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在同温同压下,下列各组热化学方程式中,△H2>△H1的是(  )
A、S(s)+O2(g)=SO2 (g);△H1         S(g)+O2(g)=SO2 (g);△H2
B、2H2(g)+O2 (g)=2H2O(g);△H1      2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(l);△H2
C、CO(g)+1/2 O2(g)=CO2(g);△H1     2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H2
D、H2 (g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1       
1
2
 H2(g)+
1
2
 Cl2(g)=HCl(g);△H2
考点:反应热的大小比较
专题:化学反应中的能量变化
分析:A、固体硫变为气态硫需要吸收热量;
B、液态水变为气态水的过程是吸热过程;
C、碳单质完全燃烧放热多于不完全燃烧放的热.
D、化学反应方程式的系数加倍,焓变数值加倍.
解答: 解:A、物质的燃烧反应是放热的,所以焓变是负值,固体硫变为气态硫需要吸收热量,固态硫放的热量少,所以△H1>△H2,故A错误;
B、物质的燃烧反应是放热的,焓变是负值,液态水变为气态水的过程是吸热的,生成气态水放热少,故△H1>△H2,故B错误;
C、碳单质完全燃烧生成二氧化碳放热多于不完全燃烧生成一氧化碳放的热,反映的焓变是负值,故△H1>△H2,故C错误;
D、化学反应方程式的系数加倍,焓变数值加倍,该化合反应是放热的,所以焓变值是负值,△H1=2△H2,△H1<△H2,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了物质反应能量变化分析判断,主要是盖斯定律的应用,物质量不同、状态不同、产物不同,反应的能量变化不同,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列叙述不正确的是(  )
A、今年4月22日是第45个“世界地球日”,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式--节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”,我们要大量植树造林,保护土壤不流失
B、将洁厕灵(主要成分:HCl)和84消毒液(主要成分:NaClO)混合使用能快速除去马桶内的污渍和异味,同时也能有效杀灭真菌和一些细菌繁殖体
C、“4?11”兰州市自来水苯超标事件引发关注.我们可以将含有少量苯的饮用水煮沸3至4分钟,并将蒸发的气体通过痛风设施(排烟罩等)排除室外,从而达到消除水中的苯
D、PX即“对二甲苯”.前段时间,清华学子捍卫毒性之争引发的PX“词条保卫战”,最终让百度词条锁定PX为“低毒化合物”.这充分反映了去伪存真的科学精神

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42-、HCO3-等离子.当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH溶液时,发现生成沉淀的物质的量随加入NaOH溶液的体积变化如图所示,下列说法正确的是(  )
A、d点溶液中含有的溶质只有Na2SO4
B、原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物质的量之比为1:1
C、ab段发生的离子反应为:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Mg2++2OH-=Mg(OH)2
D、原溶液中含有的阳离子必定有H+、NH4+、Al3+,且Mg2+和Fe3+至少存在一种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中,错误的是(  )
A、0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液
B、0.01molKNO3溶于100mL水配制而成
C、0.2mol/LKNO3溶液100mL稀释成200mL
D、0.1molKNO3溶于水配制成1L水溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置或操作能达到实验目的是(  )
A、
量取8.5mL稀硫酸
B、
制备FeNaOH溶液
C、
防止铁钉生锈
D、
用酒精萃取水中的溴

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科目:高中化学 来源: 题型:

仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)不能实现相应实验目的是(  )
选项实验目的玻璃仪器
A配制一定质量分数的NaCl溶液胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒
B测定NaOH溶液浓度滴定管、锥形瓶、烧杯
C鉴别葡萄糖和蔗糖试管、烧杯、酒精灯
D实验室用浓氨水和生石灰制备氨气普通漏斗、烧杯、玻璃棒
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

CH3C(C2H52CH(CH32的名称是(  )
A、1,3-二甲基戊烷
B、2-甲基-3,3-二乙基丁烷
C、3,4-二甲基戊烷
D、2,3-二甲基-3-乙基戊烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成实验结果偏低的是(  )
①定容时观察液面仰视 ②定容时观察液面俯视③溶解所用的烧杯未洗涤 ④容量瓶中原来有少量蒸馏水.
A、①②B、②③C、①③D、③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下表列出了①-⑨九种元素在周期表中的位置.

(1)⑨的原子结构示意图是
 

(2)②、③、⑤的原子半径由大到小的顺序是
 
(填元素符合);
(3)④、⑦、⑧的气态氢化物的稳定性由强到弱的顺序是
 
(填化学式);
(4)④和⑥形成化合物的电子式是
 

(5)⑤和⑥中金属性较弱的是
 
(填化学式);为了证明此结论,可以分别将⑤和⑥的单质加入
 
(填最佳试剂的化学式)中;
(6)A是只由①、②两元素组成的中学化学常见化合物,其中两种元素的原子个数比为1:1,A的摩尔质量在60g/mol-80g/mol之间,且不能使高锰酸钾溶液褪色,则A的分子式是
 
;A能与③的最高价氧化物对应的水化物在一定条件下发生反应,其化学方程式为(注明具体的反应条件)
 

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