分析 (1)根据反应物和生成物结合质量守恒定律来书写化学方程式;
(2)溶液中生成TiO2•xH2O沉淀,固体具有较强的吸附能力,会吸附溶液中的Cl-离子,可通过检验Cl-离子的方法检验沉淀是否被洗净;
(3)铁离子易水解,配制溶液时先加一些硫酸,使溶液呈酸性,抑制NH4Fe(SO4)2水解,配制一定物质的量浓度的溶液所需要的仪器可根据具体的操作步骤选择;
(4)因为是用KSCN作指示剂,终点时NH4Fe(SO4)2不再反应,生成血红色的Fe(SCN)3;
(5)根据得失电子守恒:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV×10-3mol,以此进行计算;
(6)①NH4Fe(SO4)2溶液溅出,其物质的量浓度减小,消耗的体积增大,百分含量偏大;
②若终点俯视滴定管,读取的体积比实际消耗的体积偏小,质量分数偏小.
解答 解:(1)设TiCl4的系数为1,根据元素守恒,TiO2•xH2O的系数为1,HCl的系数为4;再根据O元素守恒,可知H2O的系数为(2+x),化学反应为TiCl4+(x+2)H2O=TiO2•xH2O↓+4HCl,
故答案为:TiCl4+(x+2)H2O=TiO2•xH2O↓+4HCl;
(2)溶液中生成TiO2•xH2O沉淀,固体具有较强的吸附能力,会吸附溶液中的Cl-离子,可通过检验Cl-离子的方法检验沉淀是否被洗净,检验沉淀是否洗净的方法是,取少量洗涤液,检验溶液中溶解的离子是否还存在,
故答案为:取少量最后一次水洗液,滴加AgNO3溶液,不产生白色沉淀,说明Cl-已除净;
(3)铁离子易水解,配制溶液时先加一些硫酸,使溶液呈酸性,抑制NH4Fe(SO4)2水解,配制一定物质的量浓度的溶液,配制溶液使用的仪器除天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒、容量瓶和胶头滴管等,
故答案为:抑制NH4Fe(SO4)2水解;ac;
(4)因为是用KSCN作指示剂,终点时NH4Fe(SO4)2不再反应,生成血红色的Fe(SCN)3,
故答案为:当最后一滴标准液滴下,溶液变为红色,且半分钟不褪色;
(5)根据得失电子守恒,有:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV×10-3mol,其质量分数为$\frac{cVM}{1000W}$或$\frac{cVM}{10W}$%,
故答案为:$\frac{cVM}{1000W}$或$\frac{cVM}{10W}$%;
(6)①NH4Fe(SO4)2溶液溅出,其物质的量浓度减小,消耗的体积增大,百分含量偏高,故答案为:偏高;
②若终点俯视滴定管,读取的体积比实际消耗的体积偏小,质量分数偏低,故答案为:偏低.
点评 本题是围绕化学实验设计的综合性试题,主要考点有:化学方程式配平、沉淀的洗涤,和溶液的配制、滴定操作及质量分数的计算等,难度中等,答题时注意误差分析的方法.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 水泥是常见的硅酸盐产品 | B. | 光导纤维的主要成分是二氧化硅 | ||
C. | 蚕丝的主要成分是纤维素 | D. | 合金中一定只含金属元素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 平衡常数减小 | B. | 物质A的转化率增加了 | ||
C. | 平衡向正反应方向移动了 | D. | a>b |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1mol苯中含有碳碳双键的数目为3NA | |
B. | 甲烷、乙烯和苯都可以与溴水发生反应 | |
C. | 乙烯可以与氢气发生加成反应,苯不能与氢气加成 | |
D. | CH3-CH=CH-CH3分子中最多有8个原子在同一平面内 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铅蓄电池放电的正极电极反应式:PbO2+4H++2e-═Pb2++2H2O | |
B. | 氢氧碱性燃料电池的负极反应式:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 粗铜精炼时,与电源负极相连的是纯铜,电极反应式为:Cu2++2e-═Cu | |
D. | 钢铁发生电化学腐蚀的正极反应式:Fe-2e-═Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1molFe与1molCl2充分反应,转移的电子数为3NA | |
B. | NA个Fe(OH)3胶体粒子形成的纳米材料的质量为107g | |
C. | 含有4.6g钠元素的过氧化钠和氧化钠的混合物中,所含离子总数为0.3NA | |
D. | 标准状况下,22.4 LSO3含有NA个分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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