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5.下列有关实验操作能达到相应目的是(  )
  
A.证明该装置气密性良好B.观察Fe(OH)2的生成C.干燥Cl2D.比较Na2CO3与NaHCO3的稳定性
A.AB.BC.CD.D

分析 A.橡皮管可使气压相通,关闭止水夹,分液漏斗下端导管内无法形成液柱;
B.植物油可隔绝空气;
C.干燥时导管应长进短出;
D.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠.

解答 解:A.橡皮管可使气压相通,关闭止水夹,分液漏斗下端导管内无法形成液柱,则图中装置不能检验气密性,故A错误;
B.植物油可隔绝空气,则图中装置可制备氢氧化亚铁,故B正确;
C.干燥时导管应长进短出,图中气体的进入方向不合理,故C错误;
D.碳酸氢钠加热分解生成碳酸钠,为体现对比性,则小试管中应为碳酸氢钠,故D错误;
故选B.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握实验装置的作用、物质的制备、混合物分离、性质实验、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验的评价性分析,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列反应中既属于离子反应,又属于氧化还原反应的是(  )
A.Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2OB.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓D.Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列不能表示2mol HCl的是(  )
A.2mol/L的稀盐酸1LB.73gHCl
C.44.8LHClD.1.204×1024个HCl分子

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

13.在一定温度下,反应 H2(g)+I2(g)?2HI(g)达到平衡的标志是(  )
A.单位时间内生成1 mol的H2,同时生成2 mol 的HI
B.容器内的总压强不随时间的变化而变化
C.1mol I-I 键断裂的同时有2mol HI键形成
D.容器内气体颜色不再变化

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法不正确的是(  )
A.用小苏打(NaHCO3)发酵面团制作馒头
B.光导纤维的主要成分是SiO2
C.干燥的氯气和液氯均能使干燥的有色布条褪色
D.用Al(OH)3治疗胃酸过多

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应能用离子方程式OH-+HCO3-→CO32-+H2O表示的是(  )
A.NaOH+NaHCO3→Na2CO3+H2O
B.Ca(OH)2+Ca(HCO32→2CaCO3↓+2H2O
C.2NaOH+NH4HCO3→NH3?H2O+Na2CO3+H2O
D.NaOH+Ca(HCO32→2CaCO3↓+H2O+NaHCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.铁是人类较早使用的金属之一,铁及其化合物之间的相互转化作用可用下式表示:
Fe2+$?_{④}^{①}$Fe3+$?_{③}^{②}$FeO42-(高铁酸根离子)
I.回答下列有关问题:
(1)向沸水中逐滴滴加1mol/LFeCl3溶液,至液体呈透明的红褐色,形成该分散系的微粒大小范围是1~100nm.
(2)电子工业需用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜,生成FeCl2和CuCl2,制造印刷电路板.写出FeCl3溶液腐蚀铜的化学反应方程式:2FeCl3+Cu═2 FeCl2+CuCl2.检验反应后溶液中还存在Fe3+ 的试剂是KSCN溶液.
(3)在下列化学方程式中:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3NaCl+5H2O还原剂是Fe(OH)3,生成1molNa2FeO4转移电子数目为3NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关性质的比较,用元素周期律解释不合理的是(  )
A.酸性:H2SO4<H3PO4B.非金属性:Cl>Br
C.碱性:NaOH>Mg(OH)2D.稳定性:HF>HCl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.关于测定1mol氢气体积的操作中,错误的是(  )
A.先检查装置的气密性
B.镁带用砂纸擦去表面的氧化层后称量
C.反应结束后立即读取气体体积
D.加入过量稀硫酸以确保镁带完全反应

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