可用于判断碳酸氢钠固体粉末中混有碳酸钠的实验方法是A．加热时无气体放出B．溶于水后滴加稀BaCl2溶液有白色沉淀生成C．滴加盐酸时有气泡放出D．溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

可用于判断碳酸氢钠固体粉末中混有碳酸钠的实验方法是

A．加热时无气体放出	B．溶于水后滴加稀BaCl₂溶液有白色沉淀生成
C．滴加盐酸时有气泡放出	D．溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成

解析试题分析：A.加热时，碳酸氢钠分解放出气体，错误；B.只有碳酸钠与氯化钡反应生成白色沉淀，正确；C. 碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸都反应生成气体，错误；D. 碳酸钠和碳酸氢钠溶于水后滴加澄清石灰水都有白色沉淀生成，错误；选B。
考点：考查碳酸钠和碳酸氢钠的性质。

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

欲配制480mL 0.2mol/L的NaCl溶液，回答下列问题：
（1）应用托盘天平准确称取固体NaCl         g。
（2）以下是实验操作步骤，正确的操作顺序是：
①称取所需质量的NaCl
②将溶液转移到容量瓶内
③用蒸馏水洗涤烧杯2～3次，将洗涤液全部移入容量瓶中，摇匀
④改用胶头滴管，小心滴入蒸馏水至刻度
⑤仔细地把蒸馏水注入容量瓶中，直到液面接近刻度线1cm～2cm处
⑥塞上瓶塞，反复上下颠倒，摇匀
⑦将称取的NaCl固体，加适量蒸馏水，搅拌溶解后冷却
（3）若实验遇到下列情况，所配制的溶液浓度偏小的操作是

A．烧杯中NaCl溶液移入容量瓶后没有洗涤烧杯

B．定容后摇匀，发现液面低于刻度线，再滴加蒸馏水至刻度线

C．实验用的容量瓶洗净后未干燥，里面含有少量水

D．定容时俯视

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科目：高中化学 来源： 题型：实验题

（14分）下图是实验室制取并收集Cl₂的装置。A是Cl₂发生装置，E是硬质玻璃管中装有铜丝网；F为干燥的广口瓶，烧杯G为尾气吸收装置。

（1）A中发生的化学反应的离子方程式为               。
（2）C中各装的药品是：__________；
（3）E反应方程式为                 。
（4）写出G中反应的离子方程式                             。
（5）若将Cl₂与SO₂等物质的量通入水中则无漂白作用，试写出化学方程式                   。
（6）KMnO₄的氧化性比MnO₂强得多，实验室也可以用KMnO₄固体和浓盐酸反应制取氯气，反应方程式如下：2KMnO₄+16HCl＝2KCl+2MnCl₂+5Cl₂↑+8H₂O。
①当有0．2mole^-转移时被氧化的HCl的质量是           ；
②如果将20ml 12mol·L^－1的浓盐酸与足量KMnO₄充分反应，实际能收集到的氯气在标准状况下的体积将            。

A．≥1．68L

B．＞1．68L

C．≤1．68L

D．＜1．68L

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

等质量的镁和铝分别与足量的稀盐酸反应后，在相同状况下生成的气体的体积比是

A．1∶1

B．4∶3

C．2∶3

D．3∶4

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

有关物质用途的说法正确的是

A．二氧化硅可用作半导体材料	B．明矾可用于水的杀菌消毒
C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多	D．硅可用于制造光导纤维

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列有关物质性质的应用错误的是

A．钠具有很强的还原性，可用钠与TiCl₄反应制取钛

B．通过铝热反应可以用来焊接钢轨

C．过氧化钠可以与CO₂、 H₂O反应，可用作潜水艇供氧剂

D．Al₂O₃具有很高的熔点，可用于制造熔融烧碱的坩埚

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列反应能用化合直接制得的是
① ② ③ ④ ⑤

A．①②③⑤	B．②⑤
C．②③⑤	D．全部

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科目：高中化学 来源： 题型：推断题

（12分）物质A是由A元素组成的单质，将其在酒精灯火焰上灼烧，火焰为黄色，B，C，D是含有A元素的三种不同化合物，A、B、C、D按图关系进行转化：

（1）写出化学式：A         B         C         D
（2）写出①②③④的化学方程式。
①
②
③
④

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科目：高中化学 来源： 题型：单选题

下列说法中不正确的是

A．体系有序性越高，熵值就越低	B．自发过程将导致体系的熵增大
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