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14.区别乙醛、苯、溴最好选用的是(  )
A.B.烧碱溶液C.AgNO3溶液D.新制Cu(OH)2

分析 利用三者的水溶性以及密度大小可进行鉴别,为最简单的方法,以此解答.

解答 解:A.乙醛易溶于水,苯不溶于水,溴本身为红棕色,加入水时,现象各不相同,可鉴别,为最简单的方法,故A选;
B.烧碱溶液不能鉴别乙醛、溴,均得到无色溶液,故B不选;
C.乙醛与硝酸银不反应不分层、苯与硝酸银不反应分层,溴与硝酸银反应生成浅黄色沉淀,可鉴别,但硝酸银比水价格昂贵,故C不选;
D.乙醛与新制Cu(OH)2反应需要加热、苯与新制Cu(OH)2不反应分层,溴与新制Cu(OH)2不反应,现象不同,可鉴别,但操作较复杂,故D不选;
故选A.

点评 本题考查物质的检验和鉴别,为高考常见题型,侧重于学生的分析、实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同为解答该题的关键,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.一定条件下,如图所示装置可实现有机物的电化学储氢(忽略其它有机物).

①导线中电子移动方向为A→D.(用A、D表示)
②生成目标产物的电极反应式为C6H6+6H++6e-=C6H12
③该储氢装置的电流效率η=64.3%.(η=$\frac{生成目标产物消耗的电子书}{转移的电子总数}$×100%,计算结果保留小数点后1位)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.标准状况下,将NO2和O2按4:1体积比充满一烧瓶,烧瓶倒置于水中待液面稳定(假设溶质不向外扩散),则烧瓶内溶液的物质的量浓度为(mol/L)(  )
A.1B.0.8C.$\frac{1}{22.4}$D.$\frac{1}{28}$

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于反应热的说法不正确的是(  )
A.已知下列热化学方程式:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ•mol-1,则氢气的燃烧热为242kJ•mol-1
B.中和反应的实质是H+ 与OH-结合生成水,若有其它物质生成,这部分反应热不在中和热内
C.物质的燃烧热可利用仪器由实验测得
D.中和热不包括物质溶解、电离、水合等过程中的热效应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质中,一定能使KMnO4酸性溶液和溴水都因发生化学反应而褪色的是(  )
A.B.C.D.C6H12

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.CH2═CH-CH2-CH3属于烯烃烃,分子式为C4H8;CH3-CH═CH-CH3属于烯烃,分子式为C4H8.二者的关系属于官能团位置异构.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.天然有机物H存在于白兰花油和玫瑰花油中,也可通过化学方法合成.如图是一种合成路线(部分反应物和条件省略).

已知A是一种不饱和烃,B、C、D都为含碳原子数相同的常见有机物.请回答:
(1)H的名称为乙酸苯乙酯,F的结构简式为
(2)A→B属于加成反应,F→G属于水解(取代)反应.
(3)对图中有关化合物的叙述中正确的是②④(填序号).
①化合物C不能发生银镜反应②化合物G属于醇类③E、F、G都属于芳香烃④化合物D所含官能团为羧基
(4)写出D+G→H的化学方程式:+CH3COOH$?_{△}^{浓硫酸}$+H2O.
(5)M是H的一种同系物,取1mol M完全燃烧可消耗9molO2,试写出苯环上只有一个支链的M的所有同分异构体的结构简式:、、

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.A、B均为重要的有机化工原料.

已知:i+$\stackrel{一定条件}{→}$(R、R′、R″为氢原子或烃基)
ii RCOOR′+R″OH $?_{△}^{催化剂}$RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烃基)
请回答下列问题:
(1)A分子内含有苯环,其名称是苯酚.
(2)B分子中只有一种氢原子,2mol B反应生成1mol C的化学方程式是:
(3)B的一种同分异构体能发生银镜反应,该反应的化学方程式是:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O.
(4)D分子内有3个甲基,其结构简式是
(5)F的结构简式是.F和L反应生成G是加成反应,L的结构简式CH3COOCH2CH3
(7)A与B反应生成J的化学方程式是
(8)K分子内含有六元环,可发生水解反应,其结构简式是

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E是中学化学中五种常见元素,有关信息如下:
元素有关信息
A其氢化物水溶液呈碱性
B地壳中含量最多的元素
C单质须保存在煤油中
D单质与NaOH溶液反应可用于生产漂白液
E单质是生活中用量最大的金属,其制品在潮湿空气中易被腐蚀或损坏
请回答下列问题:
(1)A的氢化物分子式是NH3,用电子式表示该物质的形成过程为:.写出实验室制取该物质的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)A、D的氢化物相互反应,产生白色固体,对该固体中阳离子存在检验的操作方法是:取该白色固体少许于试管中,加入适量浓NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验放出的气体,若试纸变蓝(或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,有白烟产生).
(3)A与B可组成质量比为7:16的三原子分子,该分子释放在空气中其化学作用可能引发的后果有:①③   ①酸雨         ②温室效应     ③光化学烟雾      ④臭氧层破坏.

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