A. | 原子序数:X<Y<Z | B. | 气态氢化物稳定性:XH3<YH3<ZH3 | ||
C. | 元素的非金属性强弱:X>Y>Z | D. | 电子层数:Z>Y>X |
分析 同主族元素从上到下元素的非金属性逐渐减弱,对应的最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐减弱,根据酸性相对强弱:H3XO4<H3YO4<H3ZO4,可知非金属性:X<Y<Z,原子序数:X>Y>Z,非金属性越强,氢化物越稳定,据此解答.
解答 解:同主族元素从上到下元素的非金属性逐渐减弱,对应的最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐减弱,根据酸性相对强弱:H3XO4<H3YO4<H3ZO4,可知非金属性:X<Y<Z.
A.同主族元素从上到下元素的非金属性逐渐减弱,非金属性:X<Y<Z,原子序数:X>Y>Z,故A错误;
B.氢化物稳定性与非金属性一致,非金属性:X<Y<Z,故氢化物稳定性XH3<YH3<ZH3,故B正确;
C.由上述分析可知,非金属性:X<Y<Z,故C错误;
D.X、Y、Z三同主族,同主族元素非金属性随着电子层数增多而减弱,非金属性:X<Y<Z,故电子层数:Z<Y<X,故D错误,
故选B.
点评 本题考查元素周期律,题目难度不大,注意理解掌握同周期、同主族元素化合物性质递变规律.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧一定要用火去点燃 | |
B. | 对“地沟油”进行分馏可得到汽油 | |
C. | 2013年诺贝尔化学奖授予三位美国化学家,以表彰他们设计出多尺度复杂化学系统模型,将传统化学实验搬到了网络世界.这一完美结合现实与理论的化学系统模型,为更全面了解并预测化学反应进程奠定了基础 | |
D. | 化肥的使用有效地提高了农作物的产量,常见的氮肥可分为铵态氮肥和硝态氮肥,硝酸盐和尿素都属于硝态氮肥 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 由溴乙烷制乙烯;由石油制乙烯 | |
B. | 由乙烯制乙烷;由乙醇制乙醛 | |
C. | 乙烯使溴水褪色;甲苯使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 由硝酸与苯反应制硝基苯;甲烷与Cl2光照 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 醋酸溶液显酸性:CH3COOH?H++CH3COO- | |
B. | 用氨水除去烟气中的SO2:SO2+2NH3•H2O=(NH4)2SO3+H2O | |
C. | 向盐碱地中施放硫酸钙,降低其碱性:Na2CO3+CaSO4=CaCO3+Na2SO4 | |
D. | 用三氯化铁溶液腐蚀线路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该分子中含有2种官能团 | |
B. | 可与FeCl3溶液作用显紫色 | |
C. | 1 mol莽草酸可与4 mol NaOH或2molBr2完全反应 | |
D. | 在一定条件下,该物质既可发生加成反应也可发生取代反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16O与18O互为同素异形体 | |
B. | 16O与18O核外电子排布方式不同 | |
C. | 通过化学变化可以实现16O与18O间的相互转化 | |
D. | 标准状况下,11.2L16O2和11.2L18O2均含NA个氧原子 |
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