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13.a、b、c、d、e、f、g为七种由短周期元素构成的微粒,它们都有10个电子,其结构特点如下:
微粒代码abcdefg
原子核数目单核单核双核多核单核多核多核
带电荷数(单位电荷)01+1-02+1+0
其中:b的离子半径大于e的离子半径;d是溶于显碱性的四原子分子;g是常见的一种液体.试写出:
(1)a微粒的结构示意图是
(2)b与e相应元素的最高价氧化物的水化物的碱性强弱比较为:NaOH>Mg(OH)2(用化学式表示).
(3)d的水溶液显碱性的原因(用电离方程式表示)NH3•H2O?NH4++OH-
(4)c微粒的电子式
(5)b相应的元素的单质与g微粒反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

分析 a是单核且含有10电子的微粒,则a是Ne;
b是单核且带1个单位正电荷的离子,电子数为10,则b是Na+
c是双核10电子微粒,且带一个单位负电荷,则c是OH-
d是多核10电子分子,d是由共价键构成的四原子分子,则d是NH3
e是单核带2个单位正电荷的10电子阳离子,则e是Mg2+
f是多核带1个单位正电荷的10电子阳离子,g是多核分子且电子数为10的分子,c与f可形成两个共价型的g分子,则f是H3O+、g是H2O;
根据以上分析结合元素周期律知识进行解答.

解答 解:a是单核且含有10电子的微粒,则a是Ne;b是单核且带1个单位正电荷的离子,电子数为10,则b是Na+;c是双核10电子微粒,且带一个单位负电荷,则c是OH-;d是多核10电子分子,d是由共价键构成的四原子分子,则d是NH3;e是单核带2个单位正电荷的10电子阳离子,则e是Mg2+;f是多核带1个单位正电荷的10电子阳离子,g是多核分子且电子数为10的分子,c与f可形成两个共价型的g分子,则f是H3O+、g是H2O,
(1)a是Ne,Ne原子核外有2个电子层、最外层电子数是8,则Ne原子结构示意图为:
故答案为:
(2)金属性:Na>Mg,元素的金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强,则碱性强弱为:NaOH>Mg(OH)2
故答案为:NaOH;Mg(OH)2
(3)D为氨气,氨水是若电解质存在电离平衡,电离生成铵根离子和氢氧根离子,电离方程式为:NH3•H2O?NH4++OH-
故答案为:NH3•H2O?NH4++OH-
(4)c为OH-,为带有1个单位负电荷的阴离子,其电子式为
故答案为:
(5)b为钠离子,其对应单质为钠,g为水,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
故答案为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

点评 本题考查了位置、结构与性质关系的应用,题目难度中等,注意掌握原子结构与元素周期律、元素周期表的关系明确常见化学用语的概念及表示方法,试题培养了学生的分析能力及灵活应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

1.(1)Na2CO3溶液显碱性,用离子方程式表示其原因为CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(2)常温下,pH=11的NaHCO3溶液中,水电离出来的c(OH-)=1.0×10-3mol/L,在pH=3的CH3COOH溶液中,水电离出来的c(H+)=1.0×10-11mol/L.
(3)已知纯水中存在如下平衡:H2O═H++OH-.现欲使平衡逆向移动,且所得溶液显酸性,可选择的方法是B(填字母序号).
A.向水中加入NaHCO3固体                 B.向水中加入NaHSO4固体
C.加热至100℃D.向水中加入(NH42SO4固体
(4)若将等pH、等体积的NaOH溶液和NH3•H2O溶液分别加水稀释m倍、n倍,稀释后两种溶液的pH仍相等,则m<n(填“<”“>”或“=”).
(5)等物质的量浓度的下列溶液:①NaCl ②NaOH ③CH3COOH ④HCl ⑤CH3COONa ⑥NaHCO3 ⑦Ba(OH)2 ⑧Na2CO3,pH由大到小的顺序为⑦>②>⑧>⑥>⑤>①>③>④(填序号).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.实验是研究化学的基础,下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是(  )
A.
除杂
B. 
稀释
C. 
制气
D. 
称量

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.(1)常温下,浓度均为0.1mol•L-1的下列五种钠盐溶液的pH如表
溶质CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCN
pH8.89.711.610.311.1
上述盐溶液中的阴离子,结合H+能力最强的是CO32-,根据表中数据,浓度均为0.01mol•L-1的下列四种酸的溶液分别稀释100倍,pH变化最大的是C(填编号).
A.HCN      B.HClO    C.CH3COOH    D.H2CO3
(2)碳酸氢钠是一种强(填“强”或“弱”)电解质,写出HCO3-水解的离子方程式:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,常温下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,则溶液中Na+、HCO3-、H2CO3、CO32-、OH- 五种微粒的浓度由大到小的顺序为:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H2CO3)>c(CO32-).
(3)实验室中常用NaOH来进行洗气和提纯.
几种离子开始沉淀时的pH如下表:
离子Fe2+Cu2+Mg2+
pH7.65.210.4
当向含相同浓度Cu2+、Mg2+、Fe2+离子的溶液中滴加NaOH溶液时,Cu2+;(填离子符号)先沉淀,要使0.2mol/L硫酸铜溶液中Cu2+沉淀较为完全(使Cu2+浓度降至原来的千分之一),则应向溶液里加入氢氧化钠溶液使溶液pH为6.(KspCu(OH)2=2×10-20mol2•L-2
(4)难溶电解质FeS在水溶液中存在着溶解平衡:FeS(s)?Fe2+(aq)+S2-(aq),在一定温度Ksp=c(Fe2+)c(S2-)=6.25×10-18,在该温度下,氢硫酸饱和溶液中存在c2(H+)c(S2-)=1.0×10-22.将适量FeCl2投入氢硫酸饱和溶液中,欲使溶液中c(Fe2+)=1.0mol/L,应调节溶液的pH=2.4(已知lg2=0.3)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法中正确的是(  )
A.元素的种类由原子的质量数决定
B.HF、HCl、HBr、HI的还原性从左到右依次减弱
C.第三周期非金属元素所形成的所有含氧酸的酸性从左到右一定依次增强
D.元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.可用于分离或提纯物质的方法有:①过滤 ②结晶 ③升华④分液(填序号)
a.除去石灰水中悬浮的碳酸钙颗粒①;
b.除去氯化钠中混有的碘单质(碘易由固态变为气态)③;
c.分离水与苯的混合物④;
d.分离氯化钠和硝酸钾的混合物②.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

5.如图所示,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成.将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶.试回答下列问题:
(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是H2
(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是CO.
(3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是(可以不填满)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

2.某化学兴趣小组用如图所示装置进行探究性实验,验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性.当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变成棕黑色(棕黑色是浓硫酸将无水乙醇氧化生成碳单质等多种物质,碳单质使烧瓶内的液体带上了黑色)
已知:装置Ⅰ中生成乙烯的化学方程式 为C2H5OH→CH2═CH2↑+H2O
(1)写出乙烯的电子式
(2)溶液“变棕黑”,说明浓硫酸具有脱水性.
(3)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是BC.
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的反应,不一定是加成反应
C.使溴水褪色的物质,不一定是乙烯
(4)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是液体分两层,下层有油状液体,发生的反应方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2B.
(5)丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加如图装置,则A中的试剂应为NaOH溶液,B中的试剂为品红溶液.
(6)写出乙醇在铜催化下氧化的方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.卤代烃的制备有多种方法,下列卤代烃不能由相应的烃经加成反应制得的是(  )
A.B.C.D.

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