分析 由①~⑨九种元素在周期表中的位置可知,①~⑨分别为H、C、N、O、Na、P、S、Ne、Cl,
(1)④为O,位于第二周期第ⅥA族,易得到电子;
(2)S原子结构中含3个电子层,最外层电子数为6;
(3)非金属性越强,气态氢化物越稳定;
(4)Na与水反应生成NaOH和氢气,该反应转移2e-;
(5)①与⑦能形成一种化合物为硫化氢,为共价化合物.
解答 解:由①~⑨九种元素在周期表中的位置可知,①~⑨分别为H、C、N、O、Na、P、S、Ne、Cl,
(1)④为O,名称为氧,位于第二周期第ⅥA族,易得到电子,则元素④形成的单质具有氧化性,故答案为:氧;第二周期第ⅥA族;氧化;
(2)S原子结构中含3个电子层,最外层电子数为6,原子结构示意图为,故答案为:;
(3)非金属性O>S>P,⑥④⑦的氢化物稳定性为PH3<H2S<H2O,故答案为:PH3<H2S<H2O;
(4)Na与水反应生成NaOH和氢气,该反应转移2e-,标出电子转移的方向和数目为,故答案为:;
(5)①与⑦能形成一种化合物为硫化氢,为共价化合物,用电子式表示该化合物的形成过程为,
故答案为:.
点评 本题考查位置、结构与性质的关系,为高频考点,把握元素的位置、性质及元素周期律为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意化学用语的使用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子式分别为C2H6和C4H10的两种有机化合物一定互为同系物 | |
B. | 某反应过程中的能量变化如图所示,可见催化剂能改变该反应的焓变 | |
C. | 非金属氧化物一定是酸性氧化物 | |
D. | 1 mol N2与3 mol H2在一定条件下充分反应可得2 mol NH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2、H2S、Cl2 | B. | SO2、O2、NH3 | C. | HCl、HBr、HI | D. | SO2、CO2、O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该试剂的物质的量浓度为9.2 mol•L-1 | |
B. | 该硫酸50 mL与足量的铜反应可得到标准状况下0.46 mol气体 | |
C. | 配制200 mL 4.6mol•L-1的稀硫酸需取该硫酸50 mL | |
D. | 该硫酸与等体积的水混合所得溶液的质量分数小于49% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2O2固体溶于足量水中:2O${\;}_{2}^{2-}$+2H2O═4OH-+O2↑ | |
B. | 次氯酸钙溶液中通入过量的CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO | |
C. | 碳酸氢钙溶液中滴入少量的NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O | |
D. | 硝酸铝溶液中加入过量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | “冰,水为之,而寒于水”说明相同质量和温度的水和冰,冰的能量高 | |
B. | “玉不琢不成器”,“百炼方能成钢”发生的均为化学变化 | |
C. | “甘之如饴”说明糖类均有甜味 | |
D. | “火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验方案 | 产生的现象 |
Ⅰ.取烧瓶中的反应液加入少量Mn02粉末 | 有大量气泡逸出 |
Ⅱ.向NaOH稀溶液中加入2〜3滴酚酞试液,然后加入少量的反应液 | 溶液先变红后褪色 |
Ⅲ.向反应液中加入2〜3滴酚酞试液,充分振荡,然后逐 滴加入过量的NaOH稀溶液 | 开始无明显现象.加NaOH溶 液先变红后褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
总压强/100kPa | 1.0 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.4 |
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