【题目】下图所示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。据图分析叙述错误的是（ ）
A. 影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度
B. 影响BC段反应速率的主要限制因素可能是酶量
C. 温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同
D. 曲线Ⅰ显示，该酶促反应的最适温度为37 ℃
阅读快车系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于浓硫酸的叙述正确的是( )
A. 浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖碳化
B. 浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C. 浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体
D. 浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法中不正确的是（ ）
A.符合通式Cm(H2O)n的物质一定是糖B.葡萄糖所含的全部元素是C、H、O
C.糖类是人类维持生命的六大类营养素之一D.纤维素不能作为人类的营养食物
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】下列叙述不正确的是( )。
A.地球上99%的溴元素以溴单质形式存在于海洋中
B.在每升海水中含量低于1 mg的元素称为海水中的微量元素
C.海水是锂元素的一个重要来源
D.世界上生产的镁大部分来自海水
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】研究表明：NO吸入治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况，缓解病情。病毒学研究证实，NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列对NO的叙述正确的是（ ）
A.常温常压下，一氧化氮能与空气中的氧气直接化合
B.一氧化氮的摩尔质量为30
C.一氧化氮是一种红棕色的气体
D.一氧化氮易溶于水，不能用排水法收集
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某探究性实验小组的同学将打磨过的镁条投入到滴有酚酞的饱和NaHCO3溶液中，发现反应迅速，产生大量气泡和白色不溶物，溶液的浅红色加深。该小组同学对白色不溶物的成分进行了探究和确定。
Ⅰ、提出假设：
甲同学：可能只是MgCO3；
乙同学：可能只是Mg(OH)2；
丙同学：可能是xMgCO3·yMg(OH)2
Ⅱ、定性实验探究：
（1）取沉淀物少许于试管中，加入稀盐酸时固体溶解，产生大量气泡，则__________同学假设错误（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
Ⅲ、定量实验探究：取一定量已干燥过的沉淀样品，利用下列装置测定其组成（部分固定夹持类装置未画出），经实验前后对比各装置的质量变化来分析沉淀的组成，得出丙同学的假设是正确的。请回答下列问题：
（2）实验中合理的连接顺序为：e→______→ → → → → g→h（各装置只使用一次）。
（3）实验一段时间后，当B装置中______________（填实验现象），停止加热，说明固体已分解完全；打开f处的活塞，缓缓通入空气数分钟的目的是__________________，
（4）指导老师认为在上述实验装置中末端还需再连接一个D装置，若无此装置，会使测出的x ：y的值______（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（5）若改进实验后，最终装置B质量增加m克，装置D质量增加了n克，则x ：y=___________。（用含m、n的代数式表示）
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如图所示，回答下列问题。
X | ||
Y | ||
Z |
(1)元素X的单质分子是____(写化学式)。
(2)Y位于元素周期表中的第____周期，第_____族。
(3)比Z原子序数大的同主族且相邻周期的元素的原子序数是______。
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】氧气(O2)和臭氧(O3)是氧元素的两种同素异形体，已知热化学方程式：
4Al(s)＋3O2(g)=2Al2O3(s) ΔH1；
4Al(s)＋2O3(g)=2Al2O3(s) ΔH2；
3O2(g)=2O3(g) ΔH3。
则下列关系式正确的是( )
A.ΔH1－ΔH2＝ΔH3B.ΔH1＋ΔH2＝ΔH3
C.ΔH2－ΔH1＝ΔH3D.ΔH2＋ΔH1＋ΔH3＝0
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】根据反应Br+H2
HBr+H的能量随反应历程的变化示意图甲进行判断，下列叙述中不正确的是
A. 正反应吸热
B. 加入催化剂，该化学反应的反应热不变
C. 加入催化剂后，该反应的能量随反应历程的变化示意图可用图乙表示
D. 加入催化剂可增大正反应速率，降低逆反应速率
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
