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    （12分）某学生做浓硫酸性质的实验：在一支试管中放入一块很小的铜片，再加入2mL浓硫酸，然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口，在玻璃管口处缠放一团蘸有Na2CO3溶液的棉花。加热试管，观察现象.回答下列问题：

    （1）写出试管中发生反应的化学方程式                    。

    （2）试管中的液体反应一段时间后，b处滤纸条的变化为               ，待试管中反应停止后，给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热，滤纸条的变化为             。

    （3）蘸有Na2CO3溶液的棉花团作用是                                        。

    （4）硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的         来表示。

    （5）浓硫酸有许多重要性质，在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是            

    A．酸性             B．脱水性           C．强氧化性         D．吸水性

     

    【答案】

    （12分）（1）Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+ SO2↑+2H2O

    （2）蘸有品红溶液的滤纸褪色 ，滤纸变红

    （3）吸收多余SO2，防止污染空气 （4）A B    （5）A

    【解析】

    试题分析：（1）在加热的条件下，浓硫酸和铜反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+ SO2↑+2H2O。

    （2）硫酸的还原产物SO2具有漂泊性，能使品红溶液褪色。但SO2的漂白是不稳定的，在加热的情况下，可以恢复到用来的颜色，所以滤纸条又恢复红色。

    （3）SO2是大气污染物，因此蘸有Na2CO3溶液的棉花团作用是吸收多余SO2，防止污染空气。

    （4）空气中的SO2被氧化生成SO3，SO3溶于水生成硫酸，即形成酸雨，答案选AB。

    （5）浓硫酸具有脱水性、吸水性和强氧化性。可以使蔗糖炭化，进而氧化生成CO2、SO2和水，所以在该变化过程中，没有体现硫酸的酸性，答案选A。

    考点：考查浓硫酸的性质、SO2的检验和尾气处理

    点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题。试题基础性强，难易适中，有利于考查学生能力，也有利于培养学生的实验探究、分析以及逻辑推理能力。同时也有利于培养学生的环境保护意识，增强学生的社会责任感。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生做浓硫酸性质的实验：
    在一支试管中放入一块很小的铜片，再加入2mL浓硫酸，然后把试管固定在铁架台上．把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中．塞紧试管口，在玻璃管口处缠放一团蘸有NaOH溶液的棉花．加热试管，观察现象．
    回答下列问题：
    （1）写出试管中发生反应的化学方程式
    Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    Cu+2H2SO4（浓）
      △  
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H2O
    ．
    （2）试管中的液体反应一段时间后，b处滤纸条的变化为
    蘸有品红溶液的滤纸褪色
    蘸有品红溶液的滤纸褪色
    ，待试管中反应停止后，给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热，滤纸条的变化为
    滤纸变红
    滤纸变红
    ．
    （3）蘸有NaOH溶液的棉花团作用是
    吸收多余的SO2，防止污染空气
    吸收多余的SO2，防止污染空气
    ．
    （4）硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的
    AB
    AB
    来表示．
    A．2SO2+O2
    催化剂
    2SO3
    B．SO3+H2O═H2SO4
    C．SO2+H2O2═H2SO4．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某学生做浓硫酸性质的实验：
    实验一：在一个白色的点滴板的孔穴中分别放入小纸片、少量CuSO4?5H2O．然后如图1所示，分别滴入几滴浓硫酸，观察现象．回答下列问题：

    （1）浓硫酸滴在小纸片上，小纸片变
    变黑
    变黑
    （填实验现象），说明浓硫酸具有
    脱水性
    脱水性
    性．
    （2）浓硫酸滴入CuSO4?5H2O中，胆矾
    变为白色
    变为白色
    （填实验现象），说明浓硫酸具有
    吸水性
    吸水性
    性．
    实验二：用如图2装置进行铜与一定体积已知浓度的浓硫酸反应的实验研究．
    （1）写出试管B中的实验现象
    品红溶液褪色
    品红溶液褪色
    ．
    （2）写出A处反应的化学方程式，并用双线桥标明电子转移的方向和数目：
    ．
    （3）充分反应后，该学生发现铜和硫酸都有剩余．在不补充浓硫酸的前提下，若要使剩余的铜片溶解，可再加入（要求填写一种与硫酸不同类别的物质）
    NaNO3、Fe2O3、FeCl3
    NaNO3、Fe2O3、FeCl3
    ．
    （4）B试管口的棉花应沾有的试剂是
    NaOH溶液
    NaOH溶液
    ，其作用是
    吸收尾气，防止污染
    吸收尾气，防止污染
    ，离子方程式为
    2OH-+SO2=SO32-+H2O
    2OH-+SO2=SO32-+H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网某学生做浓硫酸性质的实验：
    实验一：在一个白色的点滴板的孔穴中先分别加入小纸片、少量CuSO4?5H2O；然后再分别滴入几滴浓硫酸，观察现象．回答下列问题：
    （1）浓硫酸滴入小纸片上，小纸片变
     
    （填实验现象），说明浓硫酸具有
     
    性．
    （2）浓硫酸滴入CuSO4?5H2O中，胆矾
     
    （填实验现象），说明浓硫酸具有
     
    性．
    实验二：如图所示进行实验：玻璃管中放的是蘸有品红溶液的滤纸，玻璃管口处缠放蘸有NaOH溶液的棉花．给试管加热，观察现象．一段时间以后，停止加热．
    回答下列问题：
    （3）写出a处反应的化学方程式
     
    ．
    （4）试管中的液体反应一段时间后，b处滤纸条的变化是
     
    ．
    （5）写出C处Na2CO3的作用
     
    ，有关的化学反应方程式
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年浙江省舟山二中等三校高一上学期期末联考化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （12分）某学生做浓硫酸性质的实验：在一支试管中放入一块很小的铜片，再加入2mL浓硫酸，然后把试管固定在铁架台上。把一小条蘸有品红溶液的滤纸放入带有单孔橡皮塞的玻璃管中。塞紧试管口，在玻璃管口处缠放一团蘸有Na2CO3溶液的棉花。加热试管，观察现象.回答下列问题：

    （1）写出试管中发生反应的化学方程式                    。
    （2）试管中的液体反应一段时间后，b处滤纸条的变化为               ，待试管中反应停止后，给玻璃管放有蘸过品红溶液的滤纸处微微加热，滤纸条的变化为             。
    （3）蘸有Na2CO3溶液的棉花团作用是                                        。
    （4）硫酸型酸雨的形成过程可用下列反应中的         来表示。

    （5）浓硫酸有许多重要性质，在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是            

    A．酸性B．脱水性C．强氧化性D．吸水性

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