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高纯度氧化铝有广泛的用途,某研究小组研究用以下流程制取高纯度氧化铝:

根据上述流程图填空:
(1)“除杂”操作是加入过氧化氢后,用氨水调节溶液的pH约为8.0,以除去硫酸铵溶液中的少量Fe2+.请写出在除去Fe2+离子的过程中,发生的主要反应的离子方程式
 

(2)通常条件下Ksp〔Fe(OH)3〕=4.0×10-38,除杂后溶液中c(Fe3+)约为
 

(3)配制硫酸铝溶液时,需用硫酸酸化,酸化的目的是
 

(4)“结晶”这步操作中,母液经蒸发浓缩至溶液表面刚出现薄层晶体即停止加热,然后冷却结晶,得到铵明矾晶体(含结晶水).母液不能蒸干的原因是
 

(5)“分离”操作的名称是
 
  (填字母代号).A.蒸馏       B.分液       C.过滤
(6)铵明矾晶体的化学式为NH4Al(SO42?12H2O,在0.1mol/L铵明矾的水溶液中,离子浓度最大的离子是
 
,离子浓度最小的离子是
 
考点:金属的回收与环境、资源保护
专题:实验设计题
分析:(1)H2O2溶液具有强氧化性,可以氧化亚铁离子生成铁离子,铁离子在氨水存在的条件下生成氢氧化铁红褐色沉淀;
(2)根据氢氧化铁的溶度积及PH=8计算出铁离子浓度;
(3)铝离子在溶液中能够发生水解生成氢氧化铝;
(4)蒸干会析出可溶性杂质的析出,且Al3+水解程度增大;
(5)将晶体与溶液分离的操作是过滤;
(6)根据题中所给的化学式,利用铵根和铝离子水解进行解答即可.
解答: 解:(1)检验Fe2+是否除尽的实验操作是:取少量除杂后的滤液,加适量H2O2溶液,振荡,滴加KSCN溶液,若无明显现象,说明Fe2+已除尽,
故答案为:取少量除杂后的滤液,加适量H2O2溶液,振荡,滴加KSCN溶液,若无明显现象,说明Fe2+已除尽;
(2)KSP[Fe(OH)3]=4.0×10-38,PH=8,溶液中氢氧根离子浓度为:1×10-6mol/L,c(Fe3+)=
4.0×10-38
(1×10-6)3
mol/L=4.0×10-20mol/L,
故答案为:4.0×10-20mol/L;
(3)由于铝离子在溶液中能够发生水解生成氢氧化铝,所以加入硫酸酸化,抑制了铝离子的水解,故答案为:抑制Al3+水解;
(4)由于蒸干会析出可溶性杂质的析出,且Al3+水解程度增大,所以母液不能蒸干,故答案为:减少可溶性杂质的析出及Al3+水解;
(5)通过过滤,将硫酸铝晶体从溶液中分离,所以C正确;
故选C;
(6)铵明矾晶体的化学式为NH4Al(SO42?12H2O,在0.1mol/L铵明矾的水溶液中,未水解前,c(Al3+)=c(NH4+)=0.1mol/L,由于铵根和铝离子均水解,水解结合水电离出的氢氧根,故水解后浓度均小于0.1mol/L,c(SO42-)=0.2mol/L,0.2>0.1,故答案为:SO42-;OH-
点评:本题考查工艺流程、离子检验、盐类水解、对条件的控制选择、物质的分离提纯等,理解工艺流程原理是解题的关键,是对学生综合能力的考查,需要学生具备扎实的基础与灵活运用能力,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)5.3gNa2CO3的物质的量是
 
,约含有Na+
 
个.
(2)同温同压下的氮气和氢气,若体积相同时,两种气体的质量比
 
,其密度比为
 
;若质量相等时,两种气体的体积比为
 

(3)相同物质的量浓度、相同体积的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分别与足量的AgNO3溶液反应,生成AgCl沉淀的质量之比为
 

(4)相同物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分别与足量的AgNO3溶液反应,当生成的AgCl质量相同时,消耗的三种溶液的体积比为
 

(5)相同浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液,分别与AgNO3溶液反应,当生成的AgCl沉淀的质量之比为3:2:1时,三种溶液的体积比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、1molNH3所含有的原子数为NA
B、常温常压下,22.4L氧气所含的原子数为2NA
C、常温常压下,48gO3所含的氧原子数为3NA
D、标准状况下,33.6LH2O含有9.03×1023个H2O分子

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、金属氧化物一定是碱性氧化物
B、非金属氧化物一定是酸性氧化物
C、只有在标准状况下,气体的摩尔体积才能为22.4L/mol
D、非电解质在水溶液中和熔融状态下均以分子形式存在,因而不能导电

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科目:高中化学 来源: 题型:

