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10.2-丁烯是石油裂解的产物之一,回答下列问题:
(1)2-丁烯的同系物X是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志,则X的结构式为
(2)烯烃A是2-丁烯的一种同分异构体,它在催化剂作用下与氢气反应的产物是异丁烷,则A的结构简式为.1molA转化成异丁烷消耗氢气的体积为22.4L(标准状况).
(3)1-丁醇可通过下列转化制得2-丁烯

则反应条件1是浓硫酸、加热,C生成2-丁烯的化学方程式为

分析 (1)乙烯是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志;
(2)异丁烷的结构简式为CH(CH33,A与氢气发生加成反应生成异丁烷,碳链骨架不变,且1:1加成;
(3)由合成流程可知,CH3CH2CH2CH2OH先发生消去反应生成B为CH3CH2CH=CH2,再与HBr发生加成反应生成C为CH3CH2CHBrCH3,最后发生消去反应生成CH3CH=CHCH3,以此来解答.

解答 解:(1)乙烯是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志,乙烯的结构式为,故答案为:
(2)异丁烷的结构简式为CH(CH33,A与氢气发生加成反应生成异丁烷,碳链骨架不变,则A的结构简式为,1molA转化成异丁烷消耗氢气的体积为1mol×22.4L/mol=22.4L,
故答案为:;22.4;
(3)由合成流程可知,CH3CH2CH2CH2OH先发生消去反应生成B为CH3CH2CH=CH2,再与HBr发生加成反应生成C为CH3CH2CHBrCH3,最后发生消去反应生成CH3CH=CHCH3,反应1为醇的消去反应,条件是浓硫酸、加热,C生成2-丁烯的化学方程式为
故答案为:浓硫酸、加热;

点评 本题考查有机物的合成,为高频考点,把握官能团的变化、有机反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机物性质的应用,(3)为解答的难点,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某兴趣小组对沉淀组成的探究.
(1)【提出假设】假设1:沉淀为Cu (OH)2
假设2:沉淀为CuCO3
假设3:沉淀为碱式碳酸铜[化学式可表示为nCuCO3•mCu(OH)2]
【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水).
【定性探究】
步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干;
步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的如下装置(夹持仪器未画出)进行定性实验;

(2)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明假设1成立.
(3)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后,便可验证上述所有假设,该试剂是B(填代号).
A.浓硫酸     B.无水CuSO4    C.碱石灰    D.P2O5
(4)B装置使用改进后的试剂,乙同学验证假设3成立的实验现象是A中蓝绿色固体变黑色,B中无水CuSO4固体变蓝,C中有白色沉淀产生.
【定量探究】
(5)乙同学进一步探究假设3中固体的组成:
①乙同学查得一些物质在20℃的数据(如下表)后,将C中的澄清石灰水改为Ba(OH)2溶液,其原因是AC(填代号)
溶解度(S)/g溶度积(Ksp)摩尔质量(M)/g•mol-1
Ca(OH)2Ba(OH)2CaCO3BaCO3CaCO3BaCO3
0.163.892.9×10-92.6×10-9100197
A.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
B.Ba(OH)2为强碱,Ca(OH)2为弱碱
C.吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小
D.相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3
②若所取蓝绿色固体质量为54.2g,实验结束后装置B的质量增加5.4g,C中产生的沉淀的质量为39.4g,A中发生反应的化学方程式为2CuCO3•3Cu(OH)2═5CuO+3H2O+2CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.在强碱性无色溶液中能够大量共存的离子组是(  )
A.NH4+、NO3-、Cl-、Na+B.MnO4-、Ca2+、NO3-、Cl-
C.HSO3-、HCO3-、NO3-、SO32-D.Na+、Ca2+、NO3-、CH3COO-

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.现将氯气依次通过下列装置以验证氯气的性质:

(1)写出实验室制取氯气的化学方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)实验刚开始时,便可立即观察到A中的现象是溶液变蓝色,一段时间后,溶液变回无色,其原因可以用一个离子方程式来表示,请完成并配平之:□Cl2 +□I2+□6H2O=□HIO3+□10 HCl;
(3)整套实验装置存在的明显缺陷是无尾气处理装置;
(4)C装置中发生反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(5)请你设计一个实验,证明洗气瓶B中的Na2SO3已被氧化(简述实验步骤):取少量反应后的溶液于试管中,加入HCl溶液至不再产生气体为止,再滴加BaCl2溶液,如果有白色沉淀生成,证明Na2SO3已被氧化.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.配制0.1mol•L-1的硫酸500mL,最适宜的一组仪器是(  )
A.托盘天平、烧杯、容量瓶、玻璃棒
B.烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒
C.烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管
D.烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、量筒

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)呈淡黄色.某课题组为探究草酸亚铁晶体的化学性质,进行了一系列实验探究.
(1)向盛有草酸亚铁晶体的试管中滴入几滴硫酸酸化的KMnO4溶液,振荡,发现溶液颜色逐渐变为棕黄色,并检测到有二氧化碳气体生成.这说明草酸亚铁晶体具有还原性(填“氧化性”、“还原性”或“碱性”).若反应中消耗1mol FeC2O4•2H2O,则参加反应的KMnO4为0.6mol.
(2)资料表明:在密闭容器中加热到一定温度时,草酸亚铁晶体可完全分解,生成几种氧化物,残留物为黑色固体.课题组根据课本上所介绍的铁的氧化物的性质,对黑色固体的组成提出如下假设,请你完成假设二和假设三:
假设一:全部是FeO;
假设二:全部是Fe3O4
假设三:是FeO和Fe3O4的混合物.
(3)为验证上述假设一是否成立,课题组进行如下研究.
【定性研究】请你完成下面的内容:
实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期实验现象和结论取少量黑色固体,加入适量稀盐酸或稀硫酸,在溶液中加入硫氰化钾溶液,溶液不变红色,则假设一成立,溶液变成红色,则假设一不成立
【定量研究】课题组在文献中查阅到,FeC2O4•2H2O受热分解时,固体质量随温度变化的曲线  如图所示:

写出加热到400℃时,FeC2O4.2H2O晶体受热分解的化学方程式为:FeC2O4•2H2O═FeO+CO2↑+CO↑+2H2O↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W与Y、X与Z位于同一主族,W与X可形成共价化合物WX2,Y原子的内层电子总数是其最外层电子数的2.5倍.下列叙述中不正确的是(  )
A.WX2分子中所有原子最外层都为8电子结构
B.WX2、ZX2是酸性氧化物
C.X与Z的氢化物中沸点较高的是Z
D.WX2中只含有极性键

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.将足量NO 2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是(  )
A.Fe 2+、CH 3COOˉ、SO 42ˉ、Na +B.Ca 2+、K +、Cl-、HCO 3-
C.NH 4+、Al 3+、NO 3-、Cl-D.+、Na +、SO 32-、AlO 2-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.为达到表中的实验目的,请选择合适的试剂及实验方法,将其标号填入对应的空格.
实验目的试剂及方法
证明某地雨水呈酸性A
检验自来水中是否含有Cl-C
除去FeCl2溶液中的少量FeCl3B
除去Fe2O3中的Al2O3D
供选择的化学试剂及实验方法
A.将溶液滴在石蕊试纸上
B.加入足量铁粉,过滤
C.加稀HNO3和AgNO3溶液,观察现象
D.氢氧化钠溶液.

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