有关离子 | Fe2+ | Fe3+ | Cr3+ |
完全沉淀为对应氢氧化物的pH | 9.0 | 3.2 | 5.6 |
分析 在酸性条件下亚铁离子将重铬酸根还原成铬离子同时生成铁离子,调节pH值,可以使铬离子和铁离子都沉淀,氢氧化铬受热分解得氧化铬,
(1)二价铁离子有还原性,Cr2O72-有强氧化性,二者能发生氧化还原反应;
(2)还原+6价铬应选用还原剂,且不能引进新的杂质;
(3)根据各种碱的性质分析判断,过氧化钠有强氧化性,钡离子和硫酸根离子能生成沉淀;根据完全沉淀对应氢氧化物的PH值判断,溶液的pH值应大于该数值;
(4)阴极上氢离子放电生成氢气;
(5)水是弱电解质,导电性能较差,氯化钠是强电解质能增强水的导电性.
解答 解:(1)二价铁离子有还原性,Cr2O72-有强氧化性,二者能发生氧化还原反应,二价铁离子被氧化成三价铁离子,Cr2O72-被还原为Cr3+,反应方程式为Cr2O72-+6Fe2++14H+═2 Cr3++6Fe3++7H2O,故答案为:Cr2O72-+6Fe2++14H+═2 Cr3++6Fe3++7H2O;
(2)能还原+6价铬,说明加入的物质有还原性,且不能引进新的杂质离子,
A.明矾没有还原性,故A错误;
B.铁屑能还原+6价铬,同时本身被氧化成三价铁离子,故B正确;
C.生石灰没有还原性,故C错误;
D.亚硫酸氢钠能还原+6价铬,同时本身被氧化成硫酸根离子,故D正确;
故答案为:BD;
(3)A.Na2O2 有强氧化性,能把Cr3+氧化成Cr6+,从而得不到Cr(OH)3,故A错误;
B.Ba(OH)2 和硫酸根离子能产生硫酸钡沉淀,生成杂质,故B错误;
C.Ca(OH)2 和 Fe3+和Cr3+产生氢氧化物沉淀,且没有其它沉淀杂质生成,故C正确;
D.NaOH使Fe3+和Cr3+产生氢氧化物沉淀,且没有其它沉淀杂质生成,故D正确;
在含铬废水中加入FeSO4,再调节pH,使Fe3+和Cr3+产生氢氧化物沉淀,且没有氢氧化亚铁沉淀,所以溶液的pH应大于5.6小于9,所以B正确,
故答案为:CD;B;
(4)将含+6价铬的废水放入电解槽内,用铁作阳极,加入适量的氯化钠进行电解,阳极上铁失电子生成二价铁离子,阴极上氢离子得电子生成氢气,电极反应式为2H++2e-═H2↑或2H2O+2e-═H2↑+2OH-,故答案为:2H++2e-═H2↑或2H2O+2e-═H2↑+2OH-;
(5)水是弱电解质,所以蒸馏水的导电能力很小,氯化钠是强电解质,在水中能完全电离导致溶液阴阳离子浓度增大,所以能增强溶液导电性,
故答案为:增强溶液导电性.
点评 本题考查了离子方程式和电极反应式的书写,难度不大,答题是注意化学用语的规范书写及工业流程原理的分析,侧重考查学生分析问题和灵活运用基础知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:推断题
面粉酸度 | <2° | 2°-4.5° | >4.5° |
面粉品质 | 新鲜面粉 | 陈年面粉 | 霉变面粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验序号 | 实验 | 实验现象 | 结论 |
实验Ⅱ | 将实验Ⅰ中收集到的气体点燃 | 安静燃烧,火焰呈淡蓝色 | 气体成分为氢气 |
实验Ⅲ | 将实验Ⅰ中的白色不溶物滤出、洗涤,取少量加入足量稀盐酸 | 产生气泡沉淀全部溶解 | 白色不溶物中含有MgCO3 |
实验Ⅳ | 取实验Ⅲ中的滤液,向其中加入适量CaCl2或BaCl2稀溶液 | 产生白色沉淀,溶液红色变浅 | 溶液中存在CO${\;}_{3}^{2-}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 该有机物分子中碳、氢、氧原子个数比为1:2:3 | |
B. | 该有机物分子中碳、氢原子个数比为1:2 | |
C. | 该有机物中必含氧元素 | |
D. | 该有机物中可能不含氧元素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com