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6.某学生做葡萄糖的还原性实验,取了1mol•L-1 CuSO4溶液和0.5mol•L-1 NaOH溶液各1mL,在一支洁净的试管内混合后,向其中又加入1mL 40%的葡萄糖溶液,加热煮沸,但始终无砖红色沉淀出现.实验失败的原因可能是(  )
A.未充分加热B.加入葡萄糖太多
C.加入NaOH溶液的量不够D.加入CuSO4溶液的量不够

分析 检验葡萄糖,应在碱性条件下,葡萄糖与新制氢氧化铜发生反应生成砖红色沉淀,以此来解答.

解答 解:由1mol•L-1 CuSO4溶液和0.5mol•L-1 NaOH溶液各1mL,可知二者反应后NaOH没有剩余,而检验葡萄糖,应在碱性条件下,葡萄糖与新制氢氧化铜发生反应生成砖红色沉淀,则加入1mL 40%的葡萄糖溶液,加热煮沸,但始终无砖红色沉淀出现.实验失败的原因可能是加入NaOH溶液的量不够,与A、B、D中因素无关,
故选C.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握有机物的性质、鉴别及实验操作为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意葡萄糖检验在碱性条件下,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.将煤干馏可以提高能源的利用率
B.甲烷也是一种温室气体,应禁止使用天然气
C.锌-锰干电池是对环境没任何污染的理想电池
D.寻找高效催化剂,使二氧化硅分解产生硅的同时释放能量

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.如表为元素周期表的一部分,其中A、X、Y、W、Z为短周期元素,W元素的核电荷数为X元素的2倍.据此,下列说法中错误的是(  )
X
YZWA
TB
A.X、W、Z元素的原子半径与它们的气态氢化物的热稳定性变化趋势相反
B.Y、Z、W、A元素性质均较为活泼,但其中Y、W在自然界中存在游离态的形式,它们的最高价氧化物的水化物的酸性依次递增
C.工业上电解A的钠盐溶液可以得到多种产物,为防止产物互相反应常使用阳离子交换膜,其阴极反应式为:2H2O+2e-═2OH-+H2
D.根据元素周期律,可以推测T元素的单质具有半导体特性,T2W3具有氧化性和还原性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.离子方程式:Al3++3AlO2-+6H2O═4Al(OH)3↓,不能表示下列实验中某一过程的是(  )
A.向铝盐溶液中不断加入偏铝酸钠溶液
B.向盐酸中不断加入偏铝酸钠溶液
C.向氢氧化钠溶液中加铝盐溶液
D.向偏铝酸盐中下断加入盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列表达正确的是(  )
A.氧族元素包括氧、硫、锡、碲、钋
B.Na2O2固体中的阳离子和阴离子个数比为1:1
C.H、D、T、H+可以用来表示氢元素的四种同位素
D.表示金属元素名称的汉字不一定都含“钅”旁

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作及现象与结论对应关系正确的一组是(  )
实验操作实验现象实验结论
ASO2通入Ba(NO32溶液中不产生沉淀亚硫酸的酸性比硝酸弱
B气体X通入酸性KMnO4溶液褪色气体X有漂白性
C取少量某无色溶液,先滴加氯水,再加入少量苯,振荡、静置溶液分层,下层呈紫红色原无色溶液中一定有I-
D将铜片放入稀硝酸中,加热产生大量气体溶液变为蓝色稀硝酸具有强氧化性和酸性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.下列变化属于吸热反应的是(  )
①碳与二氧化碳化合  
②胆矾失水     
③Zn与稀硫酸反应
④氯酸钾分解制氧气  
⑤Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl反应  
⑥甲烷与氧气的燃烧.
A.①②④③B.①②④⑤C.②③④⑤D.①④③

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成实验结果偏高的是(  )
A.定容时观察液面仰视B.定容时观察液面俯视
C.有少量NaOH溶液残留在烧杯中D.容量瓶中原来有少量蒸馏水

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.下列试剂保存方法中正确的是(  )
A.碱金属钠、钾保存在煤油中
B.液溴应用水封保存在带橡胶塞的细口瓶中
C.氢氟酸、氯水、AgNO3溶液保存在棕色玻璃瓶中
D.盛Na2SiO3溶液的试剂瓶应用橡胶塞

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