A. | Na与水反应:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 向沸水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;V\;}}{\;}$Fe(OH)3↓+3H+ | |
C. | 实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O | |
D. | 向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O+CO32- |
分析 A.原子个数不守恒;
B.氢氧化铁胶体不是沉淀,不能用沉淀符号;
C.二氧化硅为酸性氧化物,能够与氢氧化钠反应生成硅酸钠溶液,硅酸钠具有粘性;
D.氢氧化钠过量,反应生成碳酸钙、碳酸钠和水.
解答 解:A.Na与水反应,离子方程式:2Na+H2O═2Na++2OH-+H2↑,故A错误;
B.向沸水中滴加饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体:Fe3++3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3(胶体)+3H+,故B错误;
C.二氧化硅为酸性氧化物,能够与氢氧化钠反应生成硅酸钠溶液,离子方程式:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,故C正确;
D.向碳酸氢钙溶液中加入过量的氢氧化钠溶液,离子方程式:Ca2++2OH-+2HCO3-═CaCO3↓+2H2O+CO32-,故D错误;
故选:C.
点评 本题考查了离子方程式的书写,明确反应实质是解题关键,注意离子反应必须遵循客观事实,遵循原子个数守恒规律,注意反应物用量对反应的影响,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯水中加入氢氧化钠溶液,氯水的黄绿色消失,说明氯水中含有HClO | |
B. | 向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3 溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- | |
C. | 向氯水中加入NaHCO3 粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ | |
D. | 氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.005 | B. | 0.01 | C. | 0.002 | D. | 0.05 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 每消耗1molN2的同时消耗2molNH3 | |
B. | 相同时间内消耗28gN2与消耗6gH2的反应速率相同 | |
C. | 当v(N2)=3v(H2)时表示反应已达平衡 | |
D. | 2min内H2减少3mol,则v(N2)=0.5mol/(L•min) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
T/℃ | 700 | 800 | 830 | 1000 | 1200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验现象 | 原因分析 |
A | 证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强 | 碘化钠溶液$\stackrel{30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$$\stackrel{稀硝酸溶液及淀粉}{→}$溶液变蓝色 |
B | 新制氯水中滴加石蕊试液,溶液先变红,后褪色 | 氯气与水反应生成HCl、HClO,HCl、HClO显酸性,使石蕊变红,Cl2具有强氧化性,使其褪色 |
C | SO2通人溴水中,溴水褪色 | SO2具有漂白性,使其褪色 |
D | 向湿润蔗糖中加入浓硫酸,固体迅速变黑,后体积急剧膨胀 | 在浓硫酸脱水作用下,蔗糖被炭化,炭与浓硫酸反应生成了CO2、SO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 | |
B. | SiO2与酸、碱均不反应 | |
C. | 因为SiO2有导电性,故SiO2可用于制备光导纤维 | |
D. | 向一定浓度的Na2SiO3溶液中通入适量CO2气体,出现白色沉淀,说明H2SiO3的酸性比H2CO3的酸性强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干冰、液态氯化氢都是电解质 | |
B. | 有单质参加或生成的反应不一定属于氧化还原反应 | |
C. | Na2O、Fe2O3、Al2O3既属于碱性氧化物,又属于离子化合物 | |
D. | 根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制稀硫酸时,应先在量筒中加入一定体积的水,再边搅拌边慢慢加入浓硫酸 | |
B. | 浓硫酸沾到皮肤上时,先立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaOH溶液 | |
C. | 电失火时,不能用水灭火,可以用泡沫灭火器灭火 | |
D. | 无毒的药品也不要用手直接接触,更不要用嘴尝药品 |
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