铝是重要的金属材料,铝土矿(主要成分是Al2O3和少量的SiO2、Fe2O3杂质)是工业上制取铝的原料.实验室模拟工业上以铝土矿为原料制取Al2(SO43和铵明矾晶体[NH4Al(SO42?12H2O]的工艺流程如图所示:
请回答下列问题:
(1)固体a的化学式为
 
,Ⅲ中通入足量CO2气体发生反应的离子方程式为
 

(2)由Ⅴ制取铵明矾溶液的化学方程式为
 
.从铵明矾溶液中获得铵明矾晶体的实验操作依次为(填操作名称)
 
、冷却结晶、过滤洗涤.
(3)以1000kg含氧化铝36%的铝土矿为原料制取Al2(SO43,需消耗质量分数98%的硫酸(密度1.84g?cm-1
 
L(计算结果请保留一位小数).
(4)若同时制取铵明矾和硫酸铝,通过控制硫酸的用量调节两种产品的产量.若欲使制得的铵明矾和硫酸铝的物质的量之比为1:1,则投料时铝土矿中的Al2O3和H2SO4的物质的量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

废旧铅蓄电池的回收利用是发展循环经济的必经之路.其阴、阳极填充物(铅膏,主要含PbO、PbO2、PbSO4)是废旧铅蓄电池的主要部分,回收时所得黄丹(PbO)、碳酸铅可用于合成三盐基硫酸铅(组成可表示为3PbO?PbSO4?H2O),其工艺流程如下:

(1)用碳酸盐作转化剂,将铅膏中的硫酸铅转化为碳酸铅,写出转化反应方程式:
 

(2)滤液A能用来回收Na2SO4?10H2O,提取该晶体的主要步骤有
 
 
、过滤、洗涤、干燥;检验该晶体中阴离子的实验方法是
 

(3)物质X是一种可循环使用的物质,其溶质主要是
 
(填化学式),若X中残留的SO42-过多,循环利用时可能出现的问题是
 

(4)生成三盐基硫酸铅的离子方程式为
 

(5)向铅膏浆液中加入Na2SO3溶液的目的是将其中的PbO2还原为PbO.若实验中所取铅膏的质量为47.8g,其中PbO2的质量分数为15%,则要将PbO2全部还原,至少需要加入
 
mL的0.5mol/L Na2SO3溶液.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、检验食盐中含有钠离子,可以用焰色反应实验,如果焰色呈黄色则可以说明含有钠离子
B、检验食盐中含有氯离子,则可以加用硝酸酸化的硝酸银溶液
C、向溴水中加入食盐溶液,可以使溴水褪色
D、食盐中加碘的作用是预防“大脖子病”的发生

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有机物A~F有如图转化关系;
已知:

①A的分子式为C10H20O2
②B分子中有2个甲基;
③D、E互为具有相同官能团的同分异构体,D能与碳酸氢钠反应放出CO2,E分子烃基上的氧原子若被Cl取代,其一氯代物有3种;
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色,G为高分子化合物.请填写以下空白:
(1)B可以发生的反应有
 
(填序号).
①取代反应     ②消去反应     ③加聚反应     ④氧化反应
(2)C分子所含有的官能团的名称是
 

(3)写出与D、E具有相同官能团的同分异构体可能的结构简式
 

(4)写出下列转化的化学方程式.
B+E→A:
 

B→C:
 

F→G:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有
关实验现象,见下表:
实验方案实验现象
1.用砂纸擦后的镁带与沸水反应,再向反应液中滴加酚酞
2.向新制的H2S饱和溶液中滴加氯水
3.钠与滴有酚酞试液的冷水反应
4.镁带与2mol/L的盐酸反应
5.铝条与2mol/L的盐酸反应
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
A.浮于水面,熔成小球,四处游动,逐渐缩小,溶液变红色
B.产生大量气体,气体可燃,溶液变浅红色
C.反应不十分强烈,产生的气体可燃
D.剧烈反应,产生的气体可燃
E.生成白色絮状沉淀,继而沉淀消失
F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告
(1)实验目的:
 

(2)实验用品:仪器:①
 
 
 
 
⑤镊子⑥小刀⑦玻璃片⑧砂纸⑨试管夹;
药品:钠、镁带、铝条、2 mol?L-1的盐酸、新制的氯水、Na2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等.
(3)实验内容:(填写题给信息表中的序号或大写英文字母,并写出有空格处的离子方程式)
实验方案实验现象有关离子方程式
A
B不        填
C不        填
D不        填
E
F
(4)实验结论:
 

(5)请用原子结构理论简单说明产生上述结论的原因
 

(6)本周期还有两种主族元素,它们的最高价氧化物对应的水化物的化学式分别是
 
 
.请你补充一组实验方案(简单易行),证明这两种主族元素的性质递变规律
 

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