下列选项中，有关实验操作、现象和结论都正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 将过量的CO2通入 CaCl2溶液中 | 无白色沉淀 出现 | 生成的Ca(HCO3)2 可溶于水 |
| B | 常温下将Al片插入浓硫酸中 | 无明显现象 | Al片和浓硫酸不反应 |
| C | 将浓氨水滴在 红色石蕊试纸上 | 试纸变蓝 | 浓氨水呈碱性 |
| D | 将SO2通入橙色溴水中 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
阅读快车系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
碳、氢、氟、氮、硅等非金属元素与人类的生产生活息息相关。回答下列问题。
(1)写出硅原子的电子排布式________。C、Si、N的电负性由大到小的顺序是________。
(2)氟化氢水溶液中存在的氢键有________种。
(3)科学家把C60和K掺杂在一起制造了一种富勒烯与钾的化合物，该物质在低温时是一种超导体，其晶胞如图所示，该物质中K原子和C60分子的个数比为________。
(4)继C60后，科学家又合成了Si60、N60。请解释如下现象：熔点Si60>N60>C60，而破坏分子所需要的能量N60>C60>Si60，其原因是________________________。
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科目：高中化学 来源： 题型：
某反应中反应物与生成物有：FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu。
（1）将上述反应设计成的原电池如图甲所示，请回答下列问题：
①图中X溶液是 ；
②原电池工作时，盐桥中的 离子（填“K+”或“Cl—”）不断进入X溶液中。
（2）将上述反应设计成的电解池如图乙所示，乙烧杯中金属阳离子的物质的量与电子转移的物质的量的变化关系如图丙，请回答下列问题：
①M是 极；
②图丙中的②线是____________离子的变化。
③当电子转移为2mol时，向乙烧杯中加入 L 5mol·L-1NaOH溶液才能使所有的金属阳离子沉淀完全。
（3）铁的重要化合物高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型饮用水消毒剂，具有很多优点。从环境保护的角度看，制备Na2FeO4较好的方法为电解法，其装置如图Ⅰ所示。
①电解过程中阳极的电极反应式为 。
②图Ⅰ装置中的电源采用 NaBH4（B元素的化合价为+3价）和H2O2作原料的燃料电池，电源工作原理如图Ⅱ所示。工作过程中该电源的正极反应式为 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列关于CO2和SiO2的叙述中不正确的是（ ）
A．干冰可用于人工降雨，SiO2可用于制光导纤维
B．都能溶于水且与水反应生成相应的酸
C．都是酸性氧化物，都能与强碱溶液反应
D．在高温条件下都能与C反应生成CO
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科目：高中化学 来源： 题型：
某试管中盛有红色溶液，给该试管加热，溶液的红色逐渐变浅， 则原溶液可能是（ ）（注：不考虑酸碱指示剂加热后的挥发）
①滴有石蕊的CO2溶液
②滴有酚酞的氨水
③滴有酚酞的氢氧化钠溶液
④滴有石蕊的盐酸溶液
⑤溶有SO2的品红溶液
⑥滴有酚酞的饱和氢氧化钙溶液
A．①②⑤
B．②⑥
C．②⑤⑥
D．①④
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科目：高中化学 来源： 题型：
某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的NO2气体，该小组的同学设计了两个方案，
方案一如图甲所示：4HNO3(浓)
4NO2↑＋O2↑＋2H2O
方案二如图乙所示：2Cu(NO3)22CuO＋4NO2↑＋O2↑
请思考并回答下列问题
方案一：实验开始后，发现木条上的火星逐渐熄灭了。
（1）甲同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论。你认为这一结论是否正确？ （填“正确”或“不正确”）
（2）乙同学认为使木条上的火星熄灭可能是别的物质所起的作用，你认为这种使木条上的火星熄灭的物质可能是： （填化学式）
方案二：实验开始后，当集气瓶中充满红棕色气体时，发现木条复燃了。
（3）丙同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论，丁同学认为“产物中有O2产生，因此不能证明NO2是否支持木条燃烧”。戊同学说：“因为带火星的木条在空气中不能复燃，所以 同学（填“丙”或“丁”）观点是对的”，戊分析的理由是 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
2008年北京奥运会的国家游泳中心(水立方)的建筑采用了膜材料ETFE，该材料为四氟乙烯与乙烯的共聚物，四氟乙烯也可与六氟丙烯共聚成聚全氟乙丙烯。下列说法错误的是 ( )
A. 合成ETFE及合成聚全氟乙丙烯的反应均为加聚反应
B. ETFE分子中可能存在“—CH2—CH2—CF2—CF2—”的连接方式
C.聚全氟乙丙烯分子的结构简式可能为
D.四氟乙烯分子中含有共价键
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与足量的NaOH溶液充分反应，消耗的NaOH的物质的量为( )