精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
Ⅰ.恒温,容积为1L恒容条件下,硫可以发生如下转化,其反应过程和能量关系如图1所示(已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1),请回答下列问题:
(1)写出能表示硫的燃烧热的热化学方程式:
 

(2)△H2=
 
kJ?mol-1
Ⅱ.工业上常利用醋酸和乙醇合成有机溶剂乙酸乙酯:
CH3COOH(l)+C2H5OH(l)
浓硫酸
CH3COOC2H5(l)+H2O(l)△H=-8.62kJ?mol-1 已知CH3COOH、C2H5OH和CH3COOC2H5的沸点依次为118℃、78℃和77℃.在其他条件相同时,某研究小组进行了多次实验,实验结果如图2所示.

(1)该研究小组的实验目的是
 

(2)60℃下反应40min与70℃下反应20min相比,前者的平均反应速率
 
后者(填“小于”、“等于”或“大于”).
(3)如图所示,反应时间为40min、温度超过80℃时,乙酸乙酯产率下降的原因可能是
 
(写出两条).
Ⅲ.煤化工中常需研究不同温度下平衡常数、投料比及热值等问题.
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)平衡常数随温度的变化如下表:
温度/℃400500800
平衡常数K9.9491
试回答下列问题:
(1)在800℃发生上述反应,以表中的物质的量投入恒容反应器,其中向正反应方向移动的有
 
(选填“A、B、C、D、E”).
n(CO)n(H2O)n(H2n(CO2
A1523
B2211
C3300
D0.5211
E3121
(2)已知在一定温度下,C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常数为K;
C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) 平衡常数为K1
CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g) 平衡常数为K2
则K、K1、K2之间的关系是
 
考点:热化学方程式,化学平衡常数的含义,化学平衡的影响因素,化学平衡的调控作用
专题:基本概念与基本理论
分析:Ⅰ、(1)燃烧热是指1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量;
(2)根据热化学方程式:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6KJ?mol- 1计算;
Ⅱ、(1)本题探究反应温度、反应时间对乙酸乙酯产率的影响;
(2)根据产率与时间的比值判断;
(3)乙醇和乙酸具有挥发性,乙酸乙酯的水解反应是吸热反应,根据温度对化学平衡的影响分析;
Ⅲ、(1)反应在同一容器内进行,体积相同,方程式中各物质的化学计量数都是1,所以在计算中均可用物质的量数值代替浓度数值,求出此时的浓度商Qc,平衡向正反应方向移动,浓度商小于平衡常数;
(2)依据化学反应的平衡常数表达式计算分析;
解答: 解:Ⅰ、(1)燃烧热是指1mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物放出的热量,所以,硫的物质的量为1mol.由图1可知1molS(s)完全燃烧放出的热量为297KJ,所以,硫的燃烧热的热化学方程式S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297 KJ?mol-1
故答案为:S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297 KJ?mol-1
(2)由由图1可知,参加反应的n(SO2)=1mol-0.2mol=0.8mol,根据热化学方程式:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6KJ?mol- 1;可知,△H2=0.4△H=0.4×(=-196.6KJ?mol- 1)=-78.64KJ?mol-1
故答案为:-78.64KJ?mol-1
Ⅱ、(1)根据图象知,该实验的实验目的是:探究反应温度、反应时间对乙酸乙酯产率的影响,
故答案为:探究反应温度、反应时间对乙酸乙酯产率的影响;
(2)根据乙酸乙酯的产率和时间的比值知,60℃下反应40min与70℃下反应20min相比,前者的平均反应速率小于后者,
故答案为:小于;
(3)乙醇和乙酸具有挥发性,乙酸乙酯的水解反应是吸热反应,当反应达到平衡状态时,再升高温度,促进乙酸乙酯时间,平衡向逆反应方向移动,温度过高,乙醇和乙酸大量挥发使反应物利用率下降,
故答案为:反应可能已达平衡状态,温度升高平衡向逆反应方向移动;温度过高,乙醇和乙酸大量挥发使反应物利用率下降;
Ⅲ、(1)反应在同一容器内进行,体积相同,方程式中各物质的化学计量数都是1,所以在计算中均可用物质的量数值代替浓度数值,800℃时反应平衡常数为1.
A、Qc=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)
=
3×2
1×5
=
6
5
,大于1,反应向逆反应进行,故A错误;
B、Qc=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)
=
1×1
2×2
=
1
4
,小于1,反应向正反应进行,故B正确;
C、开始只有CO、H2,反应向正反应进行,故C正确;
D、Qc=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)
=
1×1
0.5×2
=1,处于平衡状态,故D错误;
E、Qc=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)
=
2×1
3×1
=
2
3
,小于1,反应向正反应进行,故E正确;
故答案为:BCE;
(2)反应①C(s)+CO2(g)?2CO(g)平衡常数K=
c2(CO)
c(CO2)

