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已知碳碳双键可以被臭氧氧化:

有机物A可以发生如图所示的变化,其中E不能发生银镜反应,M的分子内含有七元环状结构.

(1)A的结构简式
 

(2 )A-M中,互为同系物的是
 
(填字母代号).
(3)B的同分异构体中,具有链状结构的酯类物质有
 
种,请写出其中一种物质的结构简式
 

(4)写出下列反应的化学方程式:①F-G:
 
;②C+L-M
 
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:A水解得到B与C,A含有酯基,结合C的分子式可知,B含有羧基,A的不饱和度为2,结合B发生碳碳双键臭氧氧化反应,可知A、B中还含有碳碳双键,G发生信息反应生成D与H,H进一步氧化生成L,L与C生成M,M的分子内含有七元环状结构,结合C、M的分子式可知,则L为二元羧酸,C为二元醇,二者发生酯化反应形成环状,故L为HOOCCOOH,C为HOCH2CH2CH2OH,H为OHCCOOH,B中碳原子数目为4,由转化关系可知E、F、G总碳原子总数相等,而D与E分子中碳原子总数为4,D与H的碳原子总数等于中碳原子总数,则D分子中碳原子数目为1,故D为HCHO,则G为CH2=CH2COOH,其中E不能发生银镜反应,则E为O=C(CH3)COOH、F为CH3CH2(OH)COOH,B为CH2=C(CH3)COOH,可推知A为CH2=C(CH3)COOCH2CH2CH2OH,据此解答.
解答: 解:A水解得到B与C,A含有酯基,结合C的分子式可知,B含有羧基,A的不饱和度为2,结合B发生碳碳双键臭氧氧化反应,可知A、B中还含有碳碳双键,G发生信息反应生成D与H,H进一步氧化生成L,L与C生成M,M的分子内含有七元环状结构,结合C、M的分子式可知,则L为二元羧酸,C为二元醇,二者发生酯化反应形成环状,故L为HOOCCOOH,C为HOCH2CH2CH2OH,H为OHCCOOH,B中碳原子数目为4,由转化关系可知E、F、G总碳原子总数相等,而D与E分子中碳原子总数为4,D与H的碳原子总数等于中碳原子总数,则D分子中碳原子数目为1,故D为HCHO,则G为CH2=CH2COOH,其中E不能发生银镜反应,则E为O=C(CH3)COOH、F为CH3CH2(OH)COOH,B为CH2=C(CH3)COOH,可推知A为CH2=C(CH3)COOCH2CH2CH2OH,
(1)由上述分析可知,A的结构简式为CH2=C(CH3)COOCH2CH2CH2OH,故答案为:CH2=C(CH3)COOCH2CH2CH2OH;
(2 )A-M中,互为同系物的是B[CH2=C(CH3)COOH]与G(CH2=CH2COOH),故答案为:B、G;
(3)B[CH2=C(CH3)COOH]的同分异构体中,具有链状结构的酯类物质有:CH2=CHCOOCH3、CH3COOCH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOCH2CH=CH2、HCOOC(CH3)=CH2,共有5种,
故答案为:5;CH2=CHCOOCH3、CH3COOCH=CH2、HCOOCH=CHCH3、HCOOCH2CH=CH2、HCOOC(CH3)=CH2
(4)①F-G化学反应方程式为:
②C+L-M化学反应方程式为:
故答案为:
点评:本题考查有机物推断,需要对给予的信息进行利用,注意根据有机物的分子式及反应条件综合分析推断,是有机试题中常见型,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

1g干冰(固态CO2)中含有氧原子a个,则阿伏加德罗常数可表示为(  )
A、22aB、44a
C、44a/3D、14a

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:相关物质的溶度积常数见下表:
物质Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuI
Ksp2.2×10-202.6×10-391.7×10-71.3×10-12
现有某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl2,为得到纯净的CuCl2?2H2O晶体,按如图步骤进行提纯:
(1)最适合作氧化剂X的是
 
(填字母),加入X的目的是
 

A.K2Cr2O7     B.NaClO       C.H2O2         D.KMnO4
加入的物质Y是
 
(填化学式),调至溶液pH=4,使溶液中的Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,此时溶液中的c(Fe3+)=
 
