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写出下列方程式
(1)溴化亚铁中通入少量的氯气
 

(2)溴化亚铁中通入足量的氯气
 

(3)溴化亚铁和氯气1:1反应
 

(4)碘化亚铁和氯气1:1反应
 

(5)二氧化碳和氢氧化钠2:3反应
 
考点:化学方程式的书写
专题:
分析:(1)氯气少量,亚铁离子还原性大于溴离子,亚铁离子优先反应,溴离子不反应;
(2)足量氯气,亚铁离子和溴离子均全部被氧化;
(3)溴化亚铁和氯气1:1反应,氯气少量,亚铁离子全部被氧化,溴离子部分氧化;
(4)碘化亚铁和氯气1:1反应,氯气少量,碘离子全部氧化,亚铁离子未被氧化;
(5)二氧化碳和氢氧化钠2:3反应,生成碳酸钠、碳酸氢钠和水;
解答: 解:(1)少量氯气通入溴化亚铁溶液中,只有亚铁离子被氧化成铁离子,溴离子没有反应,化学方程式为:6FeBr2+3Cl2═2FeCl3+4FeBr3
故答案为:6FeBr2+3Cl2═2FeCl3+4FeBr3
(2)足量的氯气通入溴化亚铁溶液中的反应为2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2
故答案为:2FeBr2+3Cl2═2FeCl3+2Br2
(3)溴化亚铁和氯气1:1反应,1mol氯气能得2mol电子,1mol亚铁离子失去1mol电子,1mol溴离子失去1mol电子,亚铁离子全部被氧化,溴离子部分氧化,反应为:6FeBr2+6Cl2═4FeCl3+3Br2+2FeBr3
故答案为:6FeBr2+6Cl2═4FeCl3+3Br2+2FeBr3
(4)铁离子能氧化碘离子,所以碘化亚铁和氯气1:1反应,2mol碘离子失去2mol电子,亚铁离子未被氧化,反应为:FeI2+Cl2═FeCl2+I2
故答案为:FeI2+Cl2═FeCl2+I2
(5)二氧化碳通入氢氧化钠1:1反应生成碳酸氢钠,反应的化学方程式是:CO2+NaOH═NaHCO3
二氧化碳和氢氧化钠2:3反应,假设二氧化碳、氢氧化钠的物质的量分别为2mol、3mol,二氧化碳通入氢氧化钠反应生成2mol碳酸氢钠,过量的1mol氢氧化钠和碳酸氢钠反应:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O,反应产物为1mol碳酸钠1mol碳酸氢钠和1mol水,所以总反应为:2CO2+3NaOH═NaHCO3+Na2CO3+H2O,
故答案为:2CO2+3NaOH═NaHCO3+Na2CO3+H2O;
点评:本题考查化学反应方程式的书写,为高频考点,把握反应物量与发生反应的离子间的关系及反应的书写方法为解答的关键,侧重与量有关的离氧化还原反应的反应考查,题目难度中等.注意(3)、(4)的区别为解答的易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质中,含有非极性共价键的是(  )
A、N2
B、CO2
C、NaOH
D、CH4

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、向50mL1mol?L-1的盐酸中加入烧碱后,水的Kw不变
B、NH4Cl和NH3?H2O混合液中,二者对对方的平衡都起了抑制作用
C、室温时某溶液的pH<7,则该物质一定是酸或强酸弱碱盐
D、室温下0.1mol?L-1的HA溶液中
c(OH)-
c(H+)
=1×10-8,则0.01mol?L-1HA溶液中c(H+)=1×10-4mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

研究表明丰富的CO2完全可以作为新碳源,解决当前应用最广泛的碳源(石油和天然气)到本世纪中叶将枯竭的危机,同时又可缓解由CO2累积所产生的温室效应,实现CO2的良性循环
(1)目前工业上有一种方法是用CO2和H2在230℃催化剂条件下转化生成甲醇蒸汽和水蒸气.如图表示恒压容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2转化率达80%时的能量变化示意图如图1.

