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某校兴趣小组用如图Ⅰ装置制取漂白液(气密性已检验,试剂已添加),并研究其相关性质.

实验操作和现象:打开分液漏斗的活塞,缓缓滴加一定量浓盐酸,点燃酒精灯;一段时间后,关闭分液漏斗的活塞,熄灭酒精灯.
(1)烧瓶中反应的化学方程式是
 

(2)饱和食盐水的作用是
 

(3)若用图Ⅱ装置收集多余的氯气,请在虚线框内画出该装置简图.
(4)修改方案后,该小组同学制得了较高浓度的NaClO溶液.他们把漂白液和滴有酚酞的红色Na2SO3溶液混合后,得到无色溶液.
提出猜想:
ⅰ.NaClO把Na2SO3氧化了
ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列实验方案中可以证明NaClO氧化了Na2SO3的是
 
(填序号).
a.向混合后的溶液中加入过量盐酸
b.向混合后的溶液中加入过量盐酸,再加入氯化钡溶液
c.向混合后的溶液中加入过量硝酸,再加入硝酸银溶液
d.向混合后的溶液中加入氢氧化钡溶液,再加入过量盐酸
②为证明NaClO氧化了酚酞,可进行的实验是
 
考点:氯气的实验室制法,氯、溴、碘及其化合物的综合应用
专题:卤族元素
分析:(1)实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气;
(2)制取的氯气中含有挥发出来的氯化氢,氯化氢易溶于水,氯气在饱和食盐水中溶解度很小;
(3)氯气密度大于空气,能溶于水,但是在饱和食盐水中溶解度小,所以可以用排饱和食盐水的方法;
(4)①要证明NaClO氧化了Na2SO3的实验,应验证生成物中的硫酸根离子存在;
②依据酚酞遇碱溶液变红设计实验进行分析判断.
解答: 解:(1)浓盐酸和二氧化锰在加热条件下发生反应生成氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,
故答案为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)制取的氯气中含有氯化氢,饱和食盐水可以吸收氯化氢,减小氯气溶解度,故答案为:除去氯气中的氯化氢;
(3)收集氯气需要利用排饱和氯化钠溶液的方法收集,导气管短进长出;装置图为:,故答案为:
(4)①要证明NaClO氧化了Na2SO3的实验,应验证生成物中的硫酸根离子存在;
a.向混合后的溶液中加入过量盐酸,无现象说明,故a不符合;
b.向混合后的溶液中加入过量盐酸,再加入氯化钡溶液,生成白色沉淀证明生成硫酸钡沉淀,证明亚硫酸钠被氧化为硫酸钠,故b符合;
c.向混合后的溶液中加入过量硝酸,再加入硝酸银溶液,硝酸具有氧化性可以氧化亚硫酸钠为硫酸钠也可以生成硫酸银沉淀干扰氯离子的检验,故c不符合;
d.向混合后的溶液中加入氢氧化钡溶液,生成白色沉淀,再加入过量盐酸沉淀不溶证明原溶液中生成了硫酸钠,证明亚硫酸钠被氧化,故d符合;
故答案为:bd;
 ②酚酞试液遇碱变红,为证明NaClO氧化了酚酞向混合后的溶液中加入NaOH溶液,若溶液不变红说明酚酞已经被氧化;若溶液变红说明酚酞没有被氧化;
故答案为:向混合后的溶液中加入NaOH溶液,若溶液不变红说明酚酞已经被氧化;若溶液变红说明酚酞没有被氧化.
点评:本题考查了氯气的实验室制备,氯气的性质验证和实验方案的设计,掌握实验基础和明确物质的性质是解题关键,题目难度中等.
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可燃冰是天然气与水在高压低温条件下由CH4和H2O形成的复杂水合物.下列说法正确的是(  )
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,B瓶装的是
 

(6)现将P2O5、SO2、SO3、Cl2O7归为一类,下列物质中与它们属于同一类的物质是
 

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(1)海水中锂元素储量非常丰富,从海水中提取锂的研究极具潜力.锂是制造化学电源的重要原料.如LiFePO4电池中某电极的工作原理如图:
该电池的电解质为能传导Li+的固体材料.放电时该电极是电池的
 
极(填“正”或“负”),该电极反应式为
 

(2)用此电池电解含有0.1mol/L CuSO4和0.1mol/L NaCl的混合溶液100mL,假如电路中转移了0.02mol e-,且电解池的电极均为惰性电极,阳极产生的气体在标准状况下的体积是
 
L.

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乙酸:
分子式:
 
;结构式
 
;电子式:
 
;结构简式:
 
;官能团
 

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(1)8gCH4中含有
 
个甲烷分子,
 
mol H,
 
个质子,在标准状况下的体积为
 

(2)0.6mol O2和0.4mol O3的质量
 
(填“相等”或“不相等”,下同),他们所含的分子数
 
,所含的原子数
 

(3)CO2的摩尔质量为
 
;88g CO2的物质的量为
 
,所含二氧化碳分子数为
 
,在标准状况下的体积约为
 

(4)同温同压下,同体积的H2和CO2物质的量之比为
 
,分子个数之比
 
,原子个数之比为
 
,质量比为(最简整数比)
 

(5)现有m g O3,则:①该气体的物质的量为
 
.②该气体在标准状况下的体积为
 

(6)同温同压,等质量的O2和SO2,它们的物质的量之比为
 
,所含原子数之比为
 
,摩尔质量之比
 
,密度之比
 

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化学平衡状态的判断
举例反应mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g)平衡是否建立
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②各物质的质量或各物质的质量分数一定
③各气体的体积或体积分数一定
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正、逆反应速率的关系①在单位时间内消耗了m molA同时生成m molA
②在单位时间内消耗了n molB同时生成p molC
③vA:vB:vC:vD=m:n:p:q
④在单位时间内生成了n molB,同时消耗q molD
压强①m+n≠p+q时,总压力一定(其他条件一定)
②m+n=p+q时,总压力一定(其他条件一定)
混合气的平均相对分子量
.
Mr
.
Mr
一定时,只有当m+n≠p+q时,
.
Mr
一定,但m+n=p+q时
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体系的密度密度一定

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B、设法将太阳光聚焦,产生高温,使水分解产生氢气
C、寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时吸收能量
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