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6.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22日--28日是第二十七届“中国水周”.今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”.
(1)人们对水组成的认识是从氢气在氧气中燃烧实验开始的,请写出该反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)水在化学实验中的作用不可忽视.如图做法中,水用来隔绝空气的是D(填序号).

(3)从分子、原子的角度看,地球表面的“水循环”主要由水分子运动引起的.
(4)目前,江河湖泊的污染日益严重,人们面临着水的危机,请你任举一条防治水污染的有效措施:工厂污水处理后再排放.

分析 (1)氢气和氧气在点燃条件下反应生成水;
(2)白磷保存在水中,水起到隔绝空气的作用;
(3)水循环属于物理变化,由水分子运动引起;
(4)防治水污染,应对废水先处理后排放.

解答 解:(1)氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,故答案为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)白磷保存在水中,水起到隔绝空气的作用,故答案为:D;
(3)水循环属于物理变化,存在气体、液体的转化,由水分子运动引起,故答案为:水分子;
(4)防治水污染,应对废水先处理后排放,故答案为:工厂污水处理后再排放.

点评 本题综合考查水的性质与应用,侧重于化学与生活、生产的考查,有利于培养学生良好的科学素养,提高学习的积极性,难度不大,注意相关基础知识的积累.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.常温下,将一元酸HA和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的浓度和混合后所得溶液的pH如表:
实验编号c(HA)/mol•L-1c(NaOH)/mol•L-1混合溶液的pH
 0.1 0.1pH=a
 0.2 0.2pH=9
c1 0.2pH=7
 0.2 0.1pH<7
下列判断正确的是(  )
A.a=7
B.在乙组混合液中由水电离出的c(OH-)=10-5 mol•L-1
C.c1=0.2
D.丁组混合液中:c(Na+)>c(A-)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.化学与生活息息相关,请你用化学知识回答以下生活中的问题.
①碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是C2H5OH(写化学式).
②炎热的夏季自行车车胎容易爆裂,原因是分子间的距离随温度升高而增大.
③铝制品抗腐蚀性能很好,原理是4Al+3O2═2Al2O3.(用化学方程式表示).
④现有黄瓜、豆腐、馒头、鸡蛋,其中富含蛋白质的是豆腐、鸡蛋.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下面的排序不正确的是(  )
A.晶体熔点由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CI4
B.硬度由大到小:金刚石>碳化硅>晶体硅
C.热稳定性:HF>HI>HBr>HCl
D.熔点由高到低:NaF>NaCl>NaBr>NaI

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.烯烃在一定条件下发生氧化反应时C=C键发生断裂,如RCH=CHR’,可以氧化成RCHO和R’CHO,在该条件下,下列烯烃分别被氧化后产物可能有乙醛的是(  )
A.CH3CH=CH(CH22CH3B.CH2=CH(CH22CH3
C.CH3CH2 CH=CH2D.CH3CH2CH=CHCH2CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.将由NaOH、AlCl3、MgCl2三种固体组成的混合物溶于足量水,充分反应后得到0.58g白色沉淀,向所得的浊液中逐滴加入0.5mol/L的盐酸,生成沉淀的质量与加入盐酸的体积的关系如图所示:
(1)混合物中AlCl30.005mol;
(2)P点时加入HCl的体积90mL.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.按下列实验方法操作,能达到要求的是(  )
A.用托盘天平称量25.20g氯化钠固体
B.苹果含有Fe2+,现榨苹果汁在空气中会由淡绿色变为棕黄色,若榨汁时加入具有还原性       的维生素C,可防止该现象发生
C.用NaOH溶液和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体
D.将氢氧化钠固体在容量瓶中溶解,配制一定物质的量浓度的NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子
B.强电解质溶液不一定比弱电解质的导电性强
C.HR型共价化合物一定是强电解质
D.强、弱电解质的导电性只由它们溶液的浓度决定

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

16.为了验证铜与稀硝酸反应产生的是一氧化氮而不是氢气.某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去).B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;C中有足量的澄清石灰水,E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球.
(1)实验时,为了将体系中的氧气排净,先将B装置下移,使碳酸钙与稀硝酸接触产生气体,当出现当C处出现白色沉淀时现象时,立刻将B装置上提,使之与稀硝酸脱离,说明已经将装置中的氧气排净;
(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反应的化学方程式为3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2 NO↑+4H2O;
(3)用F向E中鼓入空气后,可观察到烧瓶E内的现象是有红棕色气体生成;
(4)装置D的作用是收集尾气,防止污染空气;
(5)有人认为装置存在缺陷,请在不增加其他仪器的情况下,改进该装置:将装置E的长、短导气管交换位置.

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