下列装置中,都伴随有能量变化,其中是由化学能转变为电能的是( )
科目:高中化学 来源: 题型:推断题
(14分)下图中每一个方格表示有关的一种反应物或生成物(部分的产物已省略);X加热产生A、B、C三种物质,其中A、C为无色气体,B在常温下是一种无色的液体;X与NaOH溶液在加热的条件下产生一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体C;X与HCl反应产生一种无色无味的气体A,它能使澄清的石灰水变浑浊;请填下列空白:
(1)物质x可以是 ,B是 ,C是 ,F是 。(填写化学式)
(2)反应①的化学方程式 。
(3)F→G的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或污染很小,且可以再生。下列属于未来新能源标准的是
①天然气②煤③核能④石油⑤太阳能⑥生物质能⑦风能⑧氢能
A.①②③④ | B.⑤⑥⑦⑧ |
C.①③⑤⑥⑦⑧ | D.③④⑤⑥⑦⑧ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列反应中属于放热反应的是
A.电解Al2O3得到Al和O2 | B.石灰石高温分解为生石灰和二氧化碳 |
C.铝粉与氧化铁高温反应 | D.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl晶体混合反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
(14分)CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究。
(1)请你帮助他们完成实验报告:
实验过程:在一支试管中加入5ml5%的H2O2溶液,然后滴入适量的FeCl3溶液,把带火星的木条伸入试管。
实验现象:①
实验结论:FeCl3溶液可以催化分解H2O2
(2)以知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl-,同学们提出以下猜想:
甲同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+;
丙同学的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你认为最不可能的是② 同学的猜想,理由是③ 。
(3)同学们对余下的两个猜想,用实验进行了探究.请你仔细分析后填表:
实验过程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl,并把带火星的木条伸入试管。
实验现象:无明显现象
结论④ 。
实验过程:向盛有5ml5%的H2O2溶液的试管中加入少量的⑤ ,并把带火星的木条伸入试管.
实验现象:⑥ 。
结论:⑦ 。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
废电池造成污染的问题日益受到关注,集中处理废电池的首要目的是
A.回收石墨电极 |
B.回收电池外壳的金属材料 |
C.防止电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 |
D.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com