A. | 放电时,Li+透过固体电解质向Li极移动 | |
B. | 放电时,负极的电极反应式为Li-e-+OH-=LiOH | |
C. | 放电时,水溶液的pH不断升高 | |
D. | 放电过程中需要不断地补充Cu |
分析 根据电池反应式知,该反应中Li元素化合价由0价变为+1价、Cu元素化合价由+1价变为0价,所以负极上电极反应式为Li-e-=Li+、正极反应式为 Cu2O+H2O+2e-=Cu+2OH-,放电时电解质中阳离子向正极移动,以此解答该题.
解答 解:A.放电时,阳离子向正极移动,则Li+透过固体电解质向Cu极移动,故A错误;
B.放电过程负极上电极反应式为Li-e-=Li+,故B错误;
C.放电过程为2Li+Cu2O+H2O═2Cu+2Li++2OH-,产生氢氧根离子,碱性增强,pH升高,故C正确;
D.放电过程,通空气时,铜被腐蚀,表面产生Cu2O,放电时Cu2O转化为Cu,则整个反应过程中,铜相当于催化剂,不需要补充,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了原电池原理,为高频考点,明确原电池负极上得失电子及电极反应式是解本题关键,题目难度中等,易错点为B,注意正极电极方程式的书写.
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用装置甲收集SO2并验证其漂白性 | |
B. | 用装置乙验证氯气与水反应有盐酸生成 | |
C. | 用澄清石灰水鉴别苏打溶液和小苏打溶液,出现白色沉淀的为苏打溶液 | |
D. | 向足量含淀粉的Fel2溶液中滴加2滴新制氯水,溶液变蓝,说明还原性:I->Fe2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 试剂 | 试管中的物质 | |
A | 浓度对硫酸的性质有影响 | Fe | ①稀硫酸;②浓硫酸 |
B | 羟基对苯环活性有影响 | 饱和溴水 | ①苯;②苯酚 |
C | 甲基对苯环活性有影响 | 酸性KMnO4溶液 | ①苯;②甲苯 |
D | 碳酸钠溶液碱性比碳酸氢钠溶液强 | 酚酞溶液 | ①碳酸钠溶液 ②碳酸氢钠溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锅炉中沉积的CaSO4可用饱和Na2CO3溶液浸泡,再将不溶物用稀盐酸溶解除去 | |
B. | 可采取加热蒸发的方法使FeCl3从水溶液中结晶析出 | |
C. | NaAlO2浓液中滴加Na2C03溶液,有沉淀和气体生成 | |
D. | 将SO2分别通入硝酸钡溶液和溶有氨气的氯化钡溶液中,产生沉淀的成分相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | C5H12有三种不同的结构,其中一种同分异构体的名称是2,2-二甲基丙烷 | |
B. | 聚乙烯(PE)和聚氯乙烯(PVC)的单体都是不饱和烃,均能使溴水褪色 | |
C. | 用新制的Cu(OH)2悬浊液可以鉴别乙酸、乙醇和葡萄糖 | |
D. | 不同条件下,乙稀可与氧气反应生成乙醛、乙酸、环氧乙烷(),这些反应都属于氧化反应 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 曲线Ⅰ:滴加溶液到10 mL时:c(NH4+)>c(NH3•H2O)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 曲线Ⅱ:滴加溶液到20 mL时:2c(CH3COO-)+c(CH3COOH)+c(OH-)═2c(Na+)+c(H+) | |
C. | 根据滴定曲线,可得Kb(NH3•H2O)≈10-13 | |
D. | 由曲线Ⅱ可知,选用酚酞和选用甲基橙作指示剂,消耗NaOH溶液的体积相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开发风能等洁净能源,减少使用化石燃料 | |
B. | PM2.5表面积较大易吸附其他物质,对人体危害很大 | |
C. | 雾霾严重时,中小学生应减少或停止户外活动 | |
D. | 汽油标准由“国Ⅳ”提到“国 V”后,汽车不再排放氮氧化物 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com