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    【题目】能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是 （ ）

    A. 在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液

    B. 加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液

    C. 加入NaOH溶液，加热后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液

    D. 加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液

    【答案】C

    【解析】氯乙烷不溶于水，不能直接检验其中的氯元素。需要在NaOH水溶液中加热，氯乙烷水解生成Cl-，再加HNO3中和过量的NaOH，再加AgNO3溶液，如果生成白色沉淀，则证明氯乙烷中含有氯元素，故选C。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的是（ ）

    A．用图（a）所示装置除去Cl2中含有的少量HCl

    B．用图（b）所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体

    C．用图（c）所示装置制取少量纯净的CO2气体

    D．用图（d）所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】铅及其化合物可用于蓄电池、耐酸设备及X射线防护材料等。回答下列问题：

    （1）铅是碳的同族元素，比碳多4个电子层，铅在元素周期表的位置为第 周期、第 族，PbO2的酸性比CO2的酸性 (填“强”“弱”)。

    （2）PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体，反应的化学方程式为 。

    （3）PbO2可由PbO与次氯酸钠溶液反应制得反应的离子方程式为 ；PbO2也可以通过石墨为电极Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液为电解液电解制取。阳极发生的电极反应式为_____________。阴极上观察到的现象是_ _；若电解液中不加入Cu(NO3)2，阴极发生的电极反应式为 _ 。

    （4）PbO2在加热过程发生分解的失重曲线如下图所示，已知失重曲线上的a点为样品失重4.0%()的残留固体，若a点固体组成表示为PbOx或mPbO2·nPbO，列式计算x值和m:n值_ 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用NA表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（ ）

    A．9g甲基（﹣CH3）所含有的电子数是10 NA个

    B．22．4L乙烷中含有的共价键数为7NA个

    C．常温下，14g乙烯和丙烯的混合物中总原子数为3NA

    D．4．2g C3H6中含有的碳碳双键数一定为0．1NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)的过程中，将它与浓盐酸混合加热，意外地发现生成了一种黄绿色有刺激性气味的气体──氯气。某实验小组设计如下图所示的实验装置。

    利用该装置制备纯净、干燥的氯气，并吸收多余氯气防止污染空气。圆底烧瓶内加入二氧化锰，x中加入浓盐酸。

    (1)仪器x的名称是 ，D处可以选用下列装置中的 (填写编号)。

    a b c d

    (2)圆底烧瓶内发生反应的化学方程式为 。

    (3)装置B中的试剂为 ，作用 。

    (4)烧杯中发生反应的化学方程式为 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】现有m g某气体，它由双原子分子构成，它的摩尔质量为Mg·mol-1。若阿伏加德罗常数用NA表示，则：

    （1）该气体的物质的量为________mol。

    （2）该气体所含原子总数为____________个。

    （3）该气体在标准状况下的体积为____________L。

    （4）该气体溶于1L水中（不考虑反应），其溶液中溶质的质量分数为________ 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学我们要注意很多物质和变化过程中的颜色，下列说法正确的个数是( )

    ①氯水放久了会逐渐由黄绿色变成几乎无色

    ②KI溶液中加入淀粉溶液会变成蓝色

    ③溴水中加入CCl4振荡静置后，CCl4层无色

    ④钾元素的焰色反应透过蓝色的钴玻璃观察呈紫色

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ．用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质，所用试剂均为适量)，写出所加的试剂及有关反应的离子方程式。

    （1）FeSO4溶液(CuSO4)：试剂___________________，方法：___________________。

    （2）CO(CO2)：试剂____________。

    Ⅱ.（3）在小烧杯中加入20 mL蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴FeCl3溶液，继续煮沸直至溶液呈_____________色，即可制得Fe(OH)3胶体。

    （4）取另一小烧杯也加入20 mL蒸馏水，向烧杯中加入1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体，可以看到

    ________烧杯中的液体产生丁达尔效应。这个实验可以用来区别____________和_____________。

    III．（5）某同学根据苯和四氯化碳互溶，苯的密度比水小，四氯化碳的密度比水大的性质制作了如图所示的“液体积木”。在试管中注入CCl4，再加少量水，然后再小心加入少量苯，溶液可出现分三层的现象，再用漏斗向水层中加入少量胆矾溶液及少量碘水(如图所示)，下列说法正确的是_____________。

    A．上中下三层的颜色分别为无色、蓝色、紫色

    B．上中下三层的颜色分别为紫色、蓝色、紫色

    C．振荡再静置后溶液分为两层，水在下层

    D．振荡再静置后溶液仍分为三层

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钙微溶于水，溶于酸，可用作分析试剂、医用防腐剂、消毒剂．以下是一种制备过氧化钙的实验方法．回答下列问题：

    （一）碳酸钙的制备

    （1）步骤①加入氨水的目的是调节溶液pH使Fe(OH)3沉淀，小火煮沸的作用是使沉淀颗粒长大，有利于 。

    （2）如图是某学生的过滤操作示意图，其操作不规范的是 （填标号）。

    a．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁

    b．玻璃棒用作引流

    c．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗壁

    d．滤纸边缘高出漏斗

    e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加过过滤速度

    （二）过氧化钙的制备

    （3）步骤②的具体操作为逐滴加入稀盐酸，至溶液中尚存有少量固体，此时溶液呈 性（填“酸”、“碱”或“中”）。将溶液煮沸，趁热过滤，将溶液煮沸的作用是 。

    （4）步骤③中反应的化学方程CaCl2+2NH3．H2O+H2O2+6H2O=CaO28H2O↓+2NH4Cl该反应需要在冰浴下进行，原因是 。

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