精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
在100mL溶质的质量分数为30%的稀硫酸中加入100mL蒸馏水所得混合溶液中溶质的质量分数(  )
A、等于15%B、大于15%
C、小于15%D、无法确定
考点:溶液中溶质的质量分数及相关计算
专题:物质的量浓度和溶解度专题
分析:30%稀硫酸的密度大于蒸馏水的密度,等体积混合后所得溶液的质量小于30%稀硫酸质量的2倍,而溶质硫酸的质量不变,结合质量分数定义判断.
解答: 解:混合后而溶质硫酸的质量不变,30%稀硫酸的密度大于蒸馏水的密度,等体积混合后所得溶液的质量小于30%稀硫酸质量的2倍,由质量分数=
m(溶质)
m(溶液)
×100%可知,所得混合溶液中溶质的质量分数大于15%,
故选B.
点评:本题考查溶液质量分数有关计算,难度不大,明确硫酸的密度大于水的密度是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于有机物的说法正确的是(  )
A、乙烯使溴水褪色说明乙烯与溴发生了取代反应
B、“西气东输”中的“气”主要成分是甲烷
C、分子式为C6H6的物质一定是苯
D、蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在约100℃的温度下,NaCl稀溶液中[H+]为1×10-6 mol?L-1.下列说法中正确的是(  )
A、该NaCl溶液显酸性
B、该NaCl溶液显碱性
C、该NaCl溶液中KW=1×10-14mol2?L-2
D、该NaCl溶液中KW=1×10-12mol2?L-2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

向游泳池里投放漂白精或液氯都可以起到杀菌、消毒的作用,其原理是(  )
A、依靠氯气分子本身的较强氧化性杀菌
B、生成盐酸,使病菌无法存活
C、依靠氯原子的还原性起杀菌消毒的作用
D、依靠次氯酸的强氧化性起杀菌消毒的作用

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

如果25℃时KW=1×10-14,t℃(t>25)时KW=1×10-12,这说明(  )
A、t℃时水的电离程度较大
B、前者c(H+)较后者大
C、水的电离过程是一个放热过程
D、KW和T(温度)无直接关系

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(双项)美国《科学》杂志曾报道:在40G Pa高压下,用激光器加热到1800K,人们成功制得了原子晶体干冰,下列推断正确的是(  )
A、原子晶体干冰有很高的熔点、沸点,有很大的硬度
B、原子晶体干冰易汽化,可用作制冷材料
C、原子晶体干冰硬度大,可用作耐磨材料
D、每摩尔原子晶体干冰中含2 mol C-O键

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中,能够判断一个反应是否是氧化还原反应的是(  )
A、反应前后,元素是否有电子转移
B、反应前后,元素是否有化合价变化
C、反应前后,是否有氧元素参加
D、反应前后,是否有氢元素参加

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某种橡胶的分解产物为碳氢化合物,对这种碳氢化合物作如下实验:①若取一定量完全燃烧,使燃烧后的气体通过干燥管,干燥管增重0.72g,再通过石灰水,石灰水增重2.2g.②经测定,该碳氢化合物(气体)的密度是相同条件下氢气密度的34倍.③该碳氢化合物0.1mol能和32g溴起加成反应.④经分析,在③的生成物中,溴原子分布在不同的碳原子上,且溴代物中有一个碳原子在支链上.下列说法正确的是(  )
A、该碳氢化合物为2-甲基-1,3-戊二烯
B、该碳氢化合物与溴单质1:1加成时可以生成3种不同的产物
C、该碳氢化合物与溴单质1:1加成时可以生成2种不同的产物
D、该碳氢化合物与足量氢气加成时可以生成正戊烷

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

配合物Na2[Fe(CN)5(NO)]可用于离子检验.
(1)配合物中同周期元素的第一电离能由小到大的顺序是
 

(2)配合物中原子序数最小的元素与氢元素形成的化合物,其分子的空间构型可能是图中的
 
(填序号),其中心原子的杂化类型是
 


(3)配合物中心离子核外电子排布式是
 

(4)配合物中不存在的化学键是
 

    A.离子键   B.金属键   C.氢键   D.极性共价键   E.配位键.

查看答案和解析>>

同步练习册答案