分析 将等物质的量的A、B混合于2L的密闭容器中,经5min后,测得D的浓度为0.5mol/L,生成的D为2L×0.5mol/L=1mol,则:
3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)
起始量(mol):n n 0 0
变化量(mol):1.5 0.5 0.5x 1
5min时(mol):n-1.5 n-0.5 0.5x 1
由于5min时c(A):c(B)=3:5,则(n-1.5):(n-0.5)=3:5,解得:n=3,据此进行解答.
解答 解:将等物质的量的A、B混合于2L的密闭容器中,经5min后,测得D的浓度为0.5mol/L,生成的D的物质的量为:2L×0.5mol/L=1mol,则:
3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g)
起始量(mol):n n 0 0
变化量(mol):1.5 0.5 0.5x 1
5min时(mol):n-1.5 n-0.5 0.5x 1
由于5min时c(A):c(B)=3:5,则(n-1.5):(n-0.5)=3:5,解得:n=3,
平衡A的浓度为:c(A)=$\frac{(3-1.5)mol}{2L}$=0.75mol/L;
B的平均反应速率为:v(B)=$\frac{\frac{0.5mol}{2L}}{5min}$=0.05mol/(L•min),
故答案为:0.75;0.05.
点评 本题考查了化学平衡的计算,题目难度中等,明确三段式在化学平衡计算中的应用方法为解答关键,注意掌握化学平衡及其影响,试题培养了学生的化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2.3g | B. | 2.93g | C. | 1.15g | D. | 4.6g |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu$\stackrel{浓硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
B. | Cu$\stackrel{稀硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
C. | Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{硝酸}{→}$Cu(NO3)2 | |
D. | Cu$→_{△}^{浓硫酸}$CuSO4$\stackrel{Ba(NO_{3})_{2}}{→}$Cu(NO3)2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 简单离子半径:Z>Y | |
B. | Z的单质保存在X2Y中 | |
C. | ZYX溶液和ZXW溶液都呈碱性,且原理相同 | |
D. | 室温下,0.01mol•L-1W的最高价含氧酸的酸式钠盐溶液的pH为2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将湿润的红色石蕊试纸放在打开的瓶口 | |
B. | 将湿润的蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口 | |
C. | 用蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近打开的瓶口. | |
D. | 将干燥的红色石蕊试纸放在瓶口 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、NH4+、Cl-、I- | B. | Cu2+、Na+、Cl-、NO3- | ||
C. | K+、HCO3-、OH-、Ba2+ | D. | K+、CO32-、NO3-、Al3+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
物质的量/时间 | n(N2H4) | n(NO2) | n(N2) |
起始 | 0.8 | 1.6 | 0 |
第2min | 0.6 | a | 0.3 |
第5min | 0.4 | 1.2 | 0.6 |
第6min | 0.4 | 1.2 | 0.6 |
第10min | 0.6 | 1.4 | 0.3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CrO3是氧化剂 | |
B. | 酒精是还原剂 | |
C. | 当2mol CrO3被还原时,有3mol电子发生转移 | |
D. | 当0.02mol酒精参与反应时,生成的CO2在标准状况下的体积为0.896L |
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