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14.某反应过程如图所示,关于该反应的下列说法中不正确的是(  )
A.该反应可能为可逆反应
B.该反应可表示为2AB2?2AB3
C.单位时间内生成1 mol B2的同时生成2 mol AB2,这表明该反应已达平衡
D.该过程中,已反应的AB2占AB2总数的$\frac{2}{3}$

分析 A、可逆反应的特点:反应不能进行到底.可逆反应无论进行多长时间,反应物都不可能100%地全部转化为生成物;
B、化学反遵循原子守恒;
C、化学平衡的特征是正逆反应速率相等;
D、根据方程式结合转化率知识进行计算回答.

解答 解:A、反应前后存在相同的物质,说明反应物没有完全转化为生成物,故属于可逆反应,故A正确;
B、该反应可表示为B2+2AB2?2AB3,故B错误;
C、单位时间内生成1molB2的同时生成2molAB2,只能表示一个反应方向,不能说明正逆反应速率相等,不能表明该反应已达平衡,故C错误;
D、根据图示的分子变化过程,该过程中,已反应的AB2占AB2总数的三分之二,故D正确,故选BC.

点评 本题考查可逆反应的判断、平衡状态的判断,题目难度不大,注意要熟练掌握基本知识.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.意大利科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子作用,制出了新型的氧分子O4,它的结构很复杂,可能具有与S4相似的长方形结构,是一种高能量分子.
(1)下列有关O4的说法正确的是:D
A.O4分子内存在极性共价键
B.O4与O3、O2都是氧的同素异形体,合成O4的反应可看作核聚变反应,
C.不属于化学变化   
D.O4将来可用作更强有力的火箭推进的氧化剂
(2)制备含O2-、O22-甚至O2+的化合物都是可能的,通常它们是在氧分子进行下列各种反应时生成的:上述变化中,②(填序号)相当于氧分子被还原;①③(填序号)相当于氧分子被氧化.
(3)写出O22-的电子式:
(4)O2+中的电子数为:15.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.苯甲酸(无色针状晶体,熔点122.4℃)可广泛用于医药、染料载体、香料等,实验室用甲苯和高锰酸钾制备苯甲酸.反应方程式如下:
+2KMnO4 $\stackrel{△}{→}$+KOH+2MnO2↓+H2
+HCl→+KCl
已知有关化合物的相关数据如表所示:
化合物相对分子质量密度(g•cm-3溶解性沸点(℃)
甲苯920.87难溶于水110.0
苯甲酸钾160-易溶于水-
苯甲酸1221.26微溶于水248.0
苯甲酸在100g水中的溶解度:0.18g(4℃),0.27g(18℃),2.2g(75℃).
合成:如图(固定及加热装置略去)所示,在三颈烧瓶中加入4.23mL甲苯和100mL蒸馏水,瓶口装上温度计、电动搅拌器、冷凝管,慢慢开启电动搅拌器,加热至沸腾.经冷凝管上口分批加入21.30g高锰酸钾(过量),继续煮沸至甲苯层消失,回流液中不再出现油珠为止,得到反应混合物.
对反应混合物进行分离:①趁热过滤→②洗涤滤渣→③合并滤液和洗涤液→④冷却→⑤盐酸酸化→⑥过滤.
对粗产品苯甲酸进行提纯:①沸水溶解→②活性炭脱色→③趁热过滤→④冷却结晶→⑤过滤→⑥洗涤→⑦干燥.
请回答下列有关问题:
(1)实验中准确量取4.23mL甲苯所需仪器为酸式滴定管.
(2)冷凝管的上口是否需要塞上塞子否(填“是”或“否”),a处水流方向是进水(填“进水”或“出水”).
(3)高锰酸钾需要分批加入,请用化学反应速率观点说明理由避免反应过快,使反应液从回流管上端喷.
(4)在对粗产品苯甲酸进行提纯过程中,“③趁热过滤”的目的是除去活性炭,减少苯甲酸结晶析出;“④”的操作名称是冷却结晶;可证明“⑥洗涤”步骤已洗涤干净的方法是取最后一次洗涤液,加入用HNO3酸化的AgNO3溶液,若无白色沉淀生成,说明沉淀已洗涤干净.
(5)干燥后称量得苯甲酸2.93g,则苯甲酸的产率为60%.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.按要求写出下列物质的结构简式:
(1)2,4二氯甲苯的结构简式为
(2)反-2-戊烯的结构简式为
(3)分子式为C6H12的某烯烃与氢气加成后得到的烷烃分子中含4个甲基,且该烯烃不存在顺反异构体,则该烯烃的结构简式为(CH32CH=CH(CH32

