精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
17.化学反应原理在科研和工农业生产中有广泛应用.
(1)某化学兴趣小组进行工业合成氨的模拟研究,反应的方程式为N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0.在1L 密闭容器中加入0.1mol N2和0.3mol H2,实验①、②、③中c(N2)随时间(t)的变化如图所示:

实验②从初始到平衡的过程中,该反应的平均反应速率v(NH3)=0.008mol•L-1•min-1;与实验①相比,实验②和实验③所改变的实验条件分别为下列选项中的e、b(填字母编号).
a.增大压强  b.减小压强
c.升高温度  d.降低温度
e.使用催化剂
(2)800K时向下列起始体积相同的密闭容器中充入2mol N2、3mol H2,甲容器在反应过程中保持温度压强不变,乙容器保持温度体积不变,丙容器是绝热容器保持体积不变,三容器各自建立化学平衡.

①达到平衡时,平衡常数K=K>K(填“>”“<”或“=”).
②达到平衡时N2的浓度c(N2>c(N2,c(N2<c(N2(填“>”“<”或“=”).
③对甲、乙、丙三容器的描述,以下说法正确的是AC.
A.甲容器气体密度不再变化时,说明此反应已达到平衡状态
B.在乙中充入稀有气体He,化学反应速率加快
C.丙容器温度不再变化时说明已达平衡状态
D.向丙容器中充入氨气,正向速率减小,逆向速率增大.

分析 (1)根据v=$\frac{△c}{△t}$计算反应速率,根据图象可知②到达平衡的时间比①短,到达平衡时N2的浓度与①相同,化学平衡不移动,故②与①相比加了催化剂,①和③比较可知,③的速率比①小,平衡时氮气的浓度高,即平衡逆向移动,故③减小了压强;
(2)①甲乙容器温度不变,平衡常数不变,丙容器绝热,温度升高平衡逆向进行,平衡常数减小;
②乙容器保持体积不变,随着反应的进行,压强减小,甲容器在反应过程中保持压强不变,故甲对于乙来说,相当于增大压强,平衡正向移动;丙容器绝热,温度升高平衡逆向进行;
③A.密度=$\frac{总质量}{体积}$,总质量一定,体积可变,故甲容器气体密度不再变化时,能说明此反应已达到平衡状态;
B.在乙中充入稀有气体He,虽然压强增大,但体积不变;
C.丙容器绝热,故丙容器温度不再变化时说明已达平衡状态;
D.向丙容器中充入氨气,根据氨气的浓度增大判断.

解答 解:(1)根据像可知,②在10min时达到平衡,此时氮气的浓度变化为0.04mol/L,根据方程式或知,氨气的浓度变化了0.08mol/L,根据v=$\frac{△c}{△t}$可知v(NH3)=$\frac{0.08mol/L}{10min}$=0.008mol•L-1•min-1,根据图象可知②到达平衡的时间比①短,到达平衡时N2的浓度与①相同,化学平衡不移动,故②与①相比加了催化剂,故选e,①和③比较可知,③的速率比①小,平衡时氮气的浓度高,即平衡逆向移动,故③升减小了压强,故选b,
故答案为:0.008mol•L-1•min-1;e;b;
(2)①甲乙容器温度不变,平衡常数不变,丙容器绝热,温度升高平衡逆向进行,平衡常数减小,故K=K>K
故答案为:=,>;
②甲容器在反应过程中保持压强不变,故容器体积减小,氮气的浓度增大;乙容器保持体积不变,随着反应的进行,压强减小;丙容器绝热,温度升高平衡逆向进行,故达到平衡时N2的浓度c(N2>c(N2<c(N2
故答案为:>,<;
③A.密度=$\frac{总质量}{体积}$,总质量一定,体积可变,故甲容器气体密度不再变化时,能说明此反应已达到平衡状态,故A正确;
B.在乙中充入稀有气体He,虽然压强增大,但体积不变,所以浓度不变,则化学反应速率不变,故B错误;
C.丙容器绝热,故丙容器温度不再变化时说明已达平衡状态,故C正确;
D.向丙容器中充入氨气,氨气的浓度增大,故逆反应速率先增大,之后正向速率也增大,故D错误;
故答案为:A C.

点评 本题主要考查了物质的量或浓度随时间的变化曲线、化学平衡常数的含义、化学平衡的影响因素、化学反应速率的影响因素及有关平衡常数的判断,中等难度,侧重考查学生的综合能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂.氢化钙要密封保存,一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气,氢化钙在一定条件下与氧气反应生成的产物不只一种.氢化钙通常用氢气与金属钙加热制取,如图1是模拟制取装置.

