分析 A在光照条件下与氯气发生取代反应生成B,B在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成C1、C2,C1、C2与溴发生加成反应生成D,D在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成E,E与溴可以发生1,2-加成反应生成F1,发生1,4-加成反应生成F2,则E为CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2、F2为CH2=C(CH3)CBr(CH3)CH2Br,F1为BrCH2C(CH3)=C(CH3)CH2Br.逆推可得,D为CH3CBr(CH3)CBr(CH3)2,C2为(CH3)2C=C(CH3)2,C1为(CH3)2CHC(CH3)=CH2,据此解题.
解答 解:A在光照条件下与氯气发生取代反应生成B,B在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成C1、C2,C1C2与溴发生加成反应生成D,D在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成E,E与溴可以发生1,2-加成反应生成F1,发生1,4-加成反应生成F2,则E为CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2、F2为CH2=C(CH3)CBr(CH3)CH2Br,F1为BrCH2C(CH3)=C(CH3)CH2Br.逆推可得,D为CH3CBr(CH3)CBr(CH3)2,C2为(CH3)2C=C(CH3)2,C1为(CH3)2CHC(CH3)=CH2,
(1)由上述分析可知,化合物C1为(CH3)2CHC(CH3)=CH2,名称是2,3-二甲基-1-丁烯,
故答案为:2,3-二甲基-1-丁烯;
(2)上述框图中,反应②属于消去反应,反应③属于加成反应,
故答案为:消去;加成;
(3)D为CH3CBr(CH3)CBr(CH3)2,E为CH2=C(CH3)C(CH3)=CH2,由D生成E的反应方程式为,
故答案为:;
(4)根据上面的分析可知,C2为(CH3)2C=C(CH3)2,F1为BrCH2C(CH3)=C(CH3)CH2Br,
故答案为:(CH3)2C=C(CH3)2;BrCH2C(CH3)=C(CH3)CH2Br;
(5)这八种化合物中,互为同分异构体的是C1和C2、F1和F2,
故答案为:C1和C2、F1和F2.
点评 本题考查有机物的推断,难度中等,掌握官能团的性质与转化是关键,对学生的逻辑推理有一定的要求.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 直接分液 | |
B. | 加入氢氧化钠溶液后,充分振荡,静置后分液 | |
C. | 直接蒸馏 | |
D. | 加入过量溴水,过滤 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一定条件下能发生加聚反应 | |
B. | 能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 该有机物能发生加成反应但不能发生催化氧化生成醛 | |
D. | 1mol该有机物能与足量的金属钠反应放出0.5mol H2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 无色溶液:Ca2+、H+、Cl-、HSO3- | |
B. | 能使pH试纸呈红色的溶液:Na+、NH4+、I-、NO3- | |
C. | Na2SO4溶液:K+、Fe3+、Cl-、NO3- | |
D. | $\frac{kW}{c({H}^{+})}$=0.1 mol/L的溶液:Na+、K+、SiO32-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该过程中热能转化为化学能 | |
B. | 反应物的总能量小于生成物的总能量 | |
C. | 该过程中化学能转化为电能 | |
D. | 反应物的总能量大于生成物的总能量 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 预期现象和结论 |
步骤1:取少量吸收液于试管中,滴加3mol.L-1 H2SO4至溶液呈酸性,然后将所得溶液分置于A、B试管中 | |
步骤2:向A试管中滴加1-2滴0.01mol.L-1KMnO4溶液. | 溶液呈浅紫色,则证明不存在SO32-, 则证明不存在SO32-. |
步骤3:向B试管中滴加1-2滴淀粉-KI溶液. | 溶液不变蓝色, 则证明不存在ClO-. |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 正丁烷的燃烧热为-2878kJ•mol-1 | |
B. | 正丁烷分子所具有的能量大于异丁烷分子 | |
C. | 等量的异丁烷分子中碳氢键比正丁烷的多 | |
D. | 异丁烷转化为正丁烷的过程是一个放热过程 |
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