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13.H2SO4溶液与1mol Fe反应,得到的气体的物质的量是多少?在标况下的体积是多少?

分析 发生反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根据方程式计算氢气的物质的量,再根据V=nVm计算氢气的体积.

解答 解:设生成氢气的物质的量为x,则:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
1mol        1mol
1mol         x
故x=$\frac{1mol×1mol}{1mol}$=1mol,
标况下生成氢气体积为1mol×22.4L/mol=22.4L,
答:生成氢气为1mol,标况下其体积为22.4L.

点评 本题考查化学方程式计算,侧重对基础知识的巩固,注意对基础知识的理解掌握.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法正确的是(  )
A.用铁片和稀硫酸反应制取氢气时,改用98%的浓硫酸可加快产生氢气的速率
B.对于反应2H2O2═2H2O+O2↑,加入MnO2或升高温度都能加快O2的生成速率
C.将铜片放入稀硫酸中,无现象.若再向所得溶液中加入硝酸银溶液,一段时间后,由于形成原电池,可看到有氢气产生
D.100mL 2mol/L的盐酸跟锌片反应,加入适量的氯化钠溶液,反应速率不变

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质中,属于碱的是(  )
A.苛性钠B.纯碱C.碱式碳酸铜D.碱石灰

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.如图为实验室液体石蜡裂化的改进实验装置图,试回答下列问题:

(1)Ⅰ中Al2O3 的作用是催化剂;Ⅱ在水的作用是冷凝裂化气、获得液态烃;Ⅲ中酸性KMnO4 溶液的作用是检验裂化气中是否有不饱和烃(烯烃)生成.
(2)Ⅱ中试管中的液体具有类似汽油的气味,该液体是相对分子质量较小的液态烃,若想从中获得较纯的组分,还应进行分馏操作,若把这种液体分别注如盛有酸性KMnO4 溶液和溴水的两支试管里,观察到的现象是两试管中溶液都褪色,发生的反应的类型分别是氧化反应、加成反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关化学用语表示正确的是(  )
A.${\;}_{8}^{18}$O2-离子结构示意图:B.四氯化碳分子的比例模型:
C.次氯酸的电子式:D.中子数为16的硫离子:${\;}_{16}^{32}$S2-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.5-氯-2,3-二氢-1-茚酮(化合物F)是一种重要的医药中间体.
已知信息:R-Cl$→_{C_{2}H_{5}OH}^{CH_{2}(COOC_{2}H_{5})_{2}}$RCH(COOC2H52 $→_{②H_{3}O+}^{①OH-}$RCH2COOH
以化合物A(分子式为C7H7Cl)为原料合成化合物F的工艺流程如下:
(1)写出A结构简式,反应D→E的反应类型取代反应.
(2)写出A转化为B反应的化学方程式+Cl2$\stackrel{光照}{→}$+HCl.
(3)写出D结构简式,某化学物是D的同分异构体,能使FeCl3溶液显紫色,且分子中只有3种不同化学环境的氢,写出该化合物的结构简式:(任写一种).
(4)E→F的转化中,会产生一种与F互为同分异构体的副产物,其结构简式为
(5)根据已有知识并结合相关信息,写出以化合物F和CH2(COOC2H52为有机反应原料制备的合成路线流程图(注明反应条件).合成路线流程图示例如下:

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.将40g NaOH固体溶于水配成2L溶液,求所得氢氧化钠的溶液的物质的量浓度?若稀释到4L时,溶液的浓度是多少?

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.X、Y、Z、W、R是原子序数依次增大的四种短周期元素,W的焰色反应呈黄色,X、W是同主族元素,可形成离子化合物WX,R与Z属于同一主族,Y、Z两种元素形成化合物是光化学污染的魁首,下列说法不正确的是(  )
A.原子半径:W>R>Y>Z>X
B.X、Y和Z三种元素形成化合物中一定含有离子键和共价键
C.气态氢化物的稳定性:Z>Y>R
D.Y的最高价氧化物对应的水化物一定有强的氧化性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法不正确的是(  )
A.鉴别乙醇、四氯化碳和苯可以用蒸馏水
B.鉴别羊毛织物和棉织物可以用灼烧并闻气味的方法
C.除去乙酸乙酯中含有的乙酸,最好的方法是蒸馏
D.鉴别甲烷、一氧化碳和氢气的方法是:点燃并先后罩上干燥的冷烧杯和涂有澄清石灰水的烧杯

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