科目:高中化学 来源: 题型:
中科院化学所研制的晶体材料——纳米四氧化三铁,在核磁共振造影及医药上有广泛用途其生产过程的部分流程如下图所示
FeCl3·6H2O FeOOH 纳米四氧化三铁
下列有关叙述不合理的是( )
A.纳米四氧化三铁可分散在水中,它与FeCl3溶液的分散质直径相当
B.纳米四氧化三铁具有磁性,可作为药物载体用于治疗疾病
C.在反应①中环丙胺的作用可能是促进氯化铁水解
D.反应②的化学方程式是6FeOOH+CO=2Fe3O4+3H2O十CO2
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于合金的性质的说法中,错误的是 ( )
A.多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高
B.多数合金的熔点一般比其各成分金属的熔点低
C.合金的物理性质一般与其各成分金属的物理性质不同
D.合金的化学性质一般与其各成分金属的化学性质不同
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列分类正确的是
| 酸性氧化物 | 电解质 | 高分子化合物 |
A | NO2 | 纯碱 | 葡萄糖 |
B | 石英 | 氨水 | 淀粉 |
C | Mn2O7 | H2O | 锦纶 |
D | 醋酸酐 | HCl | 油脂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组研究HNO3的氧化性,设计了如下实验:
在盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入2滴KSCN溶液,观察现象,然后再滴入几滴浓HNO3,溶液的颜色变红,但是将红色溶液放置一会儿则发现溶液由红色快速变为蓝色,并产生红棕色气体,这一奇特现象激起了同学的好奇心与求知欲望,对此现象设计了探究性实验。
⑴甲同学认为是溶液中的Fe2+的干扰造成的,大家经过理性分析,认为可以排除Fe2+的干扰,理由是______________________________________________。
⑵乙同学认为红色消失,说明Fe(SCN)3被破坏,红棕色NO2说明了某些离子与HNO3发生了氧化还原,推测可能是KSCN与HNO3作用。KSCN溶液是一种无色液体,根据C、S、N的原子结构和共价键的相关知识推测SCN-中碳原子的杂化轨道类型是_______杂化。
⑶根据乙同学的观点,设计了实验方案1,往浓HNO3中逐滴加入KSCN溶液,实验开始时无明显现象,一段时间后溶液慢慢变红色至深红色,突然剧烈反应产生大量气泡,放出红棕色气体,而溶液红色消失变为浅绿色,溶液温度升高;继续滴入KSCN,溶液变为浅蓝色,最后变成无色。将产生的气体通入过量的Ba(OH)2溶液,产生浑浊,并剩余一种非极性气体;向反应后的溶液中加入BaCl2溶液产生白色沉淀,写出向浓HNO3中滴入KSCN的离子方程式__________________________________________________________________。
⑷丙同学认为SCN-的性质还可进一步探究,设计了方案2,向Fe(SCN)3中分别滴加过量的氯水、溴水,溶液的红色均消失变为黄色,而加入碘水时溶液的颜色基本不变。丙同学的设计意图是__________________________________________________。
⑸通过本次探究,可以得出以下结论:
a、用SCN-间接检验Fe2+时应注意__________;b、与SCN-反应使溶液变红的______是Fe3+。
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科目:高中化学 来源: 题型:
密度为1.84g/cm3,浓度为98%的浓H2SO4的物质的量的浓度为( )
A.18.4mol/L B.9.2mol/L C.13mol/L D.12mol/L
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在KClO3+6HCl==3Cl2↑+ KCl +3H2O中,有30 mole-转移,生成的氯气在标准状况下的体积为( )
A.22.4L B.336.0L C.403.2L D.672.0L
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下列图示与对应的叙述相符的是
图甲 图乙 图丙 图丁
A.由图甲表示的反应速率随温度变化的关系可知该反应的ΔH>0
B.图乙表示pH相同的盐酸与醋酸中分别加入水后溶液pH的变化,其中曲线a对应的是醋酸
C.图丙表示该反应为放热反应,且催化剂能改变反应的焓变
D.图丁表示向Na2CO3溶液中逐滴滴加稀盐酸,生成CO2与所加盐酸物质的量的关系
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有(NH4)2SO4和NH4NO3的混合溶液,向该混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,并加热使之充分反应,直至Ba(OH)2溶液过量。加入Ba(OH)2溶液的体积与产生沉淀的质量和放出NH3的体积(标准状况下)的关系如下图,曲线a代表沉淀的质量变化,曲线b代表NH3的体积变化(假设NH3全部放出)。
(1)混合溶液中NH的物质的量为________mol。
(2)混合溶液中NO的物质的量为________mol。
(3)当加入Ba(OH)2溶液的体积在100~200 mL范围内,发生反应的离子方程式为_______________________________________。
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