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下列说法正确的是( )

A.氢氧化钠可用食物调整碱性的添加剂

B.棉、麻完全燃烧可以生成CO2和H2O

C.脂肪在一定条件下都能发生水解反应

D.汽油、柴油、煤油的主要成分都是碳氢化合物

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年青海省高二上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题

接触法制硫酸中,进入接触室的气体必须净化、干燥,其主要原因是( )

A.防止催化剂中毒 B.提高反应效率

C.提高SO2转化率 D.防止环境污染

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年贵州省高二上半期考试化学卷(解析版) 题型:选择题

在密闭容器中,一定条件下,进行如下反应:NO(g)+CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g);ΔH=-373.2 kJ/mol,达到平衡后,为提高该反应的速率和NO的转化率,采取的正确措施是( )

A 加催化剂同时升高温度 B 加催化剂同时增大压强

C 升高温度同时充入N2 D 降低温度同时增大压强

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

含有MgSO4和Al2(SO4)3的混合溶液,已知其中Al3+的物质的量浓度为0.4mol/L,Mg2+ 的物质的量浓度为0.3mol/L,则此溶液中SO42- 的物质的量浓度为

A.0.9 mol/L B.1.8 mol/L C.0.7mol/L D.0.5mol/L

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

氢气还原氧化铜:CuO+H2Cu+H2O,该反应中( )

A.CuO作还原剂 B.CuO作氧化剂

C.铜元素化合价降低 D.铜元素化合价升高

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

以下人体日常补水的观点中,你认为科学的是

A.长期饮用碳酸饮料,有利于补充人体CO2

B.因为自来水都是用氯气、漂白粉或二氧化氯消毒过,所以可直接饮用

C.最好喝纯净水,因为纯净水不含任何化学物质

D.运动员大量运动出了很多汗,最好喝含有氯化钠的水,这样可以补充必需的盐分

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

检验乙醇中混有的水应用下列哪种试剂

A.金属钠 B.浓硫酸 C.无水硫酸铜 D.生石灰

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

变质的油脂有难闻的“哈喇”味,这是因为发生了( )

A.氧化反应 B.加成反应 C.取代反应 D.水解反应

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科目:高中化学 来源:2017届甘肃省高三上第二阶段考化学试卷(解析版) 题型:实验题

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如图所示。

(1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。

步骤①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A

FeCl3溶液显酸性的原因是_______________________(用离子方程式表示)。写出装置A中产生SO2的化学方程式:______________________。

(2)当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔效应。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。

【资料】[Fe(HSO3)]2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+。生成[Fe(HSO3)]2+离子的反应为可逆反应。

解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色[Fe(HSO3)]2+的原因:_____________________。

写出溶液中[Fe(HSO3)]2+离子与Fe3+反应的离子方程式:_________________。

(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤②③的实验。

步骤②

往5 mL 1 mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色

步骤③

往5 mL重新配制的1 mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色

用铁氰化钾K3[Fe(CN)6] 溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2+,其现象为______________

(4)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:

Ⅰ.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物[Fe(HSO3)]2+离子;

Ⅱ.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;

Ⅲ.______________________ _______。

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