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    【题目】向 0.1 mol/L 醋酸溶液中加水稀释，下列变化叙述错误的是（ ）

    A. 溶液的 pH 逐渐增大 B. 溶液中的 c(OH－)逐渐减小

    C. 醋酸的电离程度逐渐增大 D. 溶液的导电能力逐渐减小

    【答案】B

    【解析】A、因醋酸溶液中加水稀释，溶液的体积增大，则电离产生的氢离子的浓度减小，pH 逐渐增大，故A正确；B、因醋酸溶液中加水稀释，溶液的体积增大，则电离产生的氢离子的浓度减小，则氢氧根浓度增大，故B错误；C、醋酸是弱电解质，则醋酸溶液中加水稀释将促进电离，电离程度逐渐增大，故C正确；D、醋酸溶液中加水稀释，溶液中离子的总浓度减小，溶液的导电能力逐渐减小，故D正确；故选B。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】在含有大量的Ba2+、OH—、NO3—的溶液中还可能大量存在的离子是（ ）

    A. H+ B. Na+ C. NH4+ D. SO42—

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】向100mL0.1mol·L－1硫酸亚铁铵[(NH4)2Fe(SO4)2]溶液中逐滴滴入0.1mol·L－1Ba(OH)2溶液。随着Ba(OH)2溶液体积V的变化，沉淀总物质的量n的变化如下图所示。则下列说法中正确的是

    A．a点时溶液中所含主要溶质为(NH4)2SO4

    B．a→b段发生反应的离子方程式是 SO＋Ba2＋===BaSO4↓

    C．b点为最大沉淀量，对应的纵坐标值为0.02

    D．c点加入Ba(OH)2溶液的体积为200 mL

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】用中和滴定法测定烧碱的纯度，试根据实验回答：

    （1）准确称取4.1g烧碱样品，所用主要仪器是 。

    （2）将样品配成250mL待测液，需要的仪器有 。

    （3）取10.00mL待测液，用 量取。

    （4）用0.2010mol·L-1标准盐酸滴定待测烧碱溶液，滴定时 手旋转酸式滴定管的玻璃活塞， 手不停地摇动锥形瓶，两眼注视 ，直到滴定终点。

    （5）根据下列数据，计算待测烧碱溶液的浓度为： ，样品烧碱的质量分数为________________。(假设烧碱中不含有与酸反应的杂质)

    滴定次数

    待测液体积

    (mL)

    标准盐酸体积(mL)

    滴定前读数(mL)

    滴定后读数(mL)

    第一次

    10.00

    0.50

    20.40

    第二次

    10.00

    4.00

    24.10

    （6）滴定过程(酚酞作指示剂),下列情况会使测定结果偏高的是 。

    ①酸式滴定管用水洗后便装液体进行滴定；②碱式滴定管水洗后，就用来量取待测液；③锥形瓶用蒸馏水洗涤后，又用待测液润洗；④滴定过快成细流、将碱液溅到锥形瓶壁而又未摇匀洗下；⑤盐酸在滴定时溅出锥形瓶外；⑥滴加盐酸，溶液颜色褪去但不足半分钟又恢复红色；⑦滴定前，酸式滴定管有气泡，滴定后消失；⑧记录起始体积时，仰视读数，终点时俯视。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室某浓硫酸的试剂瓶上的标签如右图所示,根据标签上的有关数据回答下列问题：

    （1） 该试剂中 H2SO4的物质的量浓度为 mol·L-1。

    （2）某同学欲配制920mL物质的量浓度为0.30 mol·L-1的稀硫酸，首先选择量程为 mL的容量瓶，然后经理论计算需要量取 mL上述浓硫酸(计算结果保留小数点后一位)。

    （3）溶液配制的基本步骤如下：

    将上述实验步骤A到F按实验过程先后顺序排列

    → → → → → 。(填字母)

    （4）下列操作会使所配溶液的物质的量浓度偏低的是 。(填字母)

    A．浓硫酸稀释后未冷却即转移

    B．容量瓶使用前内壁沾有水珠

    C．加蒸馏水时,不慎超过了刻度线

    D．某同学观察液面的情况如右图所示

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】同温同压下，1体积X2气体与3体积Y2气体化合生成2体积气体化合物Z，则化合物Z的化学式可表示为（ ）
    A.XY3
    B.XY
    C.X3Y
    D.X2Y3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】已知乙醛（CH3CHO）和新制氢氧化铜的反应如下：

    CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O

    某实验小组做上述反应时，发现NaOH的用量对反应产物有影响，于是他们采用控制变量的方法，均使用0.5 mL 40%的乙醛溶液进行下列实验。

    编号

    2%CuSO4溶液的体积

    10%NaOH溶液的体积

    振荡后

    的现象

    pH

    加乙醛水浴加热后的沉淀颜色

    1

    2 mL

    3滴

    浅蓝绿色沉淀

    5~6

    浅蓝绿色沉淀

    2

    a

    15滴

    浅蓝色沉淀

    7~8

    黑色沉淀

    3

    1 mL

    1 mL

    蓝色悬浊沉淀较少

    9~10

    红褐色沉淀

    4

    b

    2 mL

    蓝色悬浊沉淀较多

    11~12

    红色沉淀

    5

    1 mL

    3 mL

    蓝紫色溶液

    12~13

    ————

    （1）上表中a、b应为 （填字母序号）。

    A．15滴，1 mL B．2 mL，1 mL C．15滴，2 mL D．2 mL，2 mL

    （2）查阅资料可知，实验1中的浅蓝绿色沉淀主要成份为Cu2(OH)2SO4，受热不易分解。写出生成Cu2(OH)2SO4反应的化学方程式 。基于实验1、2的现象可以得出结论：NaOH用量较少时， 。

    （3）小组同学推测实验3中的红褐色沉淀可能是CuO和Cu2O的混合物，其理论依据是 。

    （4）为了进一步证明实验4中红色沉淀的成分，该小组同学查阅资料得知：Cu2O在碱性条件下稳定，在酸性溶液中可转化为Cu2+、Cu。并进行了以下实验。

    ⅰ．将实验4反应后的试管静置，用胶头滴管吸出上层清液。

    ⅱ．向下层浊液中加入过量稀硫酸，充分振荡、加热，应观察到的现象是 。

    （5）小组同学继续查阅资料得知：Cu(OH)2可与OH-继续反应生成蓝紫色溶液（[Cu(OH)4] 2-），由此提出问题：[Cu(OH)4] 2-能否与乙醛发生反应，生成红色沉淀？设计实验解决这一问题，合理的实验步骤是 。基于上述实验，该小组同学获得结论：乙醛参与反应生成红色沉淀时，需控制体系的pH>10。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】硫代硫酸钠(Na2S2O3)又名大苏打、海波，可用于照相业作定影剂，也可用于纸浆漂白作脱氯剂等。实验室常以硫化钠(Na2S)为原料制取Na2S2O3。

    实验项目I：工业级硫化钠的纯化。

    本实验对Na2S的纯度要求较高，利用图1所示的装置将工业级的Na2S提纯。

    图1 图2

    已知：Na2S常温下微溶于酒精，加热时溶解度迅速增大，杂质不溶于酒精。

    提纯步骤依次为：

    ① 将已称量好的工业Na2S放入圆底烧瓶中，并加入一定质量的酒精和少量水；

    ② 按图1所示连接仪器，水浴加热；

    冷凝管的作用是 。

    向冷凝管中通入冷却水的方向是从 口进水（填“a”或“b”）。

    ③ 待烧瓶中固体不再减少时，停止加热，将烧瓶取下，趁热过滤，除去不溶物；

    ④ 将滤液转移至烧杯中，冷却结晶，过滤；

    ⑤ 将所得固体用少量 （填试剂名称）洗涤，干燥后得到Na2S·9H2O晶体。

    实验项目II：硫代硫酸钠的制备。

    制备步骤依次为：

    ① 称取一定质量的硫化钠晶体和碳酸钠固体，溶于水，转移至三颈瓶中；

    ② 按图2所示连接仪器，并在各仪器中加入相应的试剂，打开分液漏斗的活塞，使反应生成的气体较均匀地通入三颈瓶中，并用电磁搅拌器不断搅拌；

    仪器A的名称为 。

    写出三颈瓶中发生的反应的化学方程式： 。

    ③ 随着气体的通入，逐渐有浅黄色的硫析出，继续通入气体至溶液pH接近7，停止通入气体，取下三颈烧瓶，过滤；

    实验过程中若未及时停止通入气体可能产生的后果为 。

    ④ 将滤液置于蒸发皿中加热，待 时，停止加热，冷却，过滤，即得Na2S2O3·5H2O晶体。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中不含离子键的有几个（ ）
    ①NH4HCO3②NH3③BaSO4；④CH3COONa3H2O⑤Ba（OH）2⑥H2SO4 ．
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

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