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    3．某有机物分子中有 n 个-CH 2-，m 个 ，a个-CH 3，其余为-OH，则该物质分子中-OH的个数可能为（　　）
    A．m-aB．n+m+aC．m+1-aD．m-1-a

    分析 有机物主要靠C原子连接，每个碳原子都必须形成4个共价键，以1条碳链分析考虑，先分析若只连接甲基，计算连接的甲基数目，再根据分子中含有的甲基数目计算羟基数．1个可连接1个甲基，-CH2-不管多少个只能连接两个-CH3．据此计算判断．

    解答 解：①若形成的有机物为链状结构，假设只连接甲基，-CH2-不管多少个只能连接两个-CH3，m个，能连接m个-CH3，所以n个-CH2-，m个-CH-，连接-CH3共计m+2个．由于分子中含有a个-CH3，所以连接的-OH为m+2-a；
    ②若形成的有机物为环状结构，则不管-CH2-是多少个，均不能连甲基，而m个能连m个甲基，故共能连甲基m个，但由于分子中含有a个-CH3，所以连接的-OH为m-a；
    故选A．

    点评 本题考查常见有机物结构，侧重考查学生知识迁移能力，采用补缺法分析解答即可，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．已知某有机物（分子式为C5H10O2）嫩发生水解反应生成甲和乙，乙能与氧气在催化剂Cu的作用下反应生成丙．若甲、丙都不能发生银镜反应，则符合条件的该有机物有（不考虑立体异构）（　　）
    A．1种B．2种C．3种D．4种

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    14．某小组欲探究Cl2与KI溶液的反应，设计实验装置如下图．
    已知：I2在水中溶解度很小，在KI溶液中溶解度显著增大，I2（S）+I-?I3-（aq）．
    容器中盛放的试剂分别为：
    A．MnO2
    C．0.5000mol/L的KI溶液
    D．AgNO3溶液
    E．NaOH溶液
    F．浓盐酸
    完成下列填空：
    （1）仪器A的名称蒸馏烧瓶，B中的试剂是饱和食盐水．
    （2）当D装置中出现白色沉淀 时，停止加热；E的作用是吸收未反应的氯气．
    （3）当氯气开始进入C时，C中看到的现象是溶液变棕黄色；不断向C中通入氯气，看到溶液颜色逐渐加深，后来出现深褐色沉淀，试运用平衡移动原理分析产生这些现象的原因被置换出来的I2在KI溶液中溶解度、较大，所以溶液颜色逐渐加深，但随着反应KI被消耗，平衡I2（S）+I-?I3-（aq）向左移动，碘在水中的溶解度较小，所以部分碘以沉淀的形式析出．
    （4）持续不断地向C中通入氯气，看到C中液体逐渐澄清，最终呈无色．推测此时C中无色溶液里含碘物质的化学式HIO3（此时溶液中只有一种含碘微粒）．
    为确定含碘物质中碘元素的化合价，进行如下实验：
    ①取反应后C中溶液5.00mL（均匀）于锥形瓶中，加入KI（过量）和足量稀硫酸．
    ②向上述锥形瓶中滴加淀粉指示剂，溶液变蓝，用0.6250mol/L的Na2S2O3溶液滴定至蓝色刚好褪去，耗Na2S2O3溶液24.00mL．
    已知：I2+2S2O32-→2I-+S4O62-
    计算：碘元素的化合价为+5．
    （5）欲检验某溶液中是否含有I-，可使用的试剂为氯水和淀粉溶液．合理的实验操作为取样，滴加淀粉溶液，振荡均匀后再逐滴加入氯水并振荡．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．研究化肥的合成、废水的处理等有现实的重要意义．
    （1）硝酸铵的生产方法是采用硝酸与氨气化合，工业合成氨是一个放热反应，因此低温有利于提高原料的转化率，但实际生产中却采用400～500℃的高温，其原因是催化活性最强，增加反应速率，缩短达到平衡的时间；工业生产中，以氨气为原料合成硝酸，写出工业生产硝酸的最后一步的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+NO．
    （2）甲、乙、丙三个化肥厂生产尿素所用的原料不同，但生产流程相同：

    已知：CO+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2+H2
    ①甲厂以焦炭和水为原料；
    ②乙厂以天然气和水为原料；
    ③丙厂以石脑油（主要成分为C5H12）和水为原料．
    按工业有关规定，利用原料所制得的原料气H2和CO2的物质的量之比，若最接近合成尿素的原料气NH3（换算成H2的物质的量）和CO2的物质的量之比，则对原料的利用率最高．据此判断甲、乙、丙三个工厂哪个工厂对原料的利用率最高？丙．
    （3）将工厂废气中产生的SO2通过下列流程如图1，可以转化为有应用价值的硫酸钙等．
    ①写出反应Ⅰ的化学方程式：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2．
    ②生产中，向反应Ⅱ的溶液中加入强还原性的对苯二酚等物质，目的是防止亚硫酸铵被氧化．
    ③检验经过反应Ⅲ得到的氨态氮肥中SO42-所用试剂是盐酸和氯化钡（HCl和BaCl2）．

