某工业残渣主要成分为Fe2O3。（含有少量FeO、Cu、Mg等杂质）某课外兴趣小组利用该残渣制取Fe2O3粉末的实验流程如下：（说明:流程中向黄色溶液中加入MgO的目的是调节溶液的酸碱性，使Fe3+ 生成沉淀而Mg2+不沉淀。）
请回答下列问题：
⑴加入足量稀盐酸后，发生化学反应的类型有_____________（填写代号）。
A．置换反应 B．化合反应 C．分解反应 D．复分解反应 E．氧化还原反应
⑵加入适量氯水的作用是 ；
⑶写出灼烧红褐色沉淀时发生反应的化学方程式 。实验室灼烧红褐色沉淀可选用的装置是__________（填序号）。
⑷若向黄色溶液中加入过滤①后的滤渣发生反应的离子方程式为 。
⑸用铝粉和Fe2O3做铝热反应实验，需要的试剂还有 。
a．KCl b. KClO3 c. MnO2 d. Mg
取少量铝热反应所得到的固体混合物，将其溶于足量稀H2SO4，滴加KSCN溶液无明显现象， （填“能”或“不能”）说明固体混合物中无Fe2O3，理由是
（用离子方程式说明）。
应用题作业本系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
下列离子在溶液中能大量共存的是（ ）。
A. Na+、CO32—、SO42—、H+ B. K+、OH—、H+、Cl—
C. Mg2+、H+、NO3—、SO42— D. Fe3+、K+、OH—、NO3—
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列方程式不正确的是
A．用稀H2SO4吸收氨气：NH3＋H＋===NH4+
B．少量的CO2通入NaOH溶液中：CO2＋2OH－===CO32－+H2O
C．铜溶解于氯化铁溶液中：Fe3+＋Cu＝Fe2+＋Cu2+
D．足量铁溶于稀硝酸，溶液变成浅绿色：Fe+4H++NO3－===Fe3++NO↑+2H2O
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科目：高中化学 来源： 题型：
“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是（ ）
①实验室收集氨气采用图1所示装置
②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置
③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验
④实验室中采用图3所示装置进行铜和稀硝酸的反应
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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科目：高中化学 来源： 题型：
设NA为阿伏加德罗常数的值，下列有关叙述正确的是
A．0.1mol NH3溶于足量水中(不考虑氨气挥发)，溶液中N原子的数目为0.1NA
B．标准状况下，22.4LNO与CO2的混合气体中含有O原子数为3NA
C．0.1molN2与足量的H2反应，转移的电子数是0.6NA
D．58.5 g的NaCl固体中含有NA个氯化钠分子
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科目：高中化学 来源： 题型：
阿托酸乙酯可用于辅助胃肠道痉挛及溃疡。阿托酸乙酯的一种合成路线如下图所示：
请回答下列问题：
（1）E的分子式为 ，F的结构简式 ，阿托酸乙酯所含官能团的名称 ；
（2）在反应①②③④⑤⑥⑦⑧中，属于取代反应的有 ；
（3）反应③的方程式 。
（4）有关阿托酸乙酯的说法正确的是 （ ）
A．能使高锰酸钾褪色，不能使溴水褪色
B．1mol阿托酸乙酯最多能与4molH2加成
C．能发生加成、加聚、氧化、水解等反应
D．分子式为C11H13O2
（5）D的同分异构体有多种，符合含有苯环且能与碳酸氢钠反应放出气体的同分异构体有 种（不包含D）。
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科目：高中化学 来源： 题型：
如图所示的装置，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬吊在盛水的烧杯中，使之平衡。小心地向烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到的现象是
A．铁圈和银圈左右摇摆不定 B．保持平衡状况
C．铁圈向下倾斜 D．银圈向下倾斜
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科目：高中化学 来源： 题型：
常温下，将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合，实验信息如下：
| 实验编号 | c(HA)/ mol·L－1 | c(NaOH)/ mol·L－1 | 反应后溶液pH |
| 甲 | 0.1 | 0.1 | pH＝9 |
| 乙 | c1 | 0.2 | pH＝7 |
下列判断不正确的是 ( )
A．c1一定大于0.2 mol·L－1
B．HA的电离方程式是HA
H＋＋A－
C．甲反应后溶液中：c(Na＋) > c(OH－) > c(A－) > c(H＋)
D．乙反应后溶液中：c(Na＋) < c(HA)＋c(A－)
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Fe2O3+2H2O（2分） d（1分）
(2分)
的干扰
的干扰