(14分)进行化学实验和科学探究,必须严格遵循实验操作中的先后和位置顺序,若将顺序颠倒轻则浪费时间和药品,影响实验效果;重则使实验失败,甚至发生事故。
(1)用天平称量物体时,称量前 盘放物体, 盘放砝码(填“左”或“右”);称量开始时砝码先 后 添加,称量完毕后砝码先 后 取出(填“大”或“小”)
(2)氢气还原氧化铜实验中,实验开始时 加热 通气,实验结束后 熄灯 停气。(填“先”或“后”)
(3)蒸馏操作时,冷凝管中冷凝水从 管进, 管出(填“上”或“下”);分液操作时,先将 层液体流出,后将 层液体倒出。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
(14分)进行化学实验和科学探究,必须严格遵循实验操作中的先后和位置顺序,若将顺序颠倒轻则浪费时间和药品,影响实验效果;重则使实验失败,甚至发生事故。
(1)用天平称量物体时,称量前 盘放物体, 盘放砝码(填“左”或“右”);称量开始时砝码先 后 添加,称量完毕后砝码先 后 取出(填“大”或“小”)
(2)氢气还原氧化铜实验中,实验开始时 加热 通气,实验结束后 熄灯 停气。(填“先”或“后”)
(3)蒸馏操作时,冷凝管中冷凝水从 管进, 管出(填“上”或“下”);分液操作时,先将 层液体流出,后将 层液体倒出。
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科目:高中化学 来源:2012届江西省高二下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
(14分)进行化学实验和科学探究,必须严格遵循实验操作中的先后和位置顺序,若将顺序颠倒轻则浪费时间和药品,影响实验效果;重则使实验失败,甚至发生事故。
(1)用天平称量物体时,称量前 盘放物体, 盘放砝码(填“左”或“右”);称量开始时砝码先 后 添加,称量完毕后砝码先 后 取出(填“大”或“小”)
(2)氢气还原氧化铜实验中,实验开始时 加热 通气,实验结束后 熄灯 停气。(填“先”或“后”)
(3)蒸馏操作时,冷凝管中冷凝水从 管进, 管出(填“上”或“下”);分液操作时,先将 层液体流出,后将 层液体倒出。
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科目:高中化学 来源: 题型:
进行化学实验和科学探究,必须严格遵循实验操作中的先后和位置顺序,若将顺序颠倒轻则浪费时间和药品,影响实验效果;重则使实验失败,甚至发生事故。
(1)用天平称量物体时,称量前 盘放物体, 盘放砝码(填“左”或“右”);称量开始时砝码先 后 添加,称量完毕后砝码先 后 取出(填“大”或“小”)
(2)氢气还原氧化铜实验中,实验开始时 加热 通气,实验结束后 熄灯 停气。(填“先”或“后”)
(3)蒸馏操作时,冷凝管中冷凝水从 管进, 管出(填“上”或“下”);分液操作时,先将 层液体流出,后将 层液体倒出。
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