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    下列各物质的分类、名称（或俗名）、化学式都正确的是（　　）
    A、碱性氧化物  五氧化二磷  P2O5
    B、酸性氧化物  干冰  CO2
    C、酸    硫酸     H2S
    D、碱     纯碱    Na2CO3
    考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系
    专题：
    分析：A、碱性氧化物是能和酸反应生成盐和水的氧化物；
    B、干冰即CO2，是酸性氧化物；
    C、根据硫酸的化学式来分析；
    D、纯碱不是碱．
    解答： 解：A、碱性氧化物是能和酸反应生成盐和水的氧化物，酸性氧化物是能和碱反应生成盐和水的氧化物，P2O5不是碱性氧化物，是酸性氧化物，故A错误；
    B、干冰即CO2，是酸性氧化物，故B正确；
    C、硫酸的化学式为H2SO4，故C错误；
    D、碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，故纯碱Na2CO3不是碱，而是盐，故D错误．
    故选B．
    点评：本题难度不大，熟练掌握物质的俗称和分类是解题关键，属于基础性题目．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据反应8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2，回答下列问题．
    （1）氧化剂
     
    ，还原剂
     

    （2）用双线桥法标明电子转移的方向和数目：8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将下列物质按酸、碱、盐分类排列，正确的是（　　）
    A、H2SO4、纯碱、食盐
    B、HI、烧碱、胆矾
    C、H2CO3、乙醇、醋酸钠
    D、H3PO4、熟石灰、苛性钾

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质与危险化学品标志的对应关系正确的是（　　）
           A       B        C      D
    金属钠     乙醇      浓硫酸     乙酸
        
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    当光束通过下列物质时，能观察到丁达尔效应的是（　　）
    A、NaCl溶液
    B、CuSO4溶液
    C、NaOH溶液
    D、Fe（OH）3胶体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学习小组拟通过实验探究绿矾（FeSO4?7H2O）热分解的产物．
    实验前准备：
    （1）理论分析小组成员从理论上分析，认为下列分解产物不可能的是
     
    ．
    a．Fe2O3、SO3、H2O                     
    b．Fe2O3、SO2、SO3、H2O
    c．FeO、Fe2O3、SO2、SO3、H2O
    （2）查阅资料常压下SO3熔点16.8℃，沸点44.6℃
    实验探究：
    针对以上可能的组合猜想，该学习小组设计如图所示的实验装置（图中加热、夹持仪器等均省略）：
    （3）实验过程：
    ①仪器连接后，检查装置A与B气密性的操作为
     
    ．
    ②取一定量绿矾固体置于A中，通入N2以驱尽装置内的空气，关闭k，用酒精灯加热双通管．
    ③观察到A 中固体逐渐变红棕色，B中试管收集到无色液体，C中溶液褪色．
    ④待A中反应完全并冷却至室温后，取少量反应后固体于试管中，加入硫酸溶解，取少量滴入几滴KSCN溶液，溶液变红色．
    ⑤往B装置的试管中滴入几滴BaCl2溶液，溶液变浑浊．
    （4）实验结果分析：
    结论1：B中收集到的液体是
     
    ．
    结论2：C中溶液褪色，可推知产物中有
     
    ．
    结论3：综合分析上述实验③和④可推知固体产物一定有Fe2O3．
    实验反思：
    （5）请指出该小组设计的实验装置的明显不足：
     
    ．
    （6）分解后的固体中可能含有少量FeO，取上述实验④中盐酸溶解后的溶液少许于试管中，
    选用一种试剂鉴别，该试剂最合适的是
     
    ．
    a．氯水和KSCN溶液 b．酸性KMnO4溶液 c．H2O2 d．NaOH溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E五种物质的焰色反应都呈黄色，A、B分别与水反应都有气体放出，同时都生成C溶液，A与水反应放出的气体具有还原性，B与水反应放出的气体具有氧化性，C与适量的F气体反应生成D，D溶液与F气体反应生成E，E加热能够生成D和F气体．
    根据以上叙述回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，E
     
    ．
    （2）按要求完成方程式：
    ①E加热生成D和F的化学方程式
     
    ；②C溶液和CO2反应生成D的离子方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某研究性学习小组探究Na2SO4与SO2的反应．

    猜想一：从性质的角度来分类，SO2与CO2可分为一类，均属于
     
    ；由此类推：SO2可与Na2O2反应，化学方程式为
     
    ．
    猜想二：因Na2O2有
     
    性，SO2与Na2O2的反应为：SO2+Na2O2═Na2SO4
    【设计实验】
    利用下列实验装置如图1，使SO2与Na2O2反应，假设玻璃管内的Na2O2完全反应．
    A中反应的化学方程式为
     
    ；这样设计钢丝的目的是
     
    ；实验时A中的现象为
     
    ；该实验置有一明县不足时
     
    ．
    【验证猜想】利用反应后玻璃管中所得物质：
    （1）验证猜想一的实验方案为：
     
    ；
    （2）验证猜想二的实验方案如图2：
    上述实验方案是否合理
     
    （填“合理”或“不合理”），请简要说明理由
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu（OH）2、MgSO4六种物质中的两种或多种．按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都充分反应）

    试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
    （1）气体D能使湿润的红色石蕊试纸变为
     
    色．
    （2）固体H的化学式是
     
    ．
    （3）若要检验溶液F中阴离子的，应先加
     
    检验
     
    ，然后再加合适试剂检验
     
    ．
    （4）根据步骤②你能确定混合物中一定存在
     
    ．（只写一种，填化学式），你判断的依据是
     
    ．
    （5）若溶液F和溶液I混合后溶液变为黄色并放出气体，则说明原固体中至少有
     
    种物质．

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