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(1)现有A、B、C三种化合物,各取40g相混合,完全反应后,得18g B和49g C,还有D生成.已知D的式量为106,现将22g A和11g B混合反应,能生成D
 
 mol.
(2)200mL某溶液中含有的离子及其物质的量如下:
离子H+K+NO3-[来源:.Com]SO42-
物质的量(mol)0.50.10.60.15
该溶液中还含有的离子一定是下列中的
 
(填序号),该离子的浓度为
 

A.Al3+       B.Cl-        C  ClO-       D.Fe2+
(3)某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种物质(一种物质只加一次):
A.KI溶液   B.淀粉溶液   C.NaOH溶液     D.稀H2SO4E.氯水
发现溶液颜色按如下顺序变化:①无色→②棕黄色→③蓝色→④无色→⑤蓝色.依据溶液颜色的变化,回答下列问题:
(ⅰ)加入以上药品的顺序是(写序号)
 

(ⅱ)①→②反应的化学方程式为
 

(ⅲ)溶液由棕黄色变为蓝色的原因是
 
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用,物质的量的相关计算,质量守恒定律
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律,卤族元素
分析:(1)40gA完全反应,参加反应的B的质量为40g-18g=22g,生成的C的质量为49g-40g=9g,根据质量守恒定律计算生成的D的质量,根据质量定比定律,计算22gA和11gB反应,哪种物质有剩余,根据不足量的物质利用质量定比关系计算生成D的质量,再根据n=
m
M
计算生成的D的物质的量;
(2)溶液呈酸性,且含有具有强氧化性的NO3-离子,则与H+或与NO3-反应的离子不能大量共存,结合溶液的电荷守恒解答该题;
(3)KI为无色溶液,加入氯水反应生成碘,变为棕黄色,然后加淀粉变蓝,再加NaOH反应生成NaI、NaIO,溶液又变为无色,最后加硫酸,发生氧化还原反应生成单质碘,溶液中还有淀粉,则变蓝,以此来解答;
解答: 解:(1)40gA完全反应,参加反应的B的质量为40g-18g=22g,生成的C的质量为49g-40g=9g,根据质量守恒定律可知,生成的D的质量为40g+22g-9g=53g,
若11gB完全反应需要A的质量为40g×
11g
22g
=20g,小于22g,故22gA和11gB反应,B完全反应,故生成D的质量为53g×
11g
22g
=26.5g,
故生成D的物质的量为
26.5g
106g/mol
=0.25mol;
故答案为:0.25mol;
(2)表中n(H+)+n(K+)=0.6mol,n(NO3-)+2n(SO42-)=0.9mol,由溶液电荷守恒可知,溶液中还应存在阳离子,由于溶液中存在H+和NO3-,具有强氧化性,则一定不存在Fe2+,应存在Al3+,则由电荷守恒可知物质的量为
0.9mol-0.6mol
3
=0.1mol,
c(Al3+)=
0.1mol
0.2L
=0.5mol/L,
故答案为:A;0.5mol/L;
(3)KI为无色溶液,加入氯水反应生成碘,变为棕黄色,然后加淀粉变蓝,再加NaOH反应生成NaI、NaIO,溶液又变为无色,最后加硫酸,发生氧化还原反应生成单质碘,溶液中还有淀粉,则变蓝,
(ⅰ)由上述分析可知,加入以上药品的顺序是AEBCD,故答案为:AEBCD;
(ⅱ)①→②反应的化学方程式为Cl2+2KI═2KCl+I2,故答案为:Cl2+2KI═2KCl+I2
(ⅲ)碘单质遇淀粉变蓝,则溶液由棕黄色变为蓝色,故答案为:碘单质遇淀粉变蓝;
点评:本题考查物质性质分析,离子共存问题,侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合运用的考查,为高频考点,注意把握离子的性质以及反应类型的判断,解答该题时注意电荷守恒的运用,难度不大.
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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取少量溴乙烷的装置如图所示.
完成下列填空:
(1)圆底烧瓶中加入的反应物是溴化钠、
 
