【题目】根据相应的图像，判断下列相关说法正确的是
A．密闭容器中反应达到平衡，t0时改变某一条件有如图变化所示，则改变的条件只能是加入催化剂
B．反应达到平衡时外界条件对平衡影响关系如图所示，则正反应为放热反应，且a＞b
C．物质的量和温度关系如图所示，则该反应的正反应为放热反应
D．反应速率和反应条件变化关系如图所示，则该反应的正反应为放热反应，且A、B、C、D均为气体
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列对晶体类型判断正确的是( )
选项 | Na2B2O7 | CaF2 | H3BO3 | NH3 |
A | 原子晶体 | 金属晶体 | 原子晶体 | 分子晶体 |
B | 离子晶体 | 分子晶体 | 离子晶体 | 分子晶体 |
C | 离子晶体 | 离子晶体 | 分子晶体 | 分子晶体 |
D | 分子晶体 | 离子晶体 | 分子晶体 | 离子晶体 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】关于反应N2（g）+3H2（g）
2NH3（g）△H=-92.4kJ/mol,下列说法正确的是：
A．加入2molNH3反应达平衡时共吸收92.4kJ的热量
B．若转移1.5mol电子，则消耗0.75mol的H2
C．当V正（N2）=3V逆（H2）时，反应达到平衡
D．当反应达到平衡时，增大压强，V逆减小
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】有机物G(分子式为C13H18O2)是一种香料，下图是该香料的一种合成路线。
已知：
①E能够发生银镜反应，1 mol E能够与2 mol H2完全反应生成F
②R—CH＝CH2
R—CH2CH2OH
③有机物D的摩尔质量为88 g·mol－1，其核磁共振氢谱有3组峰
④有机物F是苯甲醇的同系物，苯环上只有一个无支链的侧链
回答下列问题：
(1)用系统命名法命名有机物B：________。
(2)E的结构简式为________。
(3)C与新制Cu(OH)2反应的化学方程式为________。
(4)有机物C可与银氨溶液反应，配制银氨溶液的实验操作为______________________。
(5)已知有机物甲符合下列条件：
①为芳香族化合物
②与F互为同分异构体
③能被催化氧化成醛
符合上述条件的有机物甲有________种。其中满足苯环上有3个侧链，且核磁共振氢谱有5组峰，峰面积之比为6∶2∶2∶1∶1的有机物的结构简式为_________________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某校研究性学习小组的同学学习完氮的有关性质之后，对氮元素的氢化物和氧化物的性质进行了更深入的研究。
Ⅰ.NH3的性质探究
(1)实验室制取氨气的化学方程式为_______________________。
(2)某同学模仿排饱和食盐水收集氯气的方法，想用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气。你认为他能否达到目的？________(填“能”或“否”)，理由是_____________________________。
(3)该小组的同学设计了如下图所示的实验装置(夹持及尾气处理装置未画出)，探究氨气的还原性。
①该装置在设计上有一定缺陷，为保证实验结果的准确性，对该装置的改进措施是______________________。
②利用改进后的装置进行实验，观察到CuO变为红色物质，无水CuSO4变蓝色，同时生成一种无污染的气体。则氨气与CuO反应的化学方程式为_______________________________。
③有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O。已知：Cu2O是一种碱性氧化物，在酸性溶液中，Cu＋→Cu＋Cu2＋。请设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O：_____________________________。
Ⅱ.NO2的性质探究
该小组的同学还设计了如图所示装置，用以制取NO2并验证NO2能否支持木条燃烧(忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去)。已知：2Cu(NO3)2
2CuO＋4NO2↑＋O2↑。
(4)当集气瓶中充满红棕色气体时，木条复燃了。有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？________(填“正确”或“不正确”)，理由是___________________________。
(5)NH3与NO2在一定条件下可以反应生成无污染性气体，体现了NH3的还原性，化学方程式为___________________________。
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