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4.1mol/L H2SO4的含义是(  )
A.1L水中含有1molH2SO4B.1L溶液中含有1molH+
C.1LH2SO4溶液中含98g H2SO4D.将98g H2SO4溶于1L水配成溶液

分析 A.1mol硫酸溶于1L水中,所得溶液体积不是1L;
B.1L该硫酸中含有1mol硫酸,含有2mol氢离子;
C.1L该溶液中含有1mol硫酸,含有98g硫酸;
D.硫酸溶于1L水中,溶液体积不是1L.

解答 解:A.1L水中含有1molH2SO4,所得溶液的体积不是1L,溶液浓度不是1mol/L,故A错误;
B.1L 1mol/L的硫酸溶液中含有1mol硫酸,1mol硫酸电离出2mol氢离子,故B错误;
C.1LH2SO4溶液中含有1mol硫酸,1mol硫酸的质量为98g,故C正确;
D.98g硫酸的物质的量为1mol,1mol硫酸溶于1L水中,所得溶液体积不是1L,溶液的浓度不是1mol/L,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了物质的量浓度的计算与判断,题目难度不大,明确物质的量浓度的概念及表达式为解答关键,注意掌握物质的量与摩尔质量、物质的量浓度等之间的关系,A、D为易错点,注意V为溶液体积,不是水的体积.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.氰化物有剧毒,冶金工业会产生大量含氰化物的废水,其中氰化物以CN-等形式存在于废水中.某化学小组同学对含氰化物废水处理进行研究.
Ⅰ.查阅资料:含氰化物的废水破坏性处理方法.
利用强氧化剂将氰化物氧化为无毒物质,如以TiO2为催化剂用NaClO将CN-离子氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均为-3价),CNO-在酸性条件下继续与NaClO反应生成N2、CO2、Cl2等.
Ⅱ.实验验证:破坏性处理CN-的效果.
化学兴趣小组的同学在密闭系统中用如图装置进行实验,以测定CN-被处理的百分率,实验步骤如下:

步骤1:取一定量废水进行加热蒸发、浓缩.
步骤2:取浓缩后含CN-离子的废水与过量NaClO溶液的混合液共200mL(设其中CN-的浓度为0.2mol•L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞.
步骤3:点燃酒精灯对丁装置加热
步骤4:打开甲上的橡皮塞和活塞,使甲中溶液全部放入乙中,关闭活塞.
步骤5:打开活塞K,通一段时间N2,关闭活塞K.
步骤6:实验完成后测定干燥管I(含碱石灰)的质量m2(实验前干燥管I(含碱石灰)的质量m1
回答下列问题:
(1)在破坏性处理方法中,在酸性条件下NaClO和CNO-反应的离子方程式为2CNO-+6ClO-+8H+═2CO2↑+N2↑+3Cl2↑+4H2O,请标出反应中电子转移的方向和数目:
(2)对丁装置加热放在步骤3进行的原因是将产生的氯气及时除去.
(3)丙装置中的试剂是浓硫酸.
(4)干燥管Ⅱ的作用是防止空气中的水和CO2进入干燥管I中影响对CO2的测量.
(5)请简要说明实验中通入N2的目的是使装置中的CO2全部被排到干燥管I中被吸收,减少误差.
(6)若干燥管Ⅰ中碱石灰增重1.408g,则该实验中测得CN-被处理的百分率为80%.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在.实验室里从海带中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:④蒸馏.
(2)步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)步骤③中不可选用的有机试剂是C.
A.汽油.            B.苯           C.酒精           D.四氯化碳.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.1.5molH2含有的氢原子数为(  )
A.1.5B.3C.6.02×1023D.1.806×1024

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.由1-丙醇制取,最简便的流程需要下列反应的顺序应是(  )
a.氧化   b.还原   c.取代   d.加成e.消去   f.中和   g.缩聚  h.酯化.
A.b、d、f、g、hB.e、d、c、a、hC.a、e、d、c、hD.b、a、e、c、f

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验叙述正确的是(  )
A.新制氯水放置数天,溶液中的Cl2分子数目不变
B.久置的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
C.钠长时间露置于空气中,最终得到Na2CO3粉末
D.钠投入硫酸铜溶液中有红色粉末产生

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.按要求写出离子方程式.
(1)用氢氧化钠溶液吸收有毒的氯气Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(2)红热的碳单质放入浓硝酸中产生大量的红棕色气体4H++4NO3-+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O.
(3)NaOH溶液和少量Ca(HCO32反应Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
(4)过量的铁与稀硝酸的反应3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O.

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12.为了社会可持续发展,化工生产过程应尽量减少对环境的副作用.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念,它要求从经济、环保和技术上设计可行的化学反应.由单质铜制取硝酸铜的下列衍变关系可行且符合“绿色化学”的是(  )
A.Cu$\stackrel{{H}_{2}S{O}_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Ba(N{O}_{3})_{2}}{→}$Cu(NO32
B.Cu$\stackrel{{O}_{2}}{→}$CuO$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu(NO32
C.Cu$\stackrel{{O}_{2}}{→}$CuO$\stackrel{{H}_{2}O}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu(NO32
D.Cu$\stackrel{HN{O}_{3}}{→}$Cu(NO32

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.向0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中分别加水或加入少量CH3COONa晶体时,下列有关叙述正确的是(  )
A.都能使溶液的pH增加
B.都能使溶液的导电性增强
C.溶液中c(H+)•c(OH-)增大
D.都能使溶液中$\frac{c(CHCO{O}^{-})}{c(CHCOO{H}^{+})}$比值减小

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