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钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是(     )
A.钠的熔点低B.钠的密度比水小
C.钠的硬度小D.钠与水的反应是显著的放热反应
C

试题分析:钠与水反应的现象为浮(钠的密度比水小)、游(钠与水反应放出气体)、熔(钠与水反应放热,钠的熔点低)、红(钠与水反应生成碱性物质)。这些现象与钠的硬度无关,答案选C。
点评:本题非常基础简单。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于钠的叙述,不正确的是
A.金属钠投入水中会发生剧烈反应,生成NaOH和H2
B.金属钠长期暴露在空气中,它的最终产物是NaHCO3
C.钠在空气中燃烧,燃烧产物是Na2O2
D.金属钠在自然界不能以游离态存在

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

充分加热碳酸钠和碳酸氢钠的混合物19g,完全反应后固体质量减轻了3.1g,求:原混合物中碳酸钠的质量。(2)在剩余固体中,加入过量盐酸,反应后放出二氧化碳的体积(标准状况)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(14分)我国制碱工业的先驱侯德榜先生,1939年发明了著名的侯氏制碱法,其核心反应原理可用如下化学方程式表示:
NH3+CO2+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3(晶体)
依据此原理,欲制得碳酸氢钠晶体,某校学生设计了如下实验装置,其中B装置中的试管内是溶有氨和氯化钠的溶液,且二者均已达到饱和。

(1)A装置中所发生反应的离子方程式为                        
C装置中稀硫酸的作用为                        
(2)下表中所列出的是相关物质在不同温度下的溶解度数据(g/100g水)

参照表中数据,请分析B装置中使用冰水的目的是                       
(3)该校学生在检查完此套装置气密性后进行实验,结果没有得到碳酸氢钠晶体,指导教师指出应在
               装置之间(填写字母)连接一个盛有          的洗气装置,其作用是                     
(4)若该校学生进行实验时,所用饱和食盐水中含NaCl的质量为5.85g,实验后得到干燥的NaHCO3晶体的质量为5.04g,则NaHCO3的产率为      

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在不同反应中既能吸收CO2,又能参加反应放出CO2的是
A.Na OHB.Na 2CO3C.NaHCO3D.Ca(OH)2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

美国“海狼”潜艇上的核反应堆内使用了液体铝钠合金(单质钠和单质铝熔合而成)作载热介质,有关说法不正确的是
A.原子半径:r(Na)>r(Al)
B.铝钠合金若投入一定的水中可得无色溶液,则n(Al)<n(Na)
C.m g不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中,若放出H2越多,则铝的质量分数越小
D.铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,肯定有氢氧化铜沉淀也可能有铜析出

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将2.3g钠放入100g的水中,生成的溶液中溶质的质量分数为(      )
A.等于2.3%B.大于2.3%小于4%C.等于4%D.大于4%

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)A—K是中学化学中常见的几种物质,它们之间的转化关系如图所示。已知常温下A为固体单质,B为淡黄色粉末,G、H为气态单质,I在常温下为液体,D、E、F的水溶液均呈碱性,由C的饱和溶液制取F或E是重要的化工生产。回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:C________E_______
(2)写出下列反应的化学方程式:
B     D:_______________________________
C     E:_______________________________
(3)画出F的电子式:________________
(4)常温下若电解1L C的饱和溶液,当电路中通过0.1mol电子时,溶液的pH值(假设溶液体积不变)为_________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)A、B、C、D、E、F六种物质有如下变化关系,E是淡黄色粉末,判断:

(1)写出A、B、C、D、E、F的化学式:A.________, F.________。
(2)①写出B→C离子方程式:____________________________________________,
②写出C→F离子方程式: ____________________________________________,
③写出E→B化学方程式: _____________________________________________。

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