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取两份铝片,第一份与足量盐酸反应,第二份与足量烧碱溶液反应,同温同压下放出相同体积的气体,则两份铝片的质量之比为

A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.1:6

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016-2017学年广东省高二上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

有关常温下pH均为3的醋酸和硫酸的说法正确的是

A.两种溶液中,由水电离出的氢离子浓度均为1×10-11 mol/L

B.分别加水稀释100倍后,两种溶液的pH仍相同

C.醋酸中的c(CH3COO-)和硫酸中的c(SO42-)相等

D.分别加入足量锌片,两种溶液生成H2的体积相同

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上期中化学卷(解析版) 题型:实验题

实验室中有一未知浓度的稀盐酸,某学生为测定盐酸的浓度在实验室中进行如下实验.请你完成下列填空:

Ⅰ.配制100mL 0.10mol/L NaOH标准溶液.

Ⅱ.取20.00mL待测稀盐酸放入锥形瓶中,并滴加2~3滴酚酞溶液作指示剂,用的标准NaOH溶液进行滴定.重复上述滴定操作2~3次,记录数据如下.

实验编号

NaOH溶液的浓度(mol/L)

NaOH溶液的体积(mL)

待测盐酸溶液的体积(mL)

1

0.10

20.00

2

0.10

22.46

20.00

3

0.10

22.54

20.00

(1)第1次实验滴定前液面在0刻度,滴定后如图所示,则第一次实验滴定完用去NaOH溶液的体积记录为_________mL。滴定达到终点的现象是_____________________。

(2)根据上述数据,可计算出该盐酸的浓度为___________。

(3)在上述实验中,下列操作会造成测定结果偏高的有___________

A.滴定终点时俯视读数

B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待测稀盐酸溶液润洗

C.锥形瓶水洗后未干燥

D.配制NaOH标准溶液,定容时仰视

E.碱式滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年河北省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

已知反应:2CO(g)=2C(s)+O2(g)。设△H和△S不随温度而变,下列说法中正确的是

A.低温下是能自发进行 B.高温下能自发进行

C.低温下不能自发进行,高温下能自发进行 D.任何温度下都不能自发进行

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:填空题

在反应:3Cu+□HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,请填写□中的数字是 。铜是该反应的 剂,若有19.2g铜被氧化,参加反应的HNO3的物质的量是 mol,被还原的HNO3的物质的量是 mol,转移电子的数目为 (用NA表示)。用单线桥标出该反应中电子转移的方向和数目:

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

下列反应的离子方程式正确的是

A.碳酸钙和稀盐酸反应:CO32-+2H+═H2O+CO2↑

B.铁粉和稀硫酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑

C.向澄清石灰水中通入少量CO2:Ca2++2OH﹣+CO2═CaCO3↓+H2O

D.硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液混合:SO42-+Ba2+═BaSO4↓

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

“纳米材料”是指粒子粒度在几纳米到几十纳米的材料,如将“纳米材料”分散到液体分散剂中,所得混合物具有的性质是

A.能全部透过半透膜 B.有丁达尔效应

C.所得液体一定能导电 D.所得物质一定为浊液

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年吉林省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题

下列烷烃在光照条件下与氯气反应,只生成一种一氯代物的有

A.2﹣甲基丙烷 B.异戊烷

C.2,2﹣二甲基丁烷 D.2,2﹣二甲基丙烷

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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高一上期中化学卷(解析版) 题型:实验题

实验室用密度为1.25 g·mL-1,质量分数为36.5%的浓盐酸配制240 mL 0.1 mol·L-1的盐酸,请回答下列问题:

(1)浓盐酸的物质的量浓度为

(2)配制240 mL 0.1 mol·L-1的盐酸应量取浓盐酸体积 mL,应选用容量瓶的规格______mL。

(3)配制时,其正确的操作顺序是(用字母表示,每个字母只能用一次)

A.用30 mL水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡

B.用量筒准确量取所需的浓盐酸的体积,沿玻璃棒倒入烧杯中,再加入少量水(约30 mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀

C.将已冷却的盐酸沿玻璃棒注入容量瓶中

D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀

E.改用 加水,使溶液凹液面恰好与刻度线相切

F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度线

(4)操作A中,将洗涤液都移入容量瓶,其目的是

(5)若实验过程中出现如下情况如何处理?

①加蒸馏水时不慎超过了刻度线

②向容量瓶中转移溶液时不慎有溶液溅出

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