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.下列基态原子或离子的电子排布式书写不正确的是(  )
A.Fe3+离子:1s22s22p63s23p63d5
B.Cu原子:1s22s22p63s23p63d94s2
C.Ni2+离子:1s22s22p63s23p63d8
D.Ga原子:1s22s22p63s23p63d104s24p1

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.在温度不变的条件下,在恒容的容器中进行下列反应:N2O4(g)═2NO2(g),若N2O4的浓度由0.1mol•L-1降到0.07mol•L-1需要15s,那么N2O4的浓度由0.07mol•L-1降到0.05mol•L-1所需的反应时间(  )
A.等于5sB.等于10sC.小于10sD.大于10s

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.A、B、C、D、E均为中学化学常见的纯净物,B为自然界中含量最多的液体,它们之间有如下的反应关系:

(1)常温下,若A为气态单质,C为非金属氧化物,A、C均能使品红溶液褪色,相对分子质量E>D,则该反应的化学方程式为:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4,检验D中阴离子所用试剂为:AgNO3 溶液,稀HNO3
(2)若A为短周期的金属单质,D为气态单质,C溶液呈酸性或强碱性时,该反应都能进行.写出C溶液呈强碱性时反应的离子方程式:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;.
(3)若A、C均为化合物,E为白色沉淀,C为引起温室效应的主要气体,写出E可能的物质的化学式(写两种):Al(OH)3,H2SiO3

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.士兵在野外加热食物时通常采用“无焰食物加热器”,其主要化学成分为镁粉、铁粉、氯化钠粉末.使用时加入水与其中的镁反应放出热量.下面是在室温下对本产品的两个探究实验.
实验1:向加有等量水的三个相同隔热容器中分别加入下列各组物质,结果见图1.

①1.0mol镁条、0.10mol铁粉、0.10mol氯化钠粉末;
②将1.0mol镁条剪成100份、0.10mol铁粉、0.10mol 氯化钠粉末;
③1.0mol镁粉、0.10mol 铁粉、0.10mol氯化钠粉末;
实验2:向加有100mL水的多个相同的隔热容器中分别加入由0.10mol镁粉、0.50mol铁粉及不同量的氯化钠粉末组成的混合物,不断搅拌,第15min时记录温度升高的幅度,结果见图2.
请回答下列问题:
(1)实验1证实了该反应的反应速率与镁的表面积有关.
(2)实验2中当NaCl的用量大于0.125mol时,实验就无须再做的原因是C(填选项字母).
A.加入更多的NaCl不再增加反应速率
B.加入NaCl反而会降低反应速率
C.已达到沸点不再有温度变化
D.需要加入更多的铁粉来提高温度
(3)如果在实验2中加入0.060mol的NaCl,则第15min时混合物的温度最接近于B(填字母).
A.34℃B.42℃C.50℃D.62℃
(4)加入铁粉和NaCl能使反应速率加快的原因是镁粉、铁粉与NaCl的水溶液构成了原电池,加快了反应速率.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.室温下,0.1mol•L-1的一元酸HA和c mol•L-1的一元碱BOH等体积混合,混合溶液的pH=7.
请回答下列问题:
(1)c(B+)=c(A-) (填“>”、“<”或“=”)
(2)若HA的pH=1,BOH的pH=13,则c=0.1 mol•L-1
(3)若HA是强酸,BOH是强碱:
①用0.1mol•L-1HA滴定0.1mol•L-1BOH溶液,若滴定终点时多加1滴HA(1mL溶液约20滴),然后加水至50mL,则溶液的pH=4
②t℃时pH=1的HA与pH=11的BOH等体积混合,混合溶液呈中性,则t℃时Kw=10-12
③室温下,将V1L pH=1的HA与V2 LpH=12的BOH混合,混合溶液的pH=2,则V1:V2=2:9.

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