    （4）工业上利用氯碱工业产品治理含二氧化硫的废气．图2是氯碱工业中电解饱和食盐水的原理示意图．
    ①用溶液A吸收含二氧化硫的废气，其反应的离子方程式是SO2+2OH-=SO32-+H2O（或SO2+OH-=HSO3-）．
    ②用含气体B的阳极区溶液吸收含二氧化硫的废气，其反应的离子方程式是SO2+Cl2+H2O=4H++SO42-+2Cl-．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列表示溶液中发生反应的方程式错误的是（　　）
    A．100 mL 0.1 mol/L的Na2CO3溶液中加入0.01 molCH3COOH：CO32-+CH3COOH═HCO3-+CH3COO-
    B．4 mol/L的NaAlO2溶液和7 mol/L的盐酸等体积均匀混合：4AlO2-+7H++H2O═3Al（OH）3↓+Al3+
    C．向HCOOK和KOH的混合溶液中加入KMnO42KMnO4+HCOOK+KOH═2K2MnO4+CO2↑+H2O
    D．在含有Mn2+的溶液中加入HNO3再加入PbO2，则反应体系显紫红色：5PbO2+2Mn2++4H+═5Pb2++2MnO4-+2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室欲配制0.5mol•L-1的NaOH溶液500mL，有以下仪器：
    ①烧杯 ②100mL量筒 ③1000mL 容量瓶 ④500mL 容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平（带砝码）⑦药匙．
    （1）配制时，必须使用的仪器有①④⑤⑥⑦（填代号），还缺少的仪器是胶头滴管，该实验中两次用到玻璃棒，其作用分别是搅拌，加速溶解、引流．
    （2）使用容量瓶前必须进行的一步操作是检查是否漏水．
    （3）配制时，一般可分为以下几个步骤：①称量 ②计算 ③溶解 ④摇匀 ⑤转移 ⑥洗涤 ⑦定容 ⑧冷却，其正确的操作顺序是②①③⑧⑤⑥⑦④．

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    科目：高中化学 来源： 题型：多选题

    15．以铂为阳极，铜为阴极，电解硫酸铜溶液，在阳极和阴极上析出物质的质量比是（　　）
    A．1：2B．8：1C．1：4D．4：1

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．某有机物结构简式如图，下列关于该有机物的说法正确的是（　　）
    A．lmol该有机物可消耗3mol NaOHB．该有机物的分子式为C16H1705
    C．最多可与7molH2发生加成D．苯环上的一溴代物有6种

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    13．碳铵是一种较常使用的化肥，它在常温下易分解．某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问，时行了如下探究．
    【定性实验】检验溶液中的阴、阳离子
    取少量固体放入试管中，加入盐酸，把生成的气体通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成．再另取少量碳铵放入试管中，加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体，石蕊试纸变蓝色．
    （1）根据实验现象，推测碳铵中所含有阴离子可能是HCO3-和CO32-；
    （2）根据实验现象，碳铵与足量NaOH溶液加热反应的离子方程式可能是NH4++OH-=NH3↑+H2O、HCO3-+OH-=CO32-+H2O（或NH4++HCO3-+2OH-=NH3+CO32-+2H2O）；
    【定量试验】测定碳铵中C元素和N元素质量比．该兴趣小组准确称取ag碳铵，加热使之分解，并把产物通入碱石灰中，如图1所示．

    （3）碳铵固体应放在A中进行加热．
    A．试管　　　B．蒸发皿　　　C．烧瓶　　　　D．坩埚
    （4）从安全的角度考虑，尾气处理的装置可以选用如图2A；
    （5）若灼烧后没有固体残余，称量U形管在实验前后的质量差为bg．由此测得N元素的质量是$\frac{14}{17}$（a-b）g．
    （6）为了测定碳铵中碳元素的质量，他们设计的实验方案是将ag碳铵完全溶解于水，加入过量BaCl2，然后测定生成沉淀质量．请你评价该方案是否合理；不合理（或合理）（填“合理”“不合理”），理由是碳铵中可能含有HCO3-不能与BaCl2产生沉淀所测得碳元素质量分数不准确（或因为碳铵中只含有CO32-加入BaCl2能完全生成沉淀可准确测得碳元素的质量）．

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