梨汁 | 苹果汁 | 橙汁 | 0.04%的Vc溶液 | |
滴加的滴数 | 40 | 20 | 10 | 5 |
分析 I.(1)由仪器结构可知,仪器A为三颈烧瓶;
(2)防止Fe2+离子被氧化,蒸馏水事先要煮沸除去溶液中的溶解的氧气;
(3)步骤是分离不溶的固体与液体得到磷酸亚铁粗产品,需要采取过滤、洗涤等;检验最后一次洗涤液是否含有硫酸根离子判断洗涤是否完全;
(4)抗坏血酸具有抗氧化性,+2价Fe易被氧化;
(5)根据Fe原子守恒计算Fe3(PO4)2•8H2O的理论产量,进而计算产率;
Ⅱ.(6)水果和蔬菜中含有丰富的Vc会被酸性高锰酸钾溶液氧化,酸性高锰酸钾溶液体积一定,加入溶液体积越少说明Vc的含量越高,结合加入5滴0.04%的Vc溶液可以使酸性高锰酸钾溶液褪色计算;
(7)取等量的两种西红柿的汁滴加高锰酸钾溶液,记录下溶液无色时所滴入瓜汁的滴数.
解答 解:(1)由仪器结构特征,可知仪器A为三颈烧瓶,
故答案为:三颈烧瓶;
(2)Fe2+具有强还原性,防止Fe2+离子被氧化,蒸馏水事先要煮沸、冷却,可以除去水中的溶解的氧气,故答案为:煮沸除去水中的溶解的氧气;
(3)步骤是分离不溶的固体与液体得到磷酸亚铁粗产品,过滤后进行洗涤,操作b的名称是洗涤,产品表面会附着硫酸根,取最后一次洗涤滤出液1-2mL于试管,滴入BaCl2溶液,若无白色沉淀,说明洗涤干净,
故答案为:洗涤;取最后一次洗涤滤出液1-2mL于试管,滴入BaCl2溶液,若无白色沉淀,说明洗涤干净;
(4)抗坏血酸具有抗氧化性,+2价Fe易被氧化,抗坏血酸溶液的作用是:防止磷酸亚铁被氧化,
故答案为:防止磷酸亚铁被氧化;
(5)15.2gFeSO4的物质的量为$\frac{15.2g}{152g/mol}$=0.1mol,根据Fe元素守恒,理论上得到Fe3(PO4)2•8H2O的质量为0.1mol×$\frac{1}{3}$×502g/mol=16.73g,磷酸亚铁产率是$\frac{12.8g}{16.73g}$×100%=76.5%,
故答案为:76.5%;
Ⅱ.(6)Vc能使高锰酸钾溶液褪色,三种水果饮料中,橙汁只滴入10滴溶液即呈无色,而其它两种则分别需要滴入40滴和20滴,故橙汁中Vc含量最高,而0.04%的标准Vc溶液滴入5滴后溶液为无色,可知橙汁中Vc含量为标准溶液的一半,即橙汁中Vc含量为0.02%,
故答案为:橙汁;0.02%;
(7)将新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中,向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中,分别滴入上述两种西红柿汁,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液刚好褪色,记录滴数,比较判断,
故答案为:将新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液分别挤入两个烧杯中,向取有等量高锰酸钾稀溶液的两支试管中,分别滴入上述两种西红柿汁,边滴边振荡,直到高锰酸钾溶液刚好褪色,记录滴数.
点评 本题考查物质制备实验方案、探究实验,涉及对仪器识别、物质的分离提纯、对操作的分析评价、实验方案设计、产率计算等,较好的考查学生信息获取与知识迁移运用能力,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷与氯气混和后光照反应;乙烯使酸性高锰酸钾溶液的褪色 | |
B. | 乙烯与溴的四氯化碳溶液反应;苯与氢气在一定条件下反应生成环己烷 | |
C. | 苯与浓硝酸和浓硫酸的混合液反应生成油状液体;乙烯与水生成乙醇的反应 | |
D. | 乙烯与溴水反应;乙酸与乙醇的酯化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液的pH | B. | 溶液的导电能力 | ||
C. | 醋酸的电离平衡常数 | D. | 醋酸的c (OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
氢氧化物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 |
开始沉淀时的pH | 1.9 | 6.5 | 4.2 | 5.4 |
完全沉淀时的pH | 3.3 | 9.7 | 6.7 | 8.2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向碘化钾溶液中加入用硫酸酸化的过氧化氢溶液:2I-+H2O2═I2+2OH- | |
B. | 在亚硫酸中加入过量的次氯酸钠溶液:H2SO3+ClO-═Cl-+2H++SO42- | |
C. | 向Ba(OH)2溶液中加入过量NH4HSO4:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O | |
D. | Fe2O3溶于过量的氢碘酸中:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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