反应②C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)平衡常数K1=
c(H2)c(CO)
c(H2O)

反应③CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g) 平衡常数K2=
c(H2)c(CO2)
c(CO)c(H2O)

所以:
K1
K2
=
c2(CO)
c(CO2)
=K,
故答案为:K=
K1
K2
点评:本题考查热化学方程式、化学平衡等,综合性高,难度大,关键在于读图获取信息,培养学生分析问题解决问题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在20℃时一刚性容器内部有一不漏气且可滑动的活塞将容器分隔成左、右室两室.左室充入N2,右室充入H2和O2,活塞正好停留离左端
1
5
处(如图a)然后点燃引爆H2和O2混合器,活塞先左弹(设容器不漏气),恢复至原来温度,活塞恰好停在中间(如图b),水蒸气的体积可忽略,则反应前H2和O2的体积比可能是(  )
A、1:1B、1:3
C、7:1D、5:1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

多国科学家组成的科研小组合成了非常罕见的
 
45
26
Fe,有关
 
45
26
Fe的说法中正确的是(  )
A、它是一种新元素
B、
 
45
26
Fe与
 
56
26
Fe互为同素异形体
C、它是一种新原子
D、这种铁原子的中子数是26

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

若1g O2中含有m个O原子,则阿伏加德罗常数可表示为(  )
A、
m
32
mol
-1
B、
m
16
mol
-1
C、16m mol-1
D、32m mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在酸性溶液中能大量共存,且各离子浓度相等的离子组是(  )
A、NH4+、Al3+、SO42-、NO3-
B、Ba2+、K+、Cl-、SO42-
C、K+、MnO4-、NH4+、NO3-
D、Mg2+、K+、CO32-、NO3-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

图2是研究甲烷取代反应实验装置图,具体的实验方法是:取一个100mL的大量筒,先后收集20mL CH4和80mL Cl2,进行实验.

(1)实验室制取氯气的装置如图1所示,请写出烧瓶中的反应方程式为:
 
浓盐酸在反应中体现了
 
性和
 
性.
(2)下列常用的干燥剂中,不能干燥氯气的是
 

A、浓硫酸        B、P2O5        C、无水氯化钙        D、碱石灰
(3)氯气是
 
色的有毒气体,实验中剩余的氯气可用NaOH溶液吸收,请写出发生的离子方程式:
 

(4)若研究甲烷与氯气的取代反应,还需要的条件是
 
.若将如图2所示装置放在强光下照射会有
 
(填可能发生的不良后果).
(5)若量筒中的甲烷和氯气的量比较大,放在光亮的地方足够长的时间,下方水槽中的现象是
 
,产生此现象的原因
 
(用文字和方程式说明)

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建完整的知识体系是学习化学的重间的相互关系.中学化学常见晶体类型有:离子晶体如NaOH、KNO3等;
分子晶体,如HCl、P4等;
原子晶体,如金刚石、碳化硅等;
金属晶体,如Fe、Cu等;.
(1)完成表格,且实例要按以下要求填写.
①只能由H、O、N、Si、S元素中的一种或几种组成物质;
②每种元素只能出现一次;
③所填物质必须能够回答问题(2)和问题(3).
 ABC 
晶体类别 分子晶体原子晶体金属晶体
实例的化学式   Na
(2)取上述(1)表中A、B、C三种晶体实例中某一晶体溶于水得W溶液,写出等物质的量浓度等体积的硫酸氢钠溶液与W溶液反应的离子方程式
 

(3)写出工业制取(1)表中熔点最高的实例物质的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

向2L密闭容器中加入一定量的A、B、C三种气体,一定条件下发生反应,各物质的物质的量随时间变化如图甲所示[t0~15s阶段n(B)未画出].图乙为t2时刻后改变条件平衡体系中反应速率随时间变化的情况,且四个阶段所改变的外界条件均不同.已知t3~t4阶段为使用催化剂.观察如图,回答以下问题:
(1)甲图中从反应至达到平衡状态,生成物C的平均反应速率为
 

(2)图乙中t2时引起平衡移动的条件是
 
,t5时引起平衡移动的条件是
 
.(填序号)
A、升高温度        B、增大反应物浓度     C、使用催化剂       D、减少体系压强
(3)图乙中表示平衡混合物中,在这四个阶段中C的物质的量最高的一段时间是
 
.(填序号):
A、15s-t2时段   B、t3-t4时段   C、t4-t5时段     D、t6以后
(4)该反应的化学方程式可以表示为:
 
,正反应为
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(5)反应开始时加入的B的物质的量为
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列五种物质,每组中有一种物质从某种角度分析与其他三种不同,请找出该物质.
(1)Fe、S、C、P
 

(2)H2、O2、N2、S
 

(3)Fe2O3、NaCl、CuO、H2O
 

(4)AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3
 

(5)CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案