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某浓度的氨水中存在下列平衡:NH3?H2O?NH4++OH-,如想增大NH4+的浓度,而不增大OH-的浓度,下列措施不正确的是(  )
A、加少量MgCl2
B、加入NH4Cl固体
C、适当升高温度
D、加入少量盐酸
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:氨水存在电离平衡NH3?H2O?NH4++OH-,要想增大NH4+的浓度,而不增大OH-的浓度,则加入的物质必须含有铵根离子或含有能和氢氧根离子反应的离子,以此解答该题.
解答: 解:A.加少量MgCl2,镁离子与氢氧根离子反应生成氢氧化镁沉淀,促进了NH3?H2O的电离,c(NH4+)增大,c(OH-)减小,故A正确;
B.加入NH4Cl固体,c(NH4+)增大,抑制了NH3?H2O的电离,c(OH-)减小,故B正确;
C.适当升高温度,平衡正向移动,c(NH4+)增大,c(OH-)增大,故C错误;
D.加入少量盐酸,盐酸和氢氧根离子反应生成水,促进氨水电离,c(NH4+)增大,c(OH-)减小,故D正确;
故选C.
点评:本题考查弱电解质电离,侧重于学生的分析能力的考查,注意加入含有铵根离子或氢氧根离子的物质能抑制氨水电离,加入和铵根离子或氢氧根离子反应的物质能促进氨水电离,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置,多余的氯气可以贮存在b瓶中,其中各试剂瓶中所装试剂为:B (水)、C (紫色石蕊试液)、D (碘化钾淀粉溶液)、F(烧碱溶液).

(1)反应完成后B中所得液体俗称
 
;F装置的作用为
 

(2)实验开始后C中的现象是
 
,D中的现象是
 

(3)E装置中硬质玻璃管内盛有铁粉,写出E中反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、难溶电解质的溶度积越小,溶解度越大
B、可以通过沉淀反应使杂质离子完全沉淀
C、难溶电解质的溶解达到平衡后就静止不动了
D、一定浓度的NH4Cl溶液可以溶解Mg(OH)2

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科目:高中化学 来源: 题型:

若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-12 mol?L-1,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是(  )
A、Al3+  Na+ NO3-  Cl-
B、K+ Na+  Cl-  NO3-
C、K+  Na+  Cl-  CO32-
D、K+  NH4+  SO42-  NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

电解CuSO4溶液时,要求达到三点(1)阳极质量减少;(2)阴极质量增加;(3)电解质溶液中c(Cu2+)不变,则可选用的电极是(  )
A、纯铜作阳极,含Zn和Ag的铜合金作阴极
B、含Zn和Ag的铜合金作阳极,纯铜作阴极
C、用纯铁作阳极,纯铜作阴极
D、用石墨作阳极,纯铜作阴极

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知反应:FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)在1273K时,平衡常数K=0.5.若起始浓度c(CO)=0.05mol/L,c(CO2)=0.01mol?L-1
(1)该反应平衡常数表达式为
 

(2)平衡时反应物浓度为
 
;平衡时生成物的浓度为
 

(3)CO的转化率是
 

(4)若向该容器中增加1.0molCO,则反应速率
 
,平衡常数K
 
 (填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

可逆反应 mA(气)+nB(气)?pC(气)+qD(气),在密闭容器中反应达到平衡,改变某一条件后,正反应速率增大,则下列说法正确的是(  )
A、A的转化率增大
B、平衡向逆反应方向移动
C、平衡没有移动
D、上述三种情况都有可能

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E五种常见化合物,都是由下表中的离子形成的:
阳离子K+    Na+   Cu2+Al3+
阴离子SO42-HCO3-NO3-  OH-
为了鉴别上述化合物.分别完成以下实验,其结果是:
①将它们溶于水后,D为蓝色溶液,其他均为无色溶液;
②将E溶液滴入到C溶液中出现白色沉淀,继续滴加,沉淀溶解;
③进行焰色反应,只有B为紫色(透过蓝色钴玻璃);
④在各溶液中加入硝酸钡溶液,再加过量稀硝酸,A中放出无色气体,C、D中产生白色沉淀;
⑤将B、D两溶液混合,未见沉淀或气体生成.
根据上述实验填空:
(1)写出B、D的化学式:B
 
,D
 

(2)在A溶液中加少量澄清石灰水,其离子方程式为
 

(3)C常用作
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机物X可以还原成醇,也可以氧化成一元羧酸,该醇与该一元羧酸反应可生成化学式为C2H4O2的有机物,则下列结论中不正确的是(  )
A、X具有还原性
B、X分子中含有甲基
C、X的式量为30
D、X中的含碳量为40%

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