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下列各组描述正确的是(  )
A、化工生产要遵守三原则:充分利用原料、充分利用能量、保护环境. ①燃烧时使用沸腾炉 ②制盐酸时将氢气在氯气中燃烧 ③制硫酸时使用热交换器  这3种化工生产分别符合以上某原则
B、①用燃烧的方法鉴别甲烷、乙烯和乙炔  ②用新制的氢氧化铜鉴别甲酸、乙酸、乙醛、葡萄糖四种物质  ③用水鉴别浓硫酸、无水酒精、苯、四氯化碳四种无色液体  ④用互滴法鉴别Na2CO3盐酸、BaCl2、NaCl四种溶液  以上均能达到实验目的
C、①用硫粉覆盖地下撒有的汞  ②金属钠着火用干沙覆盖或干粉灭火器扑灭  ③用热碱溶液洗去试管内壁的硫  ④用湿润的红色石蕊试纸检验氨气是否集满  以上操作均合理
D、①过氧化氢:火箭燃料  ②碳酸氢钠:食品发酵剂  ③钠:制氢氧化钠  ④硫酸:制蓄电池  以上物质的用途均合理
考点:有机物的鉴别,常见的生活环境的污染及治理
专题:有机物的化学性质及推断,化学应用
分析:A.充分利用原料、充分利用能量、保护环境,应能符合原理利用率高,节约能源,且不产生污染物或减少污染物的排放;
B.根据物质反应的现象结合物质的性质判断;
C.钠不能用干粉灭火器;
D.工业用电解饱和食盐水制备氢氧化钠.
解答: 解:A.制盐酸时将氢气在氯气中燃烧,氯气和氢气剧烈反应,放出能量,与三原则无关,故A错误;
B.甲烷、乙烯和乙炔燃烧时现象不同;加入氢氧化铜浊液,甲酸在不加热时可溶解氢氧化铜,加热时生成砖红色沉淀,乙酸与氢氧化铜发生中和反应,乙醛可与氢氧化铜浊液发生氧化还原反应,生成砖红色沉淀,葡萄糖在不加热时与氢氧化铜发生反应,溶液呈绛蓝色,加热时发生氧化还原反应,可鉴别;浓硫酸、无水酒精、苯、四氯化碳四种溶液加入水,现象不同,分别是放热、互溶、有机层在上层,有机层在下层;碳酸钠和盐酸互相滴加,现象不同,进而可用碳酸钠鉴别氯化钡,可鉴别,故B正确;
C.钠燃烧生成过氧化钠,与二氧化碳反应生成氧气,不能用干粉灭火器,故C错误;
D.工业用电解饱和食盐水制备氢氧化钠,不能用钠,成本太高,故D错误.
故选B.
点评:本题考查较为综合,涉及物质的检验和鉴别等知识,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意相关物质的性质的学习和积累,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

CaC2、Mg2C3同属于离子型碳化物,请通过CaC2制C2H2的反应进行思考,从中得到必要的启示,判断下列反应产物正确的是(  )
A、Mg2C3水解生成丙烷
B、Mg2C3水解生成丙烯
C、Mg2C3水解生成丙炔
D、Mg2C3水解生成乙烯和甲烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化中,不需要破坏化学键的是(  )
A、氨气液化B、食盐熔融
C、HCl溶于水D、石油裂化

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下列说法中错误的是(  )
A、在相同条件下,燃烧等物质的量的C2H4和乙醇,消耗O2体积相同
B、相对分子质量相同的两种物质一定是同分异构体
C、C2H6和C4H10一定是同系物
D、烯烃各同系物中碳的质量分数都相等

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A、B、C三种气体.都能污染空气,国家环保法规严格禁止把这类气体大量排人大气.已知A不溶水,遇空气变成红棕色;B能使品红褪色,是形成酸雨的主要污染物;C是一种单质,其水溶液具有漂白作用.则A、B、C分别是(  )
A、N02、CO2、Cl2
B、NO、SO2、Cl2
C、CO、SO2、HCl
D、NH3、SO2、HClO

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知单键可以绕键轴自由旋转,结构简式为如图所示的烃,下列说法中正确的是(  )
A、分子中处于同一直线上的碳原子最多有6个
B、分子中至少有12个碳原子处于同一平面上
C、该烃苯环上的一氯代物共有3种
D、该烃苯环上一氯代物共有5种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验原理或实验操作正确的是(  )
A、图1中正极反应是Zn-2e-=Zn2+
B、图2可用于比较碳酸、苯酚酸性的强弱
C、图3可以用于比较MnO2、Cl2、I2氧化性强弱
D、图4可用于检查装置气密性

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一种纽扣微型电池,其电极分别是Ag2O和Zn.电解池是KOH溶液,所以俗称银锌电池,该电池的电极反应式为Zn+2OH--2e=Zn(OH)2,Ag2O+H2O+2e=2Ag+OH-下列说法,正确的是(  )
①锌为负极,Ag2O为正极?②放电时,正极附近pH值上升?③放电时,负极附近溶液pH值降低?④溶液中阴离子向正极方向移动,阳离子向负极方向移动.
A、①B、①②④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

将下列液体分别与溴水混合并振荡,静置后分为两层,溴水层几乎呈无色的是(  )
A、氯水B、乙烯
C、乙醇D、碘化钾溶液

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