A. | 盛装电石的包装上贴有的危险化学品标志为: | |
B. | 电石与硝酸分开存放 | |
C. | 运输电石的铁桶内可充入氮气 | |
D. | 电石着火可用泡沫灭火器扑灭 |
分析 A.电石(CaC2)与水发生反应,生成易燃气体乙炔(C2H2),乙炔遇明火发生爆炸生成二氧化碳和水;
B.硝酸易挥发,电石与水反应;
C.运输电石的铁桶内可充入氮气作为保护气;
D.泡沫灭火器灭火原理:在溶液中铝离子与碳酸氢根离子发生双水解生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体,二氧化碳灭火.
解答 解:A.电石与水发生反应的化学方程式为CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑,生成易燃气体乙炔(C2H2),乙炔遇明火发生爆炸生成二氧化碳和水,电石属于遇潮易燃物品,故A正确;
B.接硝酸易挥发,电石与挥发的水、硝酸触,发生化学反应或引起燃烧,保存时应与硝酸分开存放,故B正确;
C.氮气性质稳定,运输电石的铁桶内可充入氮气,可防止电石遇潮易燃,故C正确;
D.泡沫灭火器原理,在溶液中发生反应:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑,产生二氧化碳灭火,冲出的二氧化碳中含有水、电石与水反应,生成的C2H2继续燃烧,故D错误;
故选D.
点评 本题主要考查了电石、乙炔的性质以及电石保存方法,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,根据物质的性质及分液操作的规范性来分析解答,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子晶体 | B. | 离子晶体 | C. | 原子晶体 | D. | 不能确定 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 聚乙烯、植物油都是混合物,都能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
B. | 苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 | |
C. | 沸点:戊烷>丁烷>乙烷 | |
D. | 由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 44g CO2和N2O的混合物中含有的氧原子数为1.5NA | |
B. | 2L 0.5mol/L亚硫酸氢钠溶液中含有的HSO3-离子数为NA | |
C. | 0.5mol CH5+中含有的电子数目为5NA | |
D. | 常温下,1L 0.5 mol/L Ba(OH)2溶液中水电离的OH-个数为0.1NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验 | 现象 | 结论 | |
A | 最后试管中出现白色沉淀 | 有机物中含 有氯原子 | |
B | 酸性高锰酸钾溶液褪色 | 浓硫酸有 吸水性 | |
C | 最后一滴标准液使酚酞由无色变为浅红色,且30s内不褪色 | 滴定达到 终点 | |
D | Na2SiO3溶液变浑浊 | 非金属性 Cl>C>Si |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 曲线a代表H2SO3溶液 | |
B. | 曲线b代表的溶液中:c(Na+)═c(H2SO3)+c(HSO3-)+c(SO32-)+c(SO42-) | |
C. | 曲线a、b、c代表的溶液中均始终保持:2c(Cl-)=c(SO42-) | |
D. | 当滴加氯水体积均为V时,三种溶液的导电能力基本相同,c(H+)也相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向a试管中先加入浓硫酸,然后边摇动试管边慢慢加入乙醇,再加入冰醋酸 | |
B. | 试管b中导气管下端管口不能浸入液面的目的是防止实验过程中产生倒吸现象 | |
C. | 实验时加热试管a的目的之一是及时将乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移动 | |
D. | 饱和Na2CO3溶液可以降低乙酸乙酯的溶解度,并吸收蒸出的乙酸和乙醇 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单离子半径大小关系为W>Z | |
B. | P形成的水溶液能导电,说明P属于电解质 | |
C. | 电解W的氯化物水溶液可以得到W单质 | |
D. | 由X、Y、Z组成的盐的水溶液呈酸性,则溶液中该盐阳离子浓度小于酸根离子浓度 |
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