和1:1的硫酸.
(2)写出加热时烧瓶中发生的主要反应的化学方程式
 

(3)将生成物导入盛有冰水混合物的试管A中,试管A中的物质分为三层(如图所示),产物在第
 
层.
(4)用浓硫酸进行实验,若试管A中获得的有机物呈棕黄色,除去其中杂质的正确方法是
 
(选填编号).
a.蒸馏            b.氢氧化钠溶液洗涤
c.用四氯化碳萃取   d.用亚硫酸钠溶液洗涤
若试管B中的酸性高锰酸钾溶液褪色,使之褪色的有机物的名称是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)将某血液2.OmL用蒸馏水稀释后,往其中加入足量的(NH42C2O4(草酸铵)晶体,反应生成沉淀CaC2O4.将沉淀用稀H2SO4处理得H2C2O4后,再用KMnO4溶液滴定(氧化产物为CO2,还原产物为Mn2+),结果用去了1.0×10-4mol/L的KMnO4溶液20.0mL,由此可知100mL该血液中的含钙的质量为
 
克.
(2)已知反应S2O
 
2-
8
+2e-═2SO
 
2-
4
,Mn2++4H2O→MnO
 
-
4
+8H++5e-,则氧化1molMn2需S2O
 
2-
8
的物质的量为
 
.Mn2+与S2O
 
2-
8
在水溶液中发生氧化还原反应的离子反应方程式为
 

(3)某一反应体系中共有As2S3、HNO3、H2SO4、NO、H3AsO4、H2O六种物质,已知As2S3是反应物之一,试写出并配平这个化学反应方程式
 
.氧化产物是
 

(4)(NH42PtCl4晶体受热完全分解,放出N2和HCl(气),同时还生成金属铂和NH4Cl,在此分解产物中,氧化产物与还原产物的物质的量之比是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某次采集酸雨样品,每隔一段时间测定一次PH,得到数据如下表:
时间开始8h16h24h32h40h48h
PH5.04.84.54.34.24.04.0
简答:
(1)该酸雨最有可能是“硝酸型”还是“硫酸型”
 

(2)放置时,雨水样品PH变化的主要原因是
 

(3)PH变化的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

资料显示:碳还原氧化铁的过程如图:
红棕色Fe2O3
400℃~500℃
Fe3O4黑色
500℃~600℃
FeO
700℃~800℃
Fe黑色

如图所示的实验中,反应前氧化铁和碳粉的质量分别为32克和1.2克,反应后得到气体A和28.8克黑色固体B.
(1)求白色沉淀的质量;(2)推断黑色固体B的化学式.(要求写出推断过程)

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科目:高中化学 来源: 题型:

天然气的主要成分甲烷燃烧生成二氧化碳和液态水的热化学方程式是:
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H═-889.6kJ/mol
请回答下列问题:
(1)反应物能量总和
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物能量总和.
(2)若1mol甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水蒸气,则放出的热量
 
(填“>”、“<”或“=”)889.6kJ.
(3)已知氢气燃烧生成液态水的热化学方程式是:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ/mol,则相同质量的甲烷和氢气,完全燃烧生成液态水,放热较多的是
 

(4)如图所示的装置是由CH4、O2和KOH溶液组成的新型燃料电池,利用该装置可以将
 
能转化为
 
能.

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科目:高中化学 来源: 题型:

科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.
(1)一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,其计算机模拟图如图.
  
采用“弱电场”的条件使水结成“热冰”,说明水分子是
 
分子(填“极性”或“非极性”).请你展开想象,给“热冰”设计一个应用实例
 

(2)用高能射线照射液态水时,一个水分子能释放出一个电子,同时产生一种阳离子.
①释放出来的电子可以被若干水分子形成的“网”捕获而形成水合电子,你认为水分子间能形成“网”的原因是
 

②由水分子释放出电子时产生的一种阳离子具有较强的氧化性,试写出该阳离子与SO2的水溶液反应的离子方程式
 
;该阳离子还能与水分子作用生成羟基,经测定此时的水具有酸性,写出该过程的离子方程式
 

(3)写出元素组成与水相同的物质W的电子式
 
,写出W与FeCl2在酸性溶液中反应的离子方程式
 

(4)水溶液中存在H3O+离子,写出该微粒的结构式
 
 (标出配位键).

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科目:高中化学 来源: 题型:

核糖是人类生命活动中不可缺少的物质.已知核糖的相对分子质量是150,其中含碳40%,氢6.7%,其余是氧,则核糖的化学式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各物质所含原子数目,按由多到少顺序排列的是
 
(用序号作答)
①11.2L NH3  ②标准状况下,4g He    4℃时的9mL水   ④0.2mol H3PO4

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