写出该反应的热化学方程式
 

(2)工业上可用CO2与H2反应生成甲醇,在T℃下,将1molC O 2和2molH2充入5L恒容密闭容器中发生反应为CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),测得H2的物质的量随时间的变化情况如图2曲线I所示

①按曲线I计算反应从0到4min时,V(H2)=
 

②在T℃下,若仅改变的外界条件为
 
,反应按曲线Ⅱ进行,计算达到平衡时容器中c(CO2)=
 

③判断该反应达到平衡的依据为
 
(填正确选项字母)
A混合气体的平均相对分子质量不随时间改变
B3v(H2)正=v(CH3OH)逆
C混合气体的压强不随时间改变
D单位时间内生成CH3OH和H2O的物质的量相同
(3)以二氧化钛表面覆盖Cu2Al2O4为催化剂,可以将CO2和CH4直接转化成乙酸
①在不同温度下催化剂的催化效率与乙酸的生成速率如图所示,250~300℃时,温度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②将Cu2Al2O4溶解在稀硝酸的离子方程式为
 

(4)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2
①如果寻找吸收CO2的其他物质,下列建议合理的是
 

a可在碱性氧化物中寻找
b可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中寻找
c可在具有强氧化性的物质中寻找
②Li2O吸收CO2后,产物用于合成Li4SiO4用于吸收、释放CO2,原理是在500℃,CO2与Li4SiO4接触后生成Li2CO3,平衡后加热至700℃,反应逆向进行,放出CO2,Li4SiO4再生,说明该原理的化学方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末,置于石棉网上,向脱脂棉上滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来.
(1)由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是:①
 

②有氧气生成.
(2)Na2O2跟水反应的化学方程式为
 
.此反应中氧化剂是
 

(3)1.56g过氧化钠粉末跟水反应,理论上能产生
 
L(标准状况下)氧气.
(4)某研究性学习小组拟用如图所示装置(气密性良好)进行实验,以证明上述实验结论.验证第①条结论的实验操作及现象是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

T°C时,在一固定容积的密闭容器中发生反应:A(g)+B(g)?C(s)△H<0,按照不同配比充入A、B,达到平衡时容器中A、B浓度变化如图中曲线(实线)所示,下列判断正确的是(  )
A、T°C时,该反应的平衡常数值为4
B、c点没有达到平衡,此时反应向逆向进行
C、若c点为平衡点,则此时容器内的温度高于T°C
D、T°C时,直线cd上的点均为平衡状态

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科目:高中化学 来源: 题型:

硅是信息产业必不可少的基础材料,碳与二氧化硅的反应是工业上制备高纯硅的第一步.某课题组对该反应中气体产物的成分进行探究.
(1)课题组对气体产物的成分提出如下假设,请你完成假设二和假设三:
假设一:气体产物只有CO;
假设二:
 

假设三:
 


(2)课题组设计了如下实验装置:

已知:①PdCl2溶液可用于检验CO,反应的化学方程式为:CO+PdCl2+H2O═CO2+2HC1+Pd↓(产生黑色金属钯粉末,使溶液变浑浊).
②为避免空气中的O2、CO2、水蒸气对实验产生干扰,实验时要求通人足够长时间的N2
供选试剂:澄清石灰水、PdCl2溶液、浓硫酸、NaOH溶液.
请你根据上述装置,设计实验验证假设一,写出实验步骤和结论(解答时要求指明C、D中所选试剂的名称):
实验步骤(不要求写出具体操作过程)   实验预期现象和结论
(3)有人认为,气体产物的成分与两种反应物的物质的量之比有关.为了探究炭粉不足时生成物中气体的成分,反应物中炭粉与二氧化硅的物质的量之比的最大比值是
 

(4)资料表明,炭粉过量时会生成副产物SiC,若生成物中Si与SiC的物质的量之比为2:1(假定气体产物只有CO),写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化不属于化学变化的是(  )
A、蜡烛燃烧B、钢铁生锈
C、电灯发光D、食物腐烂

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列家庭小实验不成功的是(  )
A、用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水
B、用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
C、用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳
D、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器

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