请回答下列问题:
(1)利用上述装置制取氢化钙时按气流方向连接顺序为(填仪器接口的字母编号).
i→e→f→d→c→j(或k)→k(或j)→a
(2)装有无水氯化钙装置的作用是干燥氢气.
(3)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞;BADC(请按正确的顺序填入下列步骤的标号).
A、加热反应一段时间    B、收集气体并检验其纯度
C、关闭分液漏斗活塞    D、停止加热,充分冷却
(4)甲同学设计了一个实验,测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.请完善下列实验步骤:
①样品称量;
②加入Na2CO3溶液(填化学式),搅拌;
③过滤(填操作名称);洗涤;干燥
④称量碳酸钙.
(5)利用上述题目中给出的装置(试剂可另选)设计实验,用化学方法证明产物中含有氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象取适量氢化钙,在氧气中燃烧,用无水硫酸铜检验生成物,若固体变蓝,说明是氢化钙.
(6)乙同学利用图2所示装置测定上述实验中得到的氢化钙的纯度.他称取46mg所制得的氢化钙样品,记录开始时注射器活栓停留在lO.00mL刻度处,反应结束后充分冷却,活栓最终停留在57.04mL刻度处(上述气体体积均在标准状况下测定).试通过计算求样品中氢化钙的纯度:91.3%.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.工业制纯碱广泛采用的两种生产流程可以用以下示意图简要表示.完成下列填空:

(1)用甲流程生产纯碱的方法称为联合制碱法.
(2)沉淀池中发生反应的化学方程式为NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl.
(3)T是NH4Cl; W中除Ca(OH)2外,溶质的主要成分是CaCl2(均填化学式).
(4)甲流程中设计循环I的目的是提高食盐的利用率;乙流程中设计循环I的目的是提高氨气的利用率.
(5)在乙流程中,若通入NH344.8L(已折合成标准状况下)可以得到纯碱100.0g,则NH3的利用率为94.3%.
(6)若制碱厂欲利用产生的氯化钙废液制取硝酸钙(Ca(NO32•4H2O),设计一个经济可行的方案,用流程图表示.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.在密闭容器中充入一定量的NO2,发生反应2NO2(g)?N2O4(g)△H=-57kJ•mol-1.在温度为T1、T2时,平衡体系中NO2的体积分数随压强变化的曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.a、c两点的反应速率:a>cB.由a点到b点,可以用加热的方法
C.a、c两点气体的颜色:a深,c浅D.a、b两点NO2的转化率:a<b

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.从能量的变化和反应的快慢等角度研究反应具有重要意义.
(1)已知反应2H2+O2=H2O为放热反应,如图能正确表示该反应中能量变化的是A.

从断键和成键的角度分析上述反应中能量的变化.
化学键H-HO=OH-O
键能kJ/mol436496463
化学键的键能如表:则生成1mol水可以放出热量242kJ
(2)原电池可将化学能转化为电能.将质量相同的铜棒和锌棒用导线连接后插入CuSO4溶液中,设计成原电池,负极材料是Zn,正极的反应式为Cu2++2e-=Cu,电解质溶液中SO42- 移向负极(填“正”或“负”).一段时间后,取出洗净、干燥、称量,二者质量差为12.9g.则导线中通过的电子的物质的量是0.2mol.
(3)一定温度下,将3molA气体和1mol B气体通入一容积固定为2L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)+B(g)?xC(g),反应1min时测得剩余1.8molA,C的浓度为0.4mol/L,则1min内,B的平均反应速率为0.2mol/(L•min);X为2.若反应经2min达到平衡,平衡时C的浓度小于0.8mol/L(填“大于,小于或等于”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.利用甲烷与氯气发生取代反应制取副产品盐酸的设想在工业上已成为现实.某化学兴趣小组拟在实验室中模拟上述过程,其设计的模拟装置如下:

根据要求填空:
(1)进行实验之前必须进行的操作是装置气密性检查.
(2)反应开始进行时不应该(填应该或不应该)将F中的浓盐酸一次性加入烧瓶.写出C装置中发生的化学反应方程式CH4+4Cl2 $\stackrel{光照}{→}$CCl4+4HCl.
(3)B装置有三种功能:①控制气流速度;②使气体混合均匀;③干燥气体.
(4)E装置的作用是CD(填编号)
A.收集气体       B.吸收氯气       C.防止倒吸       D.吸收氯化氢
(5)设$\frac{V(C{l}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,若理论上欲获得最多的氯化氢,则x的取值范围是≥4.
(6)装置E中除了有盐酸生成外,还含有有机物,从E中分离出盐酸的最佳方法为分液,该装置还有缺陷,原因是没有进行尾气处理,其尾气的主要成分是AB(填编号).
A.CH4         B.CH3Cl         C.CH2Cl2        D.CHCl3         E.CCl4
(7)D装置中的石棉上吸附着KI饱和溶液及KI粉末,其作用是除去过量的氯气.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.反应C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,达到平衡,下列条件能使平衡移动的是(  )
A.增加C的量
B.加催化剂
C.保持体积不变,充入氮气使体系压强增大
D.保持压强不变,充入氮气使容器体积增大

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.在容器体积可变的密闭容器中,反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)在一定条件下达到平衡.完成下列填空:在其他条件不变的情况下,缩小容器体积以增大反应体系的压强,ν增大(选填“增大”、“减小”,下同),ν增大,平衡向正反应方向移动(选填“正反应”、“逆反应”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.已知元素X、Y的核电荷数分别为a和b,它们的离子Xm+和Yn-核外电子排布相同,则a、b、m、n之间的关系是a=b+n+m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案