分析 (1)制钛,在溶解钛铁矿后,最后是Ti(SO4)2的溶液,为了保持较高的酸度不能加水,显然是为了防止Ti(SO4)2水解,减少FeSO4•7H2O的溶解量.A.水无氧化性;B.防止Ti(SO4)2水解而被过滤掉;C.减少FeSO4•7H2O的溶解量,保证溶液中尽可能不含亚铁离子;D.加水不会减少Ti(SO4)2的溶解量;
(2)第二步中加水稀释,又加热,这样是促进Ti(SO4)2水解而制得TiO(OH)2沉淀,进而制TiO2,最后制得TiCl4;
(3)在高温HCl气流中,TiO2可转化为TiCl4,为TiO2与氯化氢反应生成四氯化钛和水;
(4)钠的金属活动性强于钛,TiCl4与Na共熔发生置换反应,生成Ti,若用TiCl4溶液与Na反应制Ti,钠首先与溶液中的水反应,不能反应制Ti.
解答 解:(1)在除去不溶性杂质后,结晶析出FeSO4•7H2O时,为保持较高的酸度不能加水,操作的目的为是通过结晶除去亚铁离子,防止Ti(SO4)2水解被过滤掉.
A.保持较高的酸度,不能防止Fe2+被氧化,水无氧化性加水与防止Fe2+被氧化无关,故A错误;
B.Ti(SO4)2为强酸弱碱盐,保持较高的酸度,可防止Ti(SO4)2水解,故B正确;
C.固体通常随溶剂的增加,溶解的溶质的质量在增加,加水能增加FeSO4•7H2O的溶解量,不加水可减少FeSO4•7H2O的溶解量,故C正确;
D.此时Ti(SO4)2的在溶液中,减少加水量与其溶解量无关,故D错误;
故答案为:BC;
(2)Ti(SO4)2为强酸弱碱盐,水解呈酸性,加大量水稀释以降低酸度,促进其水解,同时加热以生成更多的TiO(OH)2沉淀,将TiO(OH)2热分解即得钛白粉(TiO2),
故答案为:促进Ti(SO4)2水解;
(3)在高温HCl气流中,TiO2可转化为TiCl4,在高温的条件下,TiO2与氯化氢反应:TiO2+4HCl$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2H2O,
故答案为:TiO2+4HCl$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2H2O;
(4)钠的金属活动性强于钛,TiCl4与Na共熔发生:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ti+4NaCl,钠为活泼金属,能和水发生置换反应,反应为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,若用TiCl4溶液与Na反应制Ti,钠首先与溶液中的水反应生成NaOH和氢气,不能达到预期目的,
故答案为:TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ti+4NaCl;钠与TiCl4溶液反应时,钠首先与溶液中的水反应生成NaOH和氢气,不能达到预期目的.
点评 本题考查以钛铁矿为主要原料冶炼金属钛工艺流程,注意分析流程各反应物的转化是解答的关键,题目难度中等,侧重于考查学生的分析能力和对基础知识的应用能力.
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编号 | a | b | c | d |
Ⅰ | 干燥的有色布条 | 干燥的有色布条 | 湿润的有色布条 | 湿润的有色布条 |
Ⅱ | 碱石灰 | 硅胶 | 浓硫酸 | 无水氯化钙 |
Ⅲ | 湿润的有色布条 | 湿润的有色布条 | 干燥的有色布条 | 干燥的有色布条 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为16的磷原子:${\;}_{15}^{31}$P | |
B. | 质子数为17的氯原子:${\;}_{17}^{35}$Cl | |
C. | 质量数为57的铁原子:${\;}_{57}^{26}$Fe | |
D. | 核外电子数为16的硫原子:${\;}_{16}^{32}$S |
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选项 | a物质 | b物质 | c收集的气体 | d中的物质 |
A | 浓氨水 | NaOH | NH3 | H2O |
B | 浓硫酸 | Na2SO3 | SO2 | 澄清石灰水 |
C | 稀硝酸 | Fe | NO2 | H2O |
D | 浓盐酸 | KMnO4 | Cl2 | NaOH溶液 |
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沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 |
开始沉淀 | 2.7 | 7.5 | 7.6 | 3.8 |
完全沉淀 | 3.2 | 9.7 | 9.2 | 5.2 |
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