小学能力测试卷系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
下面的表格是元素周期表的一部分，其中的序号对应的是元素。
请回答下列问题：
(1) 按原子轨道的重叠方式看，元素①③形成的相对分子质量最小的分子中，含 键；元素⑤和⑧形成的化合键类型为 。
(2) 某元素的价电子排布式为
，该元素与元素①形成的气态化合物分子的空间构型为 。
(3) 表中某元素最外电子层上p电子数比s电子数少1，则该元素的元素符号为
(4) ②④⑤⑥四种元素的第一电离能由大到小的顺序是(填序号) 。
(5) 元素⑨的价电子排布式为 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
不同浓度的硫酸与锌反应时，硫酸可以被还原为SO2，也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实，并进行数据测定和相关计算。
(1)该小组设计了如图所示的实验装置，检查该装置气密性的操作是_______________________________________________________________。
(2)若在烧瓶中放入1.30 g锌粒，与c mol·L－1 H2SO4反应，为保证实验结论可靠，量气管的适宜规格是(填字母)________。
A．100 mL B．200 mL C．400 mL D．500 mL
(3)若1.30 g锌粒完全溶解，氢氧化钠溶液洗气瓶增重0.64 g(烧瓶中残留气体忽略不计，下同)，则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为_______________
____________________________________________________________。
(4)若烧瓶中投入a g锌且完全反应，氢氧化钠溶液洗气瓶增重
b g，量气管中收集到V mL气体(标准状况)，请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系________。
(5)若撤走盛有无水氯化钙的U形管，则n(H2)/n(SO2)的数值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(6)反应结束后，为了准确测量气体体积，读数时应注意的事项是________、________
。
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列实验装置能达到实验目的是
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A、比较碳酸钠和碳酸氢钠热稳定性大小
B、用铜和稀硝酸制取并收集少量NO
C、验证氨气在水中溶解性
D、实验室用氯化铵制氨气
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科目：高中化学 来源： 题型：
如图是实验室用铜片与浓硫酸制取SO2并验证其性质的装置图．往试管1中加入一小块铜片，再加入3～5mL 浓硫酸，用带导管的单孔橡胶塞塞好试管，加热，将生成的气体通入试管2的溶液中．回答以下问题：
（1）写出用铜片与浓硫酸制取SO2的化学方程式：
（2）若试管2中的溶液是品红试液，反应一段时间后，看到的现象是 ，
反应充分后，取下试管2并在酒精灯上加热，看到的现象是 。
若试管2中的溶液是KMnO4溶液，反应一段时间后，看到的现象是 ，说明了SO2具有 性。
（3）实验过程中，试管2管口塞一团浸有NaOH溶液的棉花，作用是
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科目：高中化学 来源： 题型：
大气污染物氟里昂—12的化学式是CF2Cl2。下面关于氟里昂—12的说法正确的是
（ ）
A.没有固定的熔沸点 B.分子中的碳原子是饱和的
C.属于正四面体的空间结构 D.是乙烷的一种同系物
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科目：高中化学 来源： 题型：
锌片与2mol/L H2SO4反应制取氢气时，下列措施能使氢气生成速率加快的是（ ）
A.向反应体系中加入5mol/L的硝酸溶液提高氢离子浓度
B.将稀H2SO4改用98%浓H2SO4
C. 向反应体系中立即加入大量CuSO4溶液
D. 向反应体系中加入4.5mol/L的盐酸溶液
D. 反应进行80s时，X物质的量浓度为0.04mol／L
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科目：高中化学 来源： 题型：
对于CH3—CH=CH—C≡C—CF3分子结构的描述下列叙述中,正确的是( ).
A．6个碳原子有可能都在一条直线上 B．6个碳原子可能都在一条直线上
C．6个碳原子一定都在同一平面上 D．6个碳原子不可能都在同一平面上
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