.过滤后,将所得滤液低温蒸发、浓缩结晶,可得到CuCl2?2H2O晶体.
(2)某学习小组用“间接碘量法”测定含有CuCl2?2H2O晶体的试样(不含能与I-发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:取0.36g试样溶于水,加入过量KI固体,充分反应,生成白色沉淀
 
.用0.1000mol?L-1 Na2S2O3标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗Na2S2O3标准溶液20.00mL.(I2+2S2O32-═S4O62-+2I-
①可选用
 
作滴定指示剂.
②CuCl2溶液与KI反应的离子方程式为
 

③该试样中CuCl2?2H2O的质量百分数为
 
.(请写出计算过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室可以用乙醇和浓硫酸在170℃制乙烯,化学反应原理:CH3CH2OH
浓硫酸
170℃
CH2=CH2↑+H2O,由于浓硫酸具有强氧化性,其副产物有二氧化硫和二氧化碳等.某同学根据上述信息和实验目标选择下列实验装置设计实验探究(每种装置都有若干个):

(1)验证用乙醇与浓硫酸混合反应副产物有二氧化硫和二氧化碳:
①选择必要装置连接顺序:a→
 
→f→g→e→d→b(填接口序号);
②确认混合气体中有二氧化碳存在的实验依据是
 

(2)若制备1,2-二溴乙烷的装置为A→E→C→D,
①D中的反应现象为
 

②分离1,2-二溴乙烷的操作中使用的玻璃仪器有
 

③有同学建议在A、E之间增加G装置,其作用是
 

(3)阅读资料知,“酸性高锰酸钾溶液能氧化乙烯生成二氧化碳”.请你设计方案验证资料真实性:
①装置的连接顺序:A→
 
(填装置序号).
②能证明上述资料符合事实的实验现象是
 

(4)为了探究乙烯与溴水的反应是取代反应还是加成反应,该同学进行如下实验:①测定D瓶中溴水的pH; ②将纯净的乙烯通入D至溶液完全退色;③
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知用P2O5作催化剂,加热乙醇可制备乙烯,反应温度为80℃~210℃.某研究性小组设计了如下的装置制备并检验产生的乙烯气体(夹持和加热仪器略去).
(1)仪器a的名称为
 

(2)用化学反应方程式表示上述制备乙烯的原理
 

(3)已知P2O5是一种酸性干燥剂,吸水放出大量热,在实验过程中P2O5与乙醇能发生作用,因反应用量的不同,会生成不同的磷酸酯,它们均为易溶于水的物质,沸点较低.写出乙醇和磷酸反应生成磷酸二乙酯的化学方程式(磷酸用结构式表示
 

(4)该装置中还缺一种必备仪器,该仪器为
 
.某同学认为即使添加了该仪器上述装置验证产生了乙烯不够严密,仍须在酸性高锰酸钾溶液之前添加洗气装置,其理由为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

欲增加Mg(OH)2在水中的溶解度,可采用的方法是(  )
A、增加溶液pH
B、加入2.0mol?L-1 NH4Cl
C、加入0.1mol?L-1 MgSO4
D、加入适量95%乙醇

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科目:高中化学 来源: 题型:

将25g A、5g B、10g C三种物质混合加热发生化学反应,经分析得知反应后混合物中含10g A、21g C,还有一种新物质D.若A、B、C、D的相对分子质量分别为30、20、44、18,则它们之间发生反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学根据苯和四氯化碳互溶、苯的密度比水小、四氯化碳的密度比水大的性质制作了“液体积木”.在试管中注入四氯化碳,再加少量水,再小心加入少量苯,溶液可出现分三层的现象,然后再用漏斗向水层中加入少量胆矾溶液及少量碘水.下列说法正确的是(  )
A、不振荡,静置后上中下三层的颜色分别为无色、蓝色、紫色
B、不振荡,静置后上中下三层的颜色分别为紫色、蓝色、紫色
C、振荡,静置后溶液分为两层,水在下层
D、振荡,静置后溶液仍分为三层

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科目:高中化学 来源: 题型:

亚硫酸钠溶液与稀硝酸反应的离子方程式为
 

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