有如下几种制备气体的方案:
①用稀硝酸与锌粉反应制氢气;②用水与过氧化钠固体反应制氧气;③常温下用铁片和浓硫酸制备二氧化硫;④氧化钙与浓氨水反应制氨气。不宜采用的方案有( )
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 3-1钠及其重要化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
有8 g Na2O2、Na2O、Na2CO3、NaOH的混合物与200 g质量分数为3.65%的盐酸恰好反应,蒸干溶液,最终得固体质量为( )
A.8 g B.15.5 g C.11.7 g D.无法计算
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-4化学实验方案设计与评价练习卷(解析版) 题型:选择题
化学实验中常将某些溶液或试剂进行酸化或碱化。下列处理中正确的是( )
A.检验KClO3中的氯元素,可加入AgNO3和稀硝酸
B.为提高KMnO4溶液的氧化能力,用浓盐酸将KMnO4溶液酸化
C.检验蔗糖在稀硫酸中水解产生的葡萄糖,应先用NaOH溶液碱化后才能进一步检验
D.检验溶液中是否含有SO42-时,先加氯化钡溶液后,再加稀盐酸酸化
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-3物质的制备练习卷(解析版) 题型:选择题
结合下图,分析下列叙述中,正确的是( )
A.图1所示装置可用于分别制取少量NO和H2
B.图1所示装置可用于验证氧化性:KMnO4>Cl2
C.洗涤沉淀时(见图2),向漏斗中加适量水,搅拌并滤干
D.利用图2所示的方法可以提纯精制氢氧化铁胶体
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-2物质的检验、分离和提纯练习卷(解析版) 题型:填空题
为了将混有K2SO4、MgSO4的KNO3固体提纯,并制得纯净的KNO3溶液,某学生设计如下实验方案:
(1)操作①为___________________________。
(2)操作②~④加入的试剂依次可以为:___________________________________________________。
(3)如何判断SO42-已除尽?____________________________。
(4)实验过程中产生的多次沉淀_______ (填“需要”或“不需要”)多次过滤,其理由是_______________________________________________________。
(5)该同学的实验设计方案是否严密?请说明理由:___________________________________。
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 11-2物质的检验、分离和提纯练习卷(解析版) 题型:选择题
下列鉴别方法可行的是( )
A.用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+
B.用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl-、SO42-和CO32-
C.菠菜中铁元素含量较高,为证明菠菜中的铁元素是+2价还是+3价,可把菠菜捣碎加水溶解,再向过滤后的滤液中加硫氰化钾溶液
D.加入稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则原溶液中一定含有CO32-
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习课时演练 1-2物质的量在实验中的应用练习卷(解析版) 题型:填空题
已知硫酸、氨水的密度与所加水量的关系如图所示,现有硫酸与氨水各一份,请根据表中信息,回答下列问题:
| 溶质的物质的量 浓度/mol·L-1 | 溶液的密度 /g·cm-3 |
硫酸 | c1 | ρ1 |
氨水 | c2 | ρ2 |
(1)表中硫酸的质量分数为_____(不写单位,用含c1、ρ1的代数式表示)。
(2)物质的量浓度为c1 mol·L-1的硫酸与水等体积混合(混合后溶液体积变化忽略不计),所得溶液的物质的量浓度为_____mol·L-1。
(3)物质的量浓度为c2 mol·L-1的氨水与c2 mol·L-1的氨水等质量混合,所得溶液的密度_____ (填“大于”、“小于”或“等于”,下同)ρ2 g·cm-3,所得溶液的物质的量浓度_____c2 mol·L-1(设混合后溶液的体积变化忽略不计)。
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科目:高中化学 来源:2014年化学高考总复习单元检测 第四章非金属及其化合物练习卷(解析版) 题型:选择题
下列有关硫及其化合物的说法中正确的是( )
A.火山喷发产生的火山灰中不可能含有SO3气体
B.等物质的量的SO2与Cl2同时通入水中,所得溶液的漂白性增强、pH减小
C.BaSO3能够溶于稀盐酸,所以可以用Ba(NO3)2溶液、稀盐酸鉴别SO2和SO3
D.一定条件下,铁粉与硫的最高价氧化物对应的水化物的溶液反应,可以得到两种气体
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