写出下列有机物的系统命名或结构简式:
(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷
(4)2-甲基-2-丁烯
(5)键线式表示的分子式 ;名称是 。
科目:高中化学 来源: 题型:
某校课外小组的学生,利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气,同时制备了一平底烧瓶的饱和氯水,探究完成以下性质实验。请按照要求完成下列问题:
(1)按如图安装好实验装置,U形管内盛有有色墨水,A、B两端液面相平,平底烧瓶盛满氯气。通过分液漏斗向圆底烧瓶中滴加少量氢氧化钠溶液,观察到实验现象是____________________________________、
________________________________________________________。
请简单解释原因________________________________________________。
(2)如图所示,平底烧瓶盛满饱和氯水,当日光照射到盛有饱和氯水的装置时,可观察到平底烧瓶内有气泡产生,放置一段时间后溶液颜色变浅,产生上述现象的原因是___________________________________________
_________________________________________________________________;
当氯水中不再产生气泡时,某学生欲检验该反应所产生的气体,该同学可采取的合理操作是__________________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.标准状况下,11.2 L的戊烷所含的分子数为0.5NA
B.28 g乙烯所含共用电子对数目为4NA
C.1 mol甲基的电子数目为7 NA
D.现有乙烯、丙烯、丁烯的混合气体共14 g,其原子数为3NA
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知A是一种金属单质,B显淡黄色,其转化关系如图所示,则C的以下性质错误的是 ( )。
A.溶液呈碱性
B.与澄清石灰水反应产生白色沉淀
C.与足量盐酸反应放出气体
D.受热易分解
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科目:高中化学 来源: 题型:
金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示:
(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是 ( )。
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失
B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色
D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→________→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的烧杯中。
(3)某同学用镊子夹住一块钠,按图乙所示方法来收集产生的气体,但钠很快脱落,实验没有成功。正确的关键操作是_______________________________。
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶并塞紧带有钠的塞子,排出水的体积共为16.8 mL,待钠反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均处于标准状况,则所用的钠的质量为________g。
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科目:高中化学 来源: 题型:
用足量的铁片与一定量的稀硫酸反应制氢气,下列措施既能使氢气的生成速率加快,又不影响氢气的产量的是( )
A.滴入适量Na2SO4溶液 B.不用稀硫酸,改用98%的浓硫酸
C.加入少量碳酸钠固体 D.不用铁片,改用等质量的铁粉
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关元素的性质及其递变规律正确的是
A. IA族与VIIA族元素间可形成共价化合物或离子化合物
B.第二周期元素从左到右,最高正价从+1递增到+7
C.同主族元素的简单阴离子还原性越强,其非金属的氧化性越强
D.同周期金属元素的化合价越高,其原子失